Инфоурок / Русский язык / Презентации / Итоговая работа 7 класс русский язык

Итоговая работа 7 класс русский язык

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Глагол и его формы (причастие, деепричастие) Наречие Служебные части речи...
* *
* * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении...
* * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении...
* *
* *
Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять и в роди...
* * разыграть	ходить улыбаться	напевать обедать	рассмеяться спать	жить
* * разыграть	ходить улыбаться	напевать обедать	рассмеяться спать	жить
* * Безличные глаголы (нет и не может быть лица)
* * написали бы	будете думать взглянете	живите крикните	напишите говорите	хот...
* * написали бы	будете думать взглянете	живите крикните	напишите говорите	хот...
А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Ветерок за собой манит. Г....
А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Облако за собой манило. Г....
* *
* * спать	полоть постелить	увидеть разогнать	пересмотреть захотеть	приклеить
* * спать	полоть постелить	увидеть разогнать	пересмотреть захотеть	приклеить
* * Ь в глаголах в повелительном наклонении	Суффикс инфинитива в прошедшем вр...
* * забуд..те это немедленно	тихо, не тревож..те	осторожно разреж..те бумагу...
* * забудьте это немедленно	тихо, не тревожьте	осторожно разрежьте бумагу уви...
* * А Как вы это терп..те? Крикн..те погромче! Б Умолкн..те хоть на минутку!...
* * А. Как вы это терпите? Крикните погромче! Б. Умолкните хоть на минутку! В...
* *
* *
а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны...
а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны...
а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны...
* * 	Действи-тельные причастия	Страда-тельные причастия	Право-писание зависит...
* * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный;	б) обещат...
* * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный;	б) обещат...
* * . Стро...щиеся дома 	ущ Пол...щие сорняки	ющ Маш...щую крыльями 	ащ Увлек...
* * . Строящиеся дома 	ущ Полющие сорняки	ющ Машущую крыльями 	ащ Увлекаемый...
* *
(Не)осмысле(нн\н)ые понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если он...
Неосмысленные понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они не в...
Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад тянувшийся позади дом...
Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад, тянувшийся позади до...
* * Стрела, которая летела с большой скоростью, поразила противника. Дорога,...
* * Стрела, летящая с большой скоростью, поразила противника. Дорога, освещен...
* * Деепричастие
* * Какое из деепричастий может стать наречием? Об этом она рассказывала смеясь
* * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а)...
* * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а)...
* *
* * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит с...
* * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит с...
* * Не находя нужных слов, грусть заполонила мое сердце. Из глубины памяти сл...
* * Грусть заполонила мое сердце, потому что я не нашел нужных слов . Из глуб...
* * ВСЕГДА: не думая, не считать Книга (не)читан\нна; (не)прочитан\нная повес...
* * ВСЕГДА: не думая, не считать Ничего не делая; не кланяясь в пояс; не дума...
* *
* *
* * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давн...
* * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давн...
* * На конце пишется а в слове А вправ.. 			В занов.. Б сначал.. 			Г запрост..
* * На конце пишется а в слове А вправ.. 			В занов.. Б сначала 			Г запрост..
* * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находи...
* * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находи...
* *
* *
* * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить...
* * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить...
* * Имя прилагательное	Наречие Обозначает признак предмета	Обозначает признак...
* * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта...
* * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта...
* * Пишутся через дефис или слитно Пишутся через раздельно
Поезда ходят (по) прежнему расписанию. У нас всё (по) прежнему. Книги были за...
* * У нас всё по-прежнему. Они вплотную подошли к главному вопросу дискуссии....
* * На силу не надейся	Насилу нашел В глубь веков	Копать вглубь На веки веков...
Среди наречий выделяется группа слов, которые обозначают состояния человека,...
* * Родительный Кого?чего?	Близ, ввиду, возле, в отношении, вокруг, впереди,...
* * Винительный Кого?что?	Несмотря на, сквозь, через Творительный Кем?чем?	В...
* * Вопреки ожидани.. Говорить по мере поступлени.. Ехать несмотря на решен.....
* * Вопреки ожиданию Говорить по мере поступления Ехать несмотря на решение В...
* *
* *
* * Выпишите предлоги
* * соединительные противительные разделительные
* * Синичка все видела … долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще неск...
* * Синичка все видела, но долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще не...
* *
* * Я незаметно от всех спрятался (за)то дерево, (за)то меня не побили. (От)...
* * Я незаметно от всех спрятался за то дерево, зато меня не побили. От того...
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* * Утка была (н..)одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспоко...
* * Утка была не одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспокоил...
* *
* * Заполни пропуски
* * Определи, какой частью речи являются выделенные слова
* *
* *
Цепная Параллельная * * Дворец трех толстяков стоял посреди огромного парка....
* * Определи способ связи предложений в тексте
* * Оба приятеля нисколько не походили друг на друга. Хорь был человек положи...
* * Построй таблицу по данному тексту После шипящих под ударением пишется о,...
* * Построй таблицу по данному тексту 2. После шипящих под ударением пишется...
* * Части речи с основой на шипящую	Ь знак пишется	Ь знак не пишется Существ....
* * Построй текст по схеме
* * Знания, как известно, лишними не бывают. Тем более - языковые. Тут как пр...
108 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Глагол и его формы (причастие, деепричастие) Наречие Служебные части речи
Описание слайда:

Глагол и его формы (причастие, деепричастие) Наречие Служебные части речи Развитие речи * *

№ слайда 2 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 3 * * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении
Описание слайда:

* * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении Глагол обозначает добавочное действие Причастие – несклоняемая форма глагола

№ слайда 4 * * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении
Описание слайда:

* * Глаголы изменяются по временам, лицам и числам в изъявительном наклонении Глагол обозначает добавочное действие Причастие – несклоняемая форма глагола

№ слайда 5 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 6 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 7 Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять и в роди
Описание слайда:

Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже: 1) если действие переходит не на весь предмет, а только на часть его: купил молока; 2) если при глаголе имеется отрицание: не писал письма; * *

№ слайда 8 * * разыграть	ходить улыбаться	напевать обедать	рассмеяться спать	жить
Описание слайда:

* * разыграть ходить улыбаться напевать обедать рассмеяться спать жить

№ слайда 9 * * разыграть	ходить улыбаться	напевать обедать	рассмеяться спать	жить
Описание слайда:

* * разыграть ходить улыбаться напевать обедать рассмеяться спать жить

№ слайда 10 * * Безличные глаголы (нет и не может быть лица)
Описание слайда:

* * Безличные глаголы (нет и не может быть лица)

№ слайда 11 * * написали бы	будете думать взглянете	живите крикните	напишите говорите	хот
Описание слайда:

* * написали бы будете думать взглянете живите крикните напишите говорите хотел бы

№ слайда 12 * * написали бы	будете думать взглянете	живите крикните	напишите говорите	хот
Описание слайда:

* * написали бы будете думать взглянете живите крикните напишите говорите хотел бы

№ слайда 13 А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Ветерок за собой манит. Г.
Описание слайда:

А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Ветерок за собой манит. Г. Снег поскрипывает под ногами. * *

№ слайда 14 А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Облако за собой манило. Г.
Описание слайда:

А. Землю подморозило. Б. Морозец освежает лица. В. Облако за собой манило. Г. Снег поскрипывает под ногами. * *

№ слайда 15 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 16 * * спать	полоть постелить	увидеть разогнать	пересмотреть захотеть	приклеить
Описание слайда:

* * спать полоть постелить увидеть разогнать пересмотреть захотеть приклеить

№ слайда 17 * * спать	полоть постелить	увидеть разогнать	пересмотреть захотеть	приклеить
Описание слайда:

* * спать полоть постелить увидеть разогнать пересмотреть захотеть приклеить

№ слайда 18 * * Ь в глаголах в повелительном наклонении	Суффикс инфинитива в прошедшем вр
Описание слайда:

* * Ь в глаголах в повелительном наклонении Суффикс инфинитива в прошедшем времени глагола Суффиксы -ова-\-ева-\\-ыва- \-ива- в глаголах Сядь – сядьте Нарежь - нарежьте Клеить - клеил Сеять – сеял Видеть-видел Развивать-(я)развиваю Исключение Ляг - лягте Баловать – (я) балую

№ слайда 19 * * забуд..те это немедленно	тихо, не тревож..те	осторожно разреж..те бумагу
Описание слайда:

* * забуд..те это немедленно тихо, не тревож..те осторожно разреж..те бумагу участв..вать в концерте прикле..ли крепко увид..ли в лесу приказ..вать кому-то оказ..вать воздействие кашл..л долго

№ слайда 20 * * забудьте это немедленно	тихо, не тревожьте	осторожно разрежьте бумагу уви
Описание слайда:

* * забудьте это немедленно тихо, не тревожьте осторожно разрежьте бумагу увидели в лесу приклеили крепко кашлял долго участвовать в концерте оказывать воздействие приказывать кому-то

№ слайда 21 * * А Как вы это терп..те? Крикн..те погромче! Б Умолкн..те хоть на минутку!
Описание слайда:

* * А Как вы это терп..те? Крикн..те погромче! Б Умолкн..те хоть на минутку! В Если вы крикн..те, я ничего не скажу. Г Принес..те, пожалуйста, воды.

№ слайда 22 * * А. Как вы это терпите? Крикните погромче! Б. Умолкните хоть на минутку! В
Описание слайда:

* * А. Как вы это терпите? Крикните погромче! Б. Умолкните хоть на минутку! В. Если вы крикнете, я ничего не скажу. Г. Принесите, пожалуйста, воды.

№ слайда 23 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 24 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 25 а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны
Описание слайда:

а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; г) засыпанные аллеи; д) расколовшийся орех; е) уважаемый человек * *

№ слайда 26 а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны
Описание слайда:

а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; г) засыпанные аллеи; д) расколовшийся орех; е) уважаемый человек * *

№ слайда 27 а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; 	 г) засыпанны
Описание слайда:

а) посаженный весной; б) опавшие с дерева; в) сидящая девочка; г) засыпанные аллеи; д) расколовшийся орех; е) уважаемый человек * *

№ слайда 28 * * 	Действи-тельные причастия	Страда-тельные причастия	Право-писание зависит
Описание слайда:

* * Действи-тельные причастия Страда-тельные причастия Право-писание зависит от… Настоящее время ущ\ющ ащ\ящ ем\ом им От спряжения глагола Прошедшее время вш\ш енн нн т От суффикса инфини-тива

№ слайда 29 * * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный;	б) обещат
Описание слайда:

* * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный; б) обещать — обещенный; в) потерять — потеренный; г) победить — побежденный; д) разбить — разбитый.

№ слайда 30 * * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный;	б) обещат
Описание слайда:

* * Какие причастия образованы неправильно? а) бросить — брошенный; б) обещать — обещанный; в) потерять — потерянный; г) победить — побежденный; д) разбить — разбитый.

№ слайда 31 * * . Стро...щиеся дома 	ущ Пол...щие сорняки	ющ Маш...щую крыльями 	ащ Увлек
Описание слайда:

* * . Стро...щиеся дома ущ Пол...щие сорняки ющ Маш...щую крыльями ащ Увлека...мый в сени ящ Под цвет..щей вишней ем Та...щего снега ом Вид..мый издалека им

№ слайда 32 * * . Строящиеся дома 	ущ Полющие сорняки	ющ Машущую крыльями 	ащ Увлекаемый
Описание слайда:

* * . Строящиеся дома ущ Полющие сорняки ющ Машущую крыльями ащ Увлекаемый в сени ящ Под цветущей вишней ем Тающего снега ом Видимый издалека им

№ слайда 33 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 34 (Не)осмысле(нн\н)ые понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если он
Описание слайда:

(Не)осмысле(нн\н)ые понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они (не)вызубре(нн\н)ы, а осмысле(нн\н)ы. Учить правила не нужно. Надо только понять (не)понятное, осознать (не)осозна(нн\н)ое. И главное - расстаться с ничем (не) оправда(нн\н)ой уверенностью, что все произойдет само собой. (Не) ослабевающий интерес к миру - ваш союзник в учебе. Этот путь (не)закрыт любому. * *

№ слайда 35 Неосмысленные понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они не в
Описание слайда:

Неосмысленные понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они не вызубрены, а осмыслены. Учить правила не нужно. Надо только понять непонятное, осознать неосознанное. И главное - расстаться с ничем не оправданной уверенностью, что все произойдет само собой. Неослабевающий интерес к миру - ваш союзник в учебе. Этот путь не закрыт любому. * *

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад тянувшийся позади дом
Описание слайда:

Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад тянувшийся позади дома выходил за село. Летящая с большой скоростью стрела поразила противника. За село выходил сад тянувшийся позади дома.

№ слайда 38 Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад, тянувшийся позади до
Описание слайда:

Обработанная удобрениями земля дала хороший урожай. Сад, тянувшийся позади дома, выходил за село. Летящая с большой скоростью стрела поразила противника. Тишина прерывалась звуками, доносившимися издали.

№ слайда 39 * * Стрела, которая летела с большой скоростью, поразила противника. Дорога,
Описание слайда:

* * Стрела, которая летела с большой скоростью, поразила противника. Дорога, что освещена бледной луной, уходила в лес. Письмо, в которое вложена фотография, меня очень напугало.

№ слайда 40 * * Стрела, летящая с большой скоростью, поразила противника. Дорога, освещен
Описание слайда:

* * Стрела, летящая с большой скоростью, поразила противника. Дорога, освещенная бледной луной, уходила в лес. Письмо, в которое вложена фотография, меня очень напугало.

№ слайда 41 * * Деепричастие
Описание слайда:

* * Деепричастие

№ слайда 42 * * Какое из деепричастий может стать наречием? Об этом она рассказывала смеясь
Описание слайда:

* * Какое из деепричастий может стать наречием? Об этом она рассказывала смеясь

№ слайда 43 * * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а)
Описание слайда:

* * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а) прочитавший, напросившийся б) пробежать, научиться в) прилетев, улыбнувшись

№ слайда 44 * * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а)
Описание слайда:

* * а) выполнив, наклонившись б) надеяться, требовать в) летающий, видимый а) прочитавший, напросившийся б) пробежать, научиться в) прилетев, улыбнувшись

№ слайда 45 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 46 * * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит с
Описание слайда:

* * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит сон. 2) почему-то становится грустно. З) мне представляется море. 4) я вспоминаю тот осенний вечер и наш разговор.

№ слайда 47 * * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит с
Описание слайда:

* * Слушая шум дождя, 1) глаза сами собой закрываются, и незаметно приходит сон. 2) почему-то становится грустно. З) мне представляется море. 4) я вспоминаю тот осенний вечер и наш разговор.

№ слайда 48 * * Не находя нужных слов, грусть заполонила мое сердце. Из глубины памяти сл
Описание слайда:

* * Не находя нужных слов, грусть заполонила мое сердце. Из глубины памяти слышу голос мамы, напевая слова сказки. Смотря на пролетавших журавлей, особенное чувство возникало у меня . Спрятавшись в траве и цветах, потерялась корзинка с грибами.

№ слайда 49 * * Грусть заполонила мое сердце, потому что я не нашел нужных слов . Из глуб
Описание слайда:

* * Грусть заполонила мое сердце, потому что я не нашел нужных слов . Из глубины памяти слышу голос мамы, напевавшей слова сказки. Когда я смотрю на пролетавших журавлей, особенное чувство возникало у меня . Спрятавшись в траве и цветах, я потерял корзинку с грибами.

№ слайда 50 * * ВСЕГДА: не думая, не считать Книга (не)читан\нна; (не)прочитан\нная повес
Описание слайда:

* * ВСЕГДА: не думая, не считать Книга (не)читан\нна; (не)прочитан\нная повесть; ничего (не)делая; (не)вычитан\нные редактором статьи; (не)кланяясь в пояс; никем (не)решен\нная задача; (не)думая, (не)рассуждая; еще (не)написан\нная книга; (не)хвастая силой. Выписать деепричастия с НЕ

№ слайда 51 * * ВСЕГДА: не думая, не считать Ничего не делая; не кланяясь в пояс; не дума
Описание слайда:

* * ВСЕГДА: не думая, не считать Ничего не делая; не кланяясь в пояс; не думая, не рассуждая; не хвастая силой. Выписать деепричастия с НЕ

№ слайда 52 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 53 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 54 * * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давн
Описание слайда:

* * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давно, залеплены, однако; В-третьих, по-итальянски, никак

№ слайда 55 * * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давн
Описание слайда:

* * Наглухо, вскачь, плачь, пускай; Играя, никогда, так, столько; Давным-давно, залеплены, однако; В-третьих, по-итальянски, никак

№ слайда 56 * * На конце пишется а в слове А вправ.. 			В занов.. Б сначал.. 			Г запрост..
Описание слайда:

* * На конце пишется а в слове А вправ.. В занов.. Б сначал.. Г запрост..

№ слайда 57 * * На конце пишется а в слове А вправ.. 			В занов.. Б сначала 			Г запрост..
Описание слайда:

* * На конце пишется а в слове А вправ.. В занов.. Б сначала Г запрост..

№ слайда 58 * * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находи
Описание слайда:

* * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находился не далеко, ударить наотмаш, выйти замуж, отворить окно настежь, свернуть вправо, поглядывать изредка, вовсе не трудно сделать, справо от площади, держаться запросто, прийти затемно, испуганно посвистывал, горячё светит, певуче говорить, выглядел нелепо

№ слайда 59 * * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находи
Описание слайда:

* * Запишите наречия, написанные с ошибкой, правильно Удалиться прочь, находился не далеко, ударить наотмаш, выйти замуж, отворить окно настежь, свернуть вправо, поглядывать изредка, вовсе не трудно сделать, справо от площади, держаться запросто, прийти затемно, испуганно посвистывал, горячё светит, певуче говорить, выглядел нелепо

№ слайда 60 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 61 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 62 * * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить
Описание слайда:

* * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить (вслепую) 3) как (то) понимали , (по) египетски раскрашенная 4) (вот)вот выскочит, (в)начале подумай

№ слайда 63 * * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить
Описание слайда:

* * 1) нестерпим (по)прежнему , (в)новь запел 2) говорить (по)корейски, жить (вслепую) 3) как-то понимали , по-египетски раскрашенная 4) (вот)вот выскочит, (в)начале подумай

№ слайда 64 * * Имя прилагательное	Наречие Обозначает признак предмета	Обозначает признак
Описание слайда:

* * Имя прилагательное Наречие Обозначает признак предмета Обозначает признак действия Относится к имени существительному Относится к глаголу Отвечает на вопросы какой? каков? Отвечает на вопросы как? каким образом? В предложении выступает в роли сказуемого В предложении выступает в роли обстоятельства

№ слайда 65 * * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта
Описание слайда:

* * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта программа лучше предыдущей. Б. Этот проект здания построен наиболее удачно. В. Все мрачней и ниже тучи опускаются над морем. Г. Мария еще более красива, чем прежде.

№ слайда 66 * * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта
Описание слайда:

* * Предложение, в котором есть наречие в форме сравнительной степени, А. Эта программа лучше предыдущей. Б. Этот проект здания построен наиболее удачно. В. Все мрачней и ниже тучи опускаются над морем. Г. Мария еще более красива, чем прежде.

№ слайда 67 * * Пишутся через дефис или слитно Пишутся через раздельно
Описание слайда:

* * Пишутся через дефис или слитно Пишутся через раздельно

№ слайда 68 Поезда ходят (по) прежнему расписанию. У нас всё (по) прежнему. Книги были за
Описание слайда:

Поезда ходят (по) прежнему расписанию. У нас всё (по) прежнему. Книги были завернуты (в)плотную бумагу. Они (в)плотную подошли к главному вопросу дискуссии.. Недавно мы ходили (на)встречу с актерами театра и кино.(На)встречу мне бежали люди. * *

№ слайда 69 * * У нас всё по-прежнему. Они вплотную подошли к главному вопросу дискуссии.
Описание слайда:

* * У нас всё по-прежнему. Они вплотную подошли к главному вопросу дискуссии. Навстречу мне бежали люди Поезда ходят по прежнему расписанию. Книги были завернуты в плотную бумагу. Недавно мы ходили на встречу с актерами театра и кино

№ слайда 70 * * На силу не надейся	Насилу нашел В глубь веков	Копать вглубь На веки веков
Описание слайда:

* * На силу не надейся Насилу нашел В глубь веков Копать вглубь На веки веков Навеки исчезнуть Надеяться на удачу Действовать наудачу Во время экскурсии Подоспеть вовремя

№ слайда 71 Среди наречий выделяется группа слов, которые обозначают состояния человека,
Описание слайда:

Среди наречий выделяется группа слов, которые обозначают состояния человека, природы, окружающей среды. Мне грустно. В лесу тихо. Категории состояния употребляются только в безличных предложениях выступают в роли сказуемого часто употребляются со связкой: было радостно. * *

№ слайда 72
Описание слайда:

№ слайда 73 * * Родительный Кого?чего?	Близ, ввиду, возле, в отношении, вокруг, впереди,
Описание слайда:

* * Родительный Кого?чего? Близ, ввиду, возле, в отношении, вокруг, впереди, кроме, около, по мере, после, прежде, против, в продолжение, вследствие, в течение Дательный Кому?чему? Благодаря, согласно, вопреки, соответственно

№ слайда 74 * * Винительный Кого?что?	Несмотря на, сквозь, через Творительный Кем?чем?	В
Описание слайда:

* * Винительный Кого?что? Несмотря на, сквозь, через Творительный Кем?чем? В соответствии, согласно с, в связи с Предложный О ком?чём? При

№ слайда 75 * * Вопреки ожидани.. Говорить по мере поступлени.. Ехать несмотря на решен..
Описание слайда:

* * Вопреки ожидани.. Говорить по мере поступлени.. Ехать несмотря на решен.. В течени.. дня Согласно решени.. В продолжени.. часа В соответстви.. с планом Вследсти.. непогоды

№ слайда 76 * * Вопреки ожиданию Говорить по мере поступления Ехать несмотря на решение В
Описание слайда:

* * Вопреки ожиданию Говорить по мере поступления Ехать несмотря на решение В течение дня Согласно решению В продолжение часа В соответствии с планом Вследстие непогоды

№ слайда 77 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 78 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 79 * * Выпишите предлоги
Описание слайда:

* * Выпишите предлоги

№ слайда 80 * * соединительные противительные разделительные
Описание слайда:

* * соединительные противительные разделительные

№ слайда 81 * * Синичка все видела … долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще неск
Описание слайда:

* * Синичка все видела … долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще несколько разных цветков … связал из них маленький букетик. На старой порубке … здесь … там чернели пни. …… я садился за работу …читал вслух.

№ слайда 82 * * Синичка все видела, но долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще не
Описание слайда:

* * Синичка все видела, но долго не решалась слететь на окно. Я собрал еще несколько разных цветков и связал из них маленький букетик. На старой порубке то здесь, то там чернели пни. Когда я садился за работу, то читал вслух.

№ слайда 83 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 84 * * Я незаметно от всех спрятался (за)то дерево, (за)то меня не побили. (От)
Описание слайда:

* * Я незаметно от всех спрятался (за)то дерево, (за)то меня не побили. (От) того дерева оторвался огромный сук, (от)того что был сильный ветер. Что(бы) пополнеть, сначала надо подумать, что(бы) такое сладенькое съесть. Я кричал так(же) громко, как и вчера; мой сосед, глядя на меня, так(же) принялся вопить.

№ слайда 85 * * Я незаметно от всех спрятался за то дерево, зато меня не побили. От того
Описание слайда:

* * Я незаметно от всех спрятался за то дерево, зато меня не побили. От того дерева оторвался огромный сук, оттого что был сильный ветер. Чтобы пополнеть, сначала надо подумать, что бы такое сладенькое съесть. Я кричал так же громко, как и вчера; мой сосед, глядя на меня, также принялся вопить.

№ слайда 86 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 87
Описание слайда:

№ слайда 88 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 89 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 90 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 91 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 92 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 93 * * Утка была (н..)одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспоко
Описание слайда:

* * Утка была (н..)одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспокоился и (н..)прерывно свистел. Утенок был ростом с (н..)большой огурец. Как(же) мог такой(то) воин перелезть через стену корзинки высотой сантиметров в тридцать? А утята, заключенные в корзине, свистели, рвались на волю и (н..)чего (н..)могли сделать: (н..) перевернуть корзинку, (н..) выпрыгнуть.

№ слайда 94 * * Утка была не одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспокоил
Описание слайда:

* * Утка была не одна на полу. С ней рядом бегал один утенок, очень беспокоился и непрерывно свистел. Утенок был ростом с небольшой огурец. Как же мог такой-то воин перелезть через стену корзинки высотой сантиметров в тридцать? А утята, заключенные в корзине, свистели, рвались на волю и ничего не могли сделать: ни перевернуть корзинку, ни выпрыгнуть.

№ слайда 95
Описание слайда:

№ слайда 96 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 97 * * Заполни пропуски
Описание слайда:

* * Заполни пропуски

№ слайда 98 * * Определи, какой частью речи являются выделенные слова
Описание слайда:

* * Определи, какой частью речи являются выделенные слова

№ слайда 99 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 100 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 101 Цепная Параллельная * * Дворец трех толстяков стоял посреди огромного парка.
Описание слайда:

Цепная Параллельная * * Дворец трех толстяков стоял посреди огромного парка. Парк был окружен глубокими каналами. Над каналами висели черные железные мосты. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями ручейки. Смолой пахнут весенние почки.

№ слайда 102 * * Определи способ связи предложений в тексте
Описание слайда:

* * Определи способ связи предложений в тексте

№ слайда 103 * * Оба приятеля нисколько не походили друг на друга. Хорь был человек положи
Описание слайда:

* * Оба приятеля нисколько не походили друг на друга. Хорь был человек положительный, практический, административная голова, рационалист. Калиныч, напротив, принадлежал к числу идеалистов, романтиков, людей восторженных и мечтательных. Определи способ связи предложений в тексте

№ слайда 104 * * Построй таблицу по данному тексту После шипящих под ударением пишется о,
Описание слайда:

* * Построй таблицу по данному тексту После шипящих под ударением пишется о, в соответствии с произношением: а) в окончаниях имен существительных, например: блиндажом, виражом б) в окончаниях имен прилагательных, например: чужого, большого в) в суффиксах имен существительных: должок, медвежонок, книжонка, г) в суффиксах имен прилагательных: ежовый, смешон; д) в суффиксах наречий, например: свежо, горячо

№ слайда 105 * * Построй таблицу по данному тексту 2. После шипящих под ударением пишется
Описание слайда:

* * Построй таблицу по данному тексту 2. После шипящих под ударением пишется е(ё), хотя произносится о: а) в окончаниях личных форм глаголов, лжёт, течёт; б) в глагольном суффиксе — ёвыва-, например: размежёвывать; в) в суффиксе отглагольных существительных — ёвк-, размежёвка; г) в суффиксе существительных — ёр, например: стажёр, тренажёр д) в суффиксе страдательных причастий — ённ-(-ён-), например: сражённый

№ слайда 106 * * Части речи с основой на шипящую	Ь знак пишется	Ь знак не пишется Существ.
Описание слайда:

* * Части речи с основой на шипящую Ь знак пишется Ь знак не пишется Существ. 3 скл.: рожь 1.2 скл.: (нет) туч, меч Краткое прилаг. никогда всегда: колюч Глагол всегда: ешь, печь никогда Наречие всегда: прочь Уж, замуж, невтерпеж

№ слайда 107 * * Построй текст по схеме
Описание слайда:

* * Построй текст по схеме

№ слайда 108 * * Знания, как известно, лишними не бывают. Тем более - языковые. Тут как пр
Описание слайда:

* * Знания, как известно, лишними не бывают. Тем более - языковые. Тут как про масло в каше - чем больше, тем лучше. Только масло не должно быть несвежим, а знания - поверхностными.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация предназначена для повторения програмного курса по русскому языку для школ с украинским языком обучения и состоит из следующих тем: Глагол. Причастие. Деепричастие.Наречие. Предлог. Союз. Частица. Междометие. Развитие речи:способы связи предложений в тексте; составление таблицы по тексту, составление текста по таблице, по схеме.

Презентация состоит из слайдов - повторения основных вопросов теории +  практических заданий, в том числе тестовых, и ответов к ним.

Учитель может использовать материал для повторения как отдельных тем, так и всего курса в целом.

В тексте презентации использованы ментальные карты, некоторые таблицы из материалов, размещенных в Интернете в свободном доступе.

Идея презентации также принадлежит не мне, однако компеляция различных материалов (отдельная благодарность всем авторам, кто увидить свои "кусочки" в презентации)+ мои собственные слайды, обработка под заданный программой план дали в результате материал, с которым удобно работать.

Общая информация

Номер материала: 510903
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>