901639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Музыка ТестыИтоговая тестовая работа за 1 полугодие ученика 7 класса

Итоговая тестовая работа за 1 полугодие ученика 7 класса

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Итоговая тестовая работа ученика 7 класса.


1)Определите композитора и название произведения по историко-биографическим сведениям (1 балл за каждый правильный ответ - 4)

1

Основоположник русской классической музыки. Автор оперы - истории о подвиге костромского крестьянина, памятник которому поставлен на Родине.

2

Великий немецкий композитор, представитель эпохи барокко, органист-виртуоз, музыкальный педагог. За свою жизнь написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все значимые жанры того времени, кроме оперы; он обобщил достижения музыкального искусства периода барокко. Он непревзойдённый мастер полифонии, автор произведения для органа, одного из наиболее популярных его сочинений.


3

Великий американский джазовый композитор. Автор пьесы - эксперимента по созданию нового музыкального стиля, сочетающего джаз и классическую музыку. Произведение должно было называться «Американская рапсодия».



4

Русский и советский пианист и дирижёр, один из крупнейших композиторов XX века, автор балета написанного по одноименной трагедии Вильяма Шекспира.

hello_html_d1878fb.jpghello_html_6c5b2245.jpghello_html_28704127.jpghello_html_7b74a6d5.jpg




2) Узнай автора с помощью ассоциативного ряда(1балл – 4):


1. Ливерпуль, рок-н-ролл, электрогитары, всемирное признание

2. Франция, эпоха романтизма, цыганка Кармен, хабанера

3. Русский композитор, химик, медик, «Князь Игорь»

4. Германия, реформатор, Орфей и Эвридика, мелодия








3) Найди пару(1 балл -4):


Борис Тищенко Опера «Орфей и Эвридика»

Кристоф Виллибальд Глюк Балет «Ромео и Джульетта»

Джордж Гершвин Балет «Ярославна»

Сергей Прокофьев «Рапсодия в стиле блюз»


4) Соедини стрелками имена композиторов и страны, в которых они жили:


Жорж Бизе Германия

Родион Щедрин США

Иоганн Себастьян Бах Россия

Джордж Гершвин Франция



5) Выбери правильное утверждение:


Классическая музыка – это…

1)переложение партитуры оперы, балета, симфонии или концерта для исполнения на фортепиано; 2) исторически понятие связано с эпохой классицизма, её поздним, просветительским этапом3) творческая манера, собственный неповторимый «почерк» композитора, или исполнителя; 4) характерные черты музыки, связанные с исторической эпохой


Рок - опера – это…

1) пение хором без музыкального сопровождения; 2)пение соло в сопровождении гитары или фортепиано; 3) музыкально-сценические произведения, где в ариях, исполняемых множеством вокалистов по ролям, раскрывается сюжет произведения. При этом по музыке арии написаны в стиле рок, на сцене могут вместе с солистами присутствовать гитаристы и прочие рок-музыканты.


Балет – это….

1) музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография; 2) циклическая форма в музыке, состоящая из нескольких больших частей.; 3) жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки;

4) вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.


Джаз - это:

1) жанр популярной музыки, получивший распространение в середине 1950-х годов. Сформировался из комбинации элементов афроамериканских и «белых» жанров, как ритм-н-блюз и кантри; 2) жанр рок-музыки, характеризующийся выделенной ролью ритм-секции, главным образом бас-гитары и ударных инструментов; 3) форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение.


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговая тестовая работа ученика 7 класса.

 

1)Определите композитора и название произведения по историко-биографическим сведениям (1 балл за каждый правильный ответ - 4)

1

Основоположник русской классической музыки. Автор оперы - истории о подвиге костромского крестьянина, памятник которому поставлен на Родине.

2

Великий немецкий композитор, представитель эпохи барокко, органист-виртуоз, музыкальный педагог. За свою жизнь  написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все значимые жанры того времени, кроме оперы; он обобщил достижения музыкального искусства периода барокко. Он непревзойдённый мастер полифонии, автор произведения для органа, одного из наиболее популярных его сочинений.

 

3

Великий американский джазовый композитор. Автор  пьесы - эксперимента по созданию нового музыкального стиля, сочетающего джаз и классическую музыку. Произведение должно было называться «Американская рапсодия».

 

 

4

Русский и советский пианист и дирижёр, один из крупнейших композиторов XX века, автор балета написанного по одноименной трагедии Вильяма Шекспира.

  

 

 

 

2) Узнай автора с помощью ассоциативного ряда(1балл – 4):

 

1. Ливерпуль, рок-н-ролл, электрогитары, всемирное признание

2. Франция, эпоха романтизма, цыганка Кармен, хабанера 

3. Русский композитор, химик, медик, «Князь Игорь»

4. Германия, реформатор, Орфей и Эвридика, мелодия

 

 

 

 

 

 

 

3) Найди пару(1 балл -4):

 

Борис Тищенко                               Опера «Орфей и Эвридика»

Кристоф Виллибальд Глюк           Балет «Ромео и Джульетта»

Джордж Гершвин                            Балет «Ярославна»

Сергей Прокофьев                           «Рапсодия в стиле блюз»

 

4) Соедини стрелками имена композиторов и страны, в которых они жили:

 

Жорж Бизе                                  Германия

Родион Щедрин                          США

Иоганн Себастьян Бах              Россия

Джордж Гершвин                       Франция

 

 

5) Выбери правильное утверждение:

 

Классическая музыка – это…

1)переложение партитуры оперы, балета, симфонии или концерта для исполнения на фортепиано; 2) исторически понятие связано с эпохой классицизма, её поздним, просветительским этапом3) творческая манера, собственный неповторимый «почерк» композитора, или исполнителя; 4) характерные черты музыки, связанные с исторической эпохой

 

Рок - опера – это…

1) пение хором без музыкального сопровождения; 2)пение соло в сопровождении гитары или фортепиано; 3) музыкально-сценические произведения, где в ариях, исполняемых множеством вокалистов по ролям, раскрывается сюжет произведения. При этом по музыке арии написаны в стиле рок, на сцене могут вместе с солистами присутствовать гитаристы и прочие рок-музыканты.

 

Балет – это….

1) музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография; 2) циклическая форма в музыке, состоящая из нескольких больших частей.; 3) жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки;

4) вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.

 

Джаз - это:

1) жанр популярной музыки, получивший распространение в середине 1950-х годов. Сформировался из комбинации элементов афроамериканских и «белых» жанров, как ритм-н-блюз и кантри; 2) жанр рок-музыки, характеризующийся выделенной ролью ритм-секции, главным образом бас-гитары и ударных инструментов; 3) форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение.

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.