462019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаТестыИтоговая работа по информатике в 6 классе по учебнику Л. Босовой

Итоговая работа по информатике в 6 классе по учебнику Л. Босовой

Выбранный для просмотра документ 6 кл. в.1 Итоговая работа по информатике.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1dc704b6.gifИнформатика и ИКТ 6 класс Вариант 1






ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО ИНФОРМАТИКЕ

6 класс

По учебнику Л. Босовой



Школа ______________________________________________________

Фамилия ____________________________________________________

Имя ________________________________________________________

Дата ________________________________________________________

Количество баллов ____________________________________________

Оценка ______________________________________________________






Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (А1 – А15) обведите кружком номер правильного ответа в работе


А1. Закончите предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется …»

  1. понятием

  2. объектом

  3. предметом

  4. системой


А2. Укажите недостающее понятие: Человек — записная книжка = компьютер — …

  1. оперативная память

  2. жесткий диск

  3. системный блок

  4. память


А3. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером … модели»

  1. образной

  2. знаковой

  3. смешанной

  4. натурной


А4. Укажите пару объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

  1. клавиатура – микрофон

  2. река – Днепр

  3. болт – чертеж болта

  4. весна – лето


А5. Что можно считать алгоритмом?

  1. Правила техники безопасности

  2. Список класса

  3. Кулинарный рецепт

  4. Перечень обязанностей дежурного по классу


А6. Какая единица измерения информации является наибольшей?

  1. Бит

  2. Байт

  3. Килобайт

  4. Мегабайт


А7. Для ввода звуковой информации в компьютер служит …

  1. Мышь

  2. Акустические колонки

  3. Микрофон

  4. Принтер






А8. Графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении нескольких величин или нескольких значений одной величины называется

  1. Диаграмма

  2. График

  3. Таблица

  4. Схема



А9. Отметьте «лишнее»:

  1. Бумага

  2. Магнитная лента

  3. Карандаш

  4. Лазерный диск


А10. Алгоритм - это..

  1. Описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов

  2. Ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд

  3. Набор команд для компьютера

  4. Протокол вычислительной сети


А11. Алгоритм включает в себя ветвление, если…

  1. он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий

  2. ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий

  3. он представим в табличной форме

  4. он включает в себя вспомогательный алгоритм


А12. Закончите предложение: «Геометрическая фигура используется в

блок – схемах для обозначения …»

  1. начала или конца алгоритма

  2. ввода или вывода

  3. принятия решения

  4. выполнения действия

А13. Для указания позиции на экране удобно использовать

  1. Мышь

  2. Акустические колонки

  3. Микрофон

  4. Принтер


А14. Какое из расширений относится к текстовым файлам?

  1. wav

  2. docx

  3. mp3

  4. bmp


А15. Классификация объектов, производящаяся по несущественным признакам, называется

  1. Искусственная

  2. Вспомогательная

  3. Естественная

  4. Групповая



Часть 2

Ответы к заданиям этой части (В1 – В2) следует записать в отведённом поле для записи ответа




B1. Установите соответствие между клавишами левого и правого столбцов. Ответ запишите парами: цифра из 1-го столбца, буква – из 2-го.


А. F12

  1. PgUp

Б. PgDn

  1. F6

В. End

  1. Home

Г.

  1. Delete

Д. Backspace


Ответ:



В2. Подпиши названия представленных в таблице информационных моделей

1

http://znanie.podelise.ru/tw_files2/urls_832/1/d-675/img10.jpg

2

http://www.teamwox.com/c/articles/2010/4/2(2).png

3

http://www.metro.ru/f/1/map/metro.ru-2003map-big3.jpg

4

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ8KlVNWAKjhqS-GCZpTOv_YJSqfyKf1qE9JP1A6PBLdg-r3yv1gA

5

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQA2-iiCIgTufnJlh7pPcIAUdA0Xl2lgiD6_h0SuqfGkdOSgL6z

6

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTG4O5LrQLKuf6cPLE35nlv5M1pFsZk6OVv9NW61jQKcixdKIDy6A


1 _______________________________________________________________________

2 _______________________________________________________________________

  1. ______________________________________________________________________

  2. ______________________________________________________________________

  3. ______________________________________________________________________

  4. _______________________________________________________________________



Ключ к тесту (вариант 1)

Часть 1

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

4

2

3

3

3

4

3

1

3

1

2

4

1

2

1


Часть 2

В1

1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В, 5-Д

В2

1 – диаграмма

2- график

3- схема

4- схема

5 – граф

6- таблица


Оценивание:

Задания части А оцениваются по 1 баллу,

задания части В:

задание В1 - 2 балла,

задание В2 – 3 балла

максимальный балл – 20.

Шкала пересчета первичного балла

за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

Менее 11

11- 14

15 - 17

18 - 20


Выбранный для просмотра документ 6 кл. в.2 Итоговая работа по информатике.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_4132e98.gifИнформатика и ИКТ 6 класс Вариант 2






ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ПО ИНФОРМАТИКЕ

6 класс

По учебнику Л. Босовой



Школа ______________________________________________________

Фамилия ____________________________________________________

Имя ________________________________________________________

Дата ________________________________________________________

Количество баллов ____________________________________________

Оценка ______________________________________________________






Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (А1 – А15) обведите кружком номер правильного ответа в работе


А1. Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»

  1. понятием

  2. объектом

  3. предметом

  4. системой


А2. Укажите недостающее понятие: Человек — мозг = компьютер — …

  1. клавиатура

  2. системный блок

  3. память

  4. процессор


А3. Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»

  1. моделью

  2. копией

  3. предметом

  4. оригиналом


А4. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером … модели»

  1. образной

  2. знаковой

  3. смешанной

  4. натурной


А5. Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»

  1. меньше информации

  2. столько же информации

  3. больше информации

  4. не содержит информации


А6. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

  1. компьютер – процессор

  2. Новосибирск – город

  3. слякоть – насморк

  4. город – путеводитель по городу






А7. Закончите предложение: «Алгоритмом называется …»

  1. нумерованный список

  2. маркированный список

  3. система команд исполнителя

  4. конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату


А8. Какая единица измерения информации является наименьшей?

  1. Бит

  2. Байт

  3. Килобайт

  4. Мегабайт


А9. Для ввода текстовой информации в компьютер служит

  1. Сканер

  2. Принтер

  3. Клавиатура

  4. Монитор


А10. Линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой называется

  1. Диаграмма

  2. График

  3. Таблица

  4. Схема


А11. Отметьте «лишнее»:

  1. Жесткий диск

  2. Монитор

  3. Дискета

  4. Лазерный диск


А12. Закончите предложение: «Геометрическая фигура используется в

блок – схемах для обозначения …»

  1. начала или конца алгоритма

  2. ввода или вывода

  3. принятия решения

  4. выполнения действия


А13. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется …»

  1. линейным

  2. ветвлением

  3. циклическим

  4. произвольным




А14. Какое из расширений относится к графическим файлам?

  1. wav

  2. docx

  3. mp3

  4. jpg



А15. Классификация объектов, производящаяся по существенным признакам, называется

  1. Искусственная

  2. Вспомогательная

  3. Естественная

  4. Групповая

Часть 2

Ответы к заданиям этой части (В1 – В2) следует записать в отведённом поле для записи ответа


B1. Установите соответствие между клавишами левого и правого столбцов. Ответ запишите парами: цифра из 1-го столбца, буква – из 2-го.


  1. Home

А. F10

  1. PgUp

Б. End

  1. Delete

В. PgDn

Г. Backspace

  1. F1

Д. ←


Ответ:



  1. В2. Подпиши названия типов диаграмм


1

http://baguzin.ru/wp/wp-content/uploads/2010/05/%D0%A2%D0%B8%D0%BF1.bmp

2

http://5fan.ru/files/8/5fan_ru_41887_3a850c4362523c1d89fec1f735b13846.html_files/rId23.jpg

3

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRhO2ECmnz6BzE0bZXAQ6450uIIZ62FwlHDJgmUz2KxLR80CBHb

4

http://www.rosfood.info/upload/medialibrary/566/jzwze.JPG

1 ______________________________________________________________________

2 ______________________________________________________________________

3 ______________________________________________________________________

  1. _____________________________________________________________________

Ключ к тесту (вариант 2)

Часть 1

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

2

4

1

2

1

4

4

1

3

2

2

1

1

4

3


Часть 2

В1

1-Б, 2-В, 3-Г, 4-Д, 5-А

В2


1 – круговая

2 – столбчатая

3 - столбчатая

4- лепестковая







Оценивание:

Задания части А оцениваются по 1 баллу,

задания части В:

задание В1 - 2 балла,

задание В2 – 3 балла

максимальный балл – 20.

Шкала пересчета первичного балла

за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

Менее 11

11- 14

15 - 17

18 - 20




Краткое описание документа:

Материалы для промежуточной аттестации по информатике в 6 классе составлены по учебнику Л. Босовой. Работа, составленная в двух вариантах, позволяет проверить полученные знания по темам: "Компьютер и информация", "Человек и информация", "Алгоритмы и исполнители".

Тестовая работа состоит из двух частей, в первой части А предлагается выбрать один правильный вариант ответа, во второй части В внести правильный ответ в отведённое поле.

Оценивание тестовой работы: 

Задания части А оцениваются по 1 баллу;

задания части В:

задание В1 - 2 балла;

задание - В2 - 3 балла;

максимальное количество баллов - 20.

По прилагаемой шкале пересчета первичного балла можно перевести баллы в оценку по пятибальной системе.

Общая информация

Номер материала: 531486

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.