Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / "Итоговые контрольные работы 7-11 класс физика и 10 класс математика"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Итоговые контрольные работы 7-11 класс физика и 10 класс математика"

Выбранный для просмотра документ 10 кл итог к.р. физика.doc

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа 10 класс физика



Цель контрольной работы - оценить общеобразовательную подготовку учащихся 10 класса. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике.

Контрольная работа позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.

 Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.

В работе используется закрытая и открытая форма заданий: один из нескольких.

Время выполнения работы - 45 минут.

Структура контрольной работы : 2 варианта, состоящих из двух частей. В заданиях части А необходимо выбрать правильный ответ( базовый уровень); в части В (достаточный уровень) сделать подробное решение.

Оценка тестирования:

одно задание из части А – 1 балл;

одно задание из части В – 2 балла;

Всего 28 баллов.

Критерии оценивания:


90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3»

менее 50% выполненной работы – «2»
























Вариант 1

Часть А

А1. В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение материальной точки?

А. Вращение детали, обрабатываемой на токарном станке. Б. движение поезда на мосту. В. движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания. Г. Полет космического корабля относительно другого корабля, производящего стыковку с первым. Д. Полет самолета, совершающего рейс Москва — Владивосток.

А2. Какие из названных ниже две физические величины являются векторными?

А. Путь и перемещение. Б. Масса и сила. В. Скорость и ускорение. Г. Путь и масса. Д. Все перечисленные в ответах А - Г.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Среди ответов А - Г нет правильного.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. Среди ответов А - Г нет правильного.

А3. При равноускоренном движении автомобиля в течение 5 с его скорость изменялась от 10 до 15 м/с. Чему равен модуль ускорения автомобиля?

А. 1 м/с2Б. 2 м/с2В. З м/с2Г. 5 м/с2Д. 25 м/с2

А4. В трубке, из которой откачан воздух, находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел будет падать с наибольшим ускорением?

А. дробинка. Б. Пробка. В. Птичье перо. Г. Все эти тела будут падать с одинаковым ускорением. Д. Ускорение всех тел равно 0.

А5. Как будет двигаться тело массой 2 кг под действием постоянной силы, равной 4 Н?

А. Равномерно, со скоростью 2 м/с.

Б. Равноускоренно, с ускорением 2 м/с2 .

В. Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/с2 .

Г. Равномерно со скоростью 0,5 м/с.

Д. Равноускоренно, с ускорением 8 м/с2 .

А6. Какая из нижеприведенных формул выражает закон всемирного тяготения?

А. F = ma. Б. F = μΝ В. F=G m1m2 /R2 Г. F = - kx. Д. Среди ответов А – Г нет правильного.

А7. Чему равна кинетическая энергия тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 4 м/с?

А. 6 Дж. Б. 12 Дж. В. 24 Дж. Г. 48 Дж. Д. Среди ответов А – Г нет правильного

А8. Рассчитайте потенциальную энергию тела массой 3 кг относительно поверхности Земли, если оно поднято на высоту 2 м от этой поверхности. ( g = 10 м/с2.)

А. 1,5 Дж. Б. 6 Дж. В. 15 Дж. Г. 60 Дж. Д. Среди ответов А - Г нет правильного.

А9. Утром автобус вышел на маршрут, а вечером вернулся на ту же автобазу. Показания его счетчика за это время увеличились на 500 км. Чему равны путь l и модуль перемещения S автобуса?

А. 1=S=500 км. Б. S=25О км, 1=500 км. В. 1=500 км, S = 0км. Г. l = 0, S=500 км. Д. S=500 км, 1=250 км.

.

А10. На повороте шоссе автомобиль движется с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Чему равно его центростремительное ускорение, если радиус закругления шоссе 50 м?

А. 0,2 м/с2. Б. 0,5 м/с2В. 2 м/с2Г. 2,5 м/с2Д. 25 м/с2 .


А11. Как движется тело, если сумма всех действующих на него сил равна нулю?

А. Скорость тела равна нулю. Б. Скорость тела возрастает. В. Скорость тела убывает. Г. Скорость тела постоянна, но не равна нулю.

Д. Скорость тела может быть любой, но обязательно неизменной по времени.

А12. Под действием силы 4 Н пружина удлинилась на 0,02 м. Чему равна жесткость пружины?

А. 2 Н/м. Б. 0,5 Н/м. В. 0,02 Н/м. Г. 500 Н/м. Д. 200 Н/м.

А13. Две силы F1 = 3Н и F2 = 4Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами F1 и F2 равен 90° . Определите модуль равнодействующей этих сил.

А. 7 Н. Б. 1 Н. В. 5 Н. Г. 7 Н. Д. Среди ответов А - Г нет правильного.

А14. Железнодорожный вагон массой m, движущийся со скоростью υ, сталкивается с неподвижным и сцепляется с ним. С какой скоростью движутся вагоны после столкновения?

А. υ. Б. υ/2. В. υ/З. Г. υ/√I2. Д. Среди ответов А-Г нет правильного.

А15. В сосуде находится газообразный водород, количество вещества которого 1 моль. Сколько (примерно) молекул водорода находится в сосуде?

А. 1023. Б. 2 · 1023. В. 6 · 1023. Г. 12 · 1023. Д. 6 ·1026

.

А16. Какое (примерно) значение температуры, выраженной в кельвинах, соответствует температуре 20° С?

А. 273 К. Б. —273 К. В. 253 К. Г. 293 К. Д.—253 К.

А17. Какая из приведенных ниже формул являётся основным уравнением молекулярно-кинетической теории идеального газа?

hello_html_7cbe4adc.png

А18. Газ получил количество теплоты 300 Дж, его внутренняя энергия увеличилась на 200 Дж. Чему равна работа, совершенная газом?

А. 0 Дж. Б. 100 Дж. В. 200 Дж. Г. 300 Дж. Д. 500 Дж.

А19. Оцените максимальное значение КПД, которое может иметь тепловая машина, с температурой нагревателя 227° С и температурой холодильника 27° С.

А. 100%. Б. 88%. В. 60%. Г. 40%. Д. 12%.

А20. Оцените объем, занимаемый газообразным водородом при температуре 0° С и давлении 105 Па, если его масса 2 кг. Из приведенных ниже значений выберите близкое к полученному вами результату.

А. 22 м3Б. 220м3В. 2,2 м3 Г. 0,22 м3Д. 22 10-3 м3

А21. Какой процесс произошел при сжатии идеального газа, если работа, совершенная внешними силами над ним, равна изменению внутренней энергии газа?

А. Адиабатный. Б. Изобарный. В. Изохорный. Г. Изотермический. Д. Среди ответов А —Г нет правильного.

А

hello_html_7c7e17b1.png

22. Чему равна работа, совершенная газом при переходе из состояния 1 в состояние 2 (рис. 1)?

А. 3000 Дж. Б. 2000 Дж. В. 1000 Дж. Г. 0 Дж. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.


рис. 1.







Часть С


С1. С какой силой взаимодействуют в вакууме два заряда по 12 нКл, если расстояние между ними 3 см?

С2. На заряд 30 нКл в данной точке поля действует сила 24 мкН. Найти напряженность поля в этой точке.


С3.Источник тока с ЭДС 18 В имеет внутреннее сопротивление 3 Ом. Какое значение будет иметь сила тока при подключении к этому источнику резистора с электрическим сопротивлением 6 Ом ?






Вариант 2

Часть А

А1. В каком из следующих случаев движение тела нельзя рассматривать как движение материальной точки?

А. Движение Земли вокруг Солнца. Б. Движение спутника вокруг Земли. В. Движение поезда по маршруту Москва - Ленинград. Г. Полет самолета, совершающего рейс Москва - Киев.

Д. Вращение детали, обрабатываемой на токарном станке.

А2. Какие две физические величины из названных ниже являются скалярными?

А. Путь и перемещение. Б. Масса и сила. В. Скорость и ускорение. Г. Путь и масса. Д. Все перечисленные в ответах А — Г.

А3. При равноускоренном движении автомобиля в течение 5 с его скорость уменьшилась от 15 до 10 м/с. Чему равен модуль ускорения автомобиля?

А. 1 м/с2Б. 2 м/с2В. З м/с2 Г. 5 м/с2 Д. 25 м/с2.

А4. В трубке, из которой откачан воздух, находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел при переворачивании трубки достигнет дна раньше остальных?

А. Дробинка. Б. Пробка. В. Птичье перо. Г. Все три тела одновременно. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

А5. Как будет двигаться тело массой 8 кг под действием постоянной силы, равной 4 Н?

А. Равномерно, со скоростью 2 м/с. Б. Равноускоренно, с ускорением 2 м/с2 В. Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/с2. Г. Равномерно со скоростью 0,5 м/с. Д. Равноускоренно, с ускорением 32 м/с2.

.

А6. Какая из приведенных ниже формул выражает закон Гука?

hello_html_57ef89c0.png

А7. Чему равна кинетическая энергия тела массой 2 кг, движущегося со скоростью З м/с?

А. З Дж. Б. 6 Дж. В. 9 Дж. Г. 18 Дж. Д. Среди ответов А - Г нет правильного.

А8. Рассчитайте потенциальную энергию тела массой 2 кг относительно поверхности Земли, если оно поднято на высоту З м от этой поверхности? (Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2)А. 6 Дж. Б. б,7 Дж. В. 15 Дж. Г. 60 Дж. Д. Среди ответов А - Г нет правильного

А9. Показание счетчика автомобиля, двигавшегося из города Л в город В, увеличилось на 180 км, расстояние между этими городами по прямой 150 км. Чему равны путь 1 и перемещение S автомобиля?

А. 1=180 км, S=1 50 км. Б. 1=150 км, S=180 км. В. 1=S= 150 км. Г. 1=S= 180 км. Д. Среди ответов А —Г нет правильного.

А10. Ускорение автомобиля «Жигули» начавшего движение, 0,5 м/с2. Какой путь пройдет автомобиль за 4 с, двигаясь с этим ускорением?

А. 0,5 м. Б. 2 м. В. 4 м. Г. 8 м. Д. 16 м.

А11. На повороте вагон трамвая движется с постоянной по модулю скоростью 5 м/с. Чему равно его центростремительное ускорение, если радиус закругления пути 50 м?

А. 0,1 м/с2 Б. 0,5 м/с2В. 10 м/с2 Г. 250 м/с2Д. 500 м/с2


А12. Под действием какой силы пружина жесткостью 100 Н/м удлиняется на 0,02 м?

А. 200 Н. Б. 2 Н. В. 50 Н. Г. 5000 Н. Д. 0,0002 Н.

А13. Две силы F1 =2 Н и F2 = 4 Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами F1 и F2 равен нулю. Определите модуль равнодействующей этих сил.

А14. При выстреле из автомата вылетает пуля массой m со скоростью υ. Какую по модулю скорость приобретает автомат, если его масса в 500 раз больше массы пули?

А. υ. Б. 500 υ. В. υ /500. Г. 0. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

А15. В сосуде находится гелий, количество вещества которого 2 моль. Сколько (примерно) атомов гелия в сосуде?

А. 1023. Б. 2 · 1023. В. 6 · 1023. Г. 12 · 1023Д. 12 · 1026.

А16. Какие физические параметры одинаковы у двух любых физических тел, находящихся между собой в тепловом равновесии?

А. Температура. Б. Давление. В. Средняя квадратическая скорость теплового движения молекул. Г. Температура и средняя квадратическая скорость молекул. Д. Температура, давление и средняя . скорость молекул.

А17. Какое (примерно) значение температуры, выраженной в градусах Цельсия, соответствует температуре, равной 100 К?

А. —373° С. Б. — 173 0С. В. 173° С. Г. 273 С. Д. 373° С.

А18. Какая из приведенных нижё формул является уравнением состояния идеального газа?

hello_html_13e34c5e.png

А19. Газу передано количество теплоты 100 Дж и внешние силы совершили над ним работу 300 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа?

А. 0 Дж. Б. 100 Дж. В. 200 Дж. Г. 300 Дж. Д. 400 Дж.

А20. Какими носителями электрического заряда создается электрический ток в металлах?

А. Электронами и положительными ионами. Б. Положительными и отрицательными ионами. В. Положительными, отрицательными ионами и электронами Г. Только электронами. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

А21. Тепловая машина за цикл получает от нагревателя количество теплоты 100 Дж и отдает холодильнику 60 Дж. Чему равен КПД машины?

А. 67%. Б. 60%. В. 40%. Г. 25%. Д. Среди ответов А — Г нет правильного.

А

hello_html_m32ace52d.png

. 1 г. Б. 10 г. В. 100 г. Г. 1 кг. Д. 10 кг.

А22. Чему равна работа, совершенная газом при переходе из состояния 1 в состояние 2 (рис 1)?

А. 0 Дж. Б. 300 Дж В. 600 Дж. Г. 900 Дж. Д. Среди ответов А — Г нет правильного



Рис.1.



Часть С


С1. С какой силой отталкиваются два электрона, если расстояние между ними 0,2 нм? Заряд электрона равен по модулю 1,6 · 10-19 Кл.

С2. На каком расстоянии от заряда 10 нКл напряженность поля равна 0,3 кВ/м?

С3.  Источник тока с ЭДС 36 В имеет внутреннее сопротивление 3 Ом. Какое значение будет иметь сила тока при подключении к этому источнику резистора с электрическим сопротивлением 6 Ом ?

Выбранный для просмотра документ 10 кл матем итог.docx

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа 10 класс.







Пояснительная записка



Данная контрольная работа содержит темы курса алгебры и начал анализа курса 10 класса (учебник А.Г. Мордкович). Содержание контрольной работы находится в рамках Обязательного минимума содержания образования по математике. Работа составлена из заданий ЕГЭ по математике разных лет.

Эту же контрольную работу можно использовать и в сентябре, как вводный контроль для учащихся 11 класса.

Контрольная работа составлена в 4-х вариантах. Задания в вариантах равноценные. Задания части 1- это задания базового уровня. Задание части 2 – это задание повышенного уровня. Задания части 1 оцениваются в 1 балл, а задание части 2 – в 2 балла. Всего за работу можно набрать 9 баллов.

Критерии оценивания контрольной работы:

«2» - набрано менее 5 баллов;

«3»- набрано 5 - 6 баллов;

«4» - набрано 7 баллов;

«5»- набрано 8-9 баллов.

Время выполнения 45 минут.


















Вариант 1

Часть 1

1.Найдите значение выражения

2.Найдите

3.Решите уравнение

4.Найдите наибольшее значение функции на отрезке .

5.Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 9 с.

6.Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции

f(x)= в его точке с абсциссой =2.


Часть 2

Задание с развернутым решением

7.а) Решите уравнение

б) Укажите корни, принадлежащие отрезку


Вариант 2


Часть 1

  1. Найдите значение выражения

  2. Найдите

  3. Решите уравнение .

  4. Найдите наименьшее значение функции на отрезке .

  5. Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость в (м/с) в момент времени t = 6 с. 

  6. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции

в точке с абсциссой .


Часть 2

Задание с развернутым решением


  1. а) Решите уравнение

б) Найдите корни, принадлежащие отрезку

Вариант 3


Часть 1


  1. Найдите значение выражения



  1. Найдите

  2. Решите уравнение

  3. Найдите наибольшее значение функции на отрезке .

  4. Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость в (м/с) в момент времени

  5. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции

f(x)= в его точке с абсциссой =1.

Часть 2

Задание с развернутым решением



  1. а) Решите уравнение

б) Найдите корни, принадлежащие отрезку


Вариант 4


Часть 1


  1. Найдите значение выражения



  1. Найдите

  2. Решите уравнение

  3. Найдите наименьшее значение функции на отрезке .

  4. Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 3 м/с? 

  5. Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции

f(x)= в его точке с абсциссой =2.


Часть 2

Задание с развернутым решением


  1. а) Решите уравнение

б) Найдите корни, принадлежащие отрезку

Выбранный для просмотра документ 8 кл итог. к.р..docx

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа 8 класс физика

Цель контрольной работы - оценить общеобразовательную подготовку учащихся занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: “Программы для общеобразовательных учреждений “Физика” Москва, Дрофа -2004 г.”), по физике за курс 8 класса, занимающихся по учебнику "Физика. 8 класс" под редакцией А.В.Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике.

Контрольная работа позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.

 Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.

В работе используется закрытая и открытая форма заданий: один из нескольких.

Время выполнения работы - 45 минут.

Структура контрольной работы : 2 варианта, состоящих из трех частей. В заданиях части А необходимо выбрать правильный ответ( базовый уровень); в части В (достаточный уровень) и в части С (повышенный уровень) сделать подробное решение.

Оценка тестирования:

одно задание из части А – 1 балл;

одно задание из части В – 2 балла;

одно задание из части С – 3 балла (при правильном решении всей задачи).

Всего 23 балла

Критерии оценивания:

Часть В:

2 балла ставится в том случае, если есть формула и правильно решено . Если выполнено одно из этих условий, то ставится 1 балл.

Часть С:

3 балла ставится в том случае, если приведено правильное решение, т.е. правильно записано краткое условие, система СИ, записаны формулы, выполнены математические расчёты, представлен ответ.

2 балла ставится в том случае, если допущена ошибка в записи краткого условия или в системе СИ, или нет числового расчёта, или допущена ошибка в математических расчётах.

1 балл ставится в том случае, если записаны не все исходные формулы, необходимые для решения задачи или записаны все формулы, но в одной из них допущена ошибка.


90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3»

менее 50% выполненной работы – «2»










1 вариант

Часть А


А1. Внутренняя энергия свинцового тела изменится, если:

а) сильно ударить по нему молотком; б) поднять его над землей;

в) бросить его горизонтально ;г) изменить нельзя.

А2. Какой вид теплопередачи наблюдается при обогревании комнаты батареей водяного отопления?

а) теплопроводность; б) конвекция;

в) излучение. г) всеми тремя способами одинаково.

А3. Какая физическая величина обозначается буквой L и имеет размерность Дж/кг?

а) удельная теплоемкость; б) удельная теплота сгорания топлива;

в) удельная теплота плавления; г) удельная теплота парообразования.

А4. В процессе кипения температура жидкости…

а) увеличивается; б) не изменяется; в) уменьшается; г) нет правильного ответа.

А5. Если тела взаимно отталкиваются, то это значит, что они заряжены …

а) отрицательно; б) разноименно; в) одноименно; г) положительно.

А6. Сопротивление вычисляется по формуле:

а) R=I /U; б) R = U/I; в) R = U*I; г) правильной формулы нет.

А7. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?

а) из северного; б) из южного; в) из обоих полюсов; г) не выходят.

А8.Если электрический заряд движется, то вокруг него существует:

а) только магнитное поле; б) только электрическое поле; в) и электрическое и магнитное поле;

г) никакого поля нет.

А9. Угол между падающим и отраженными лучами равен 60 градусов. Чему равен угол отражения?

а) 20 градусов; б) 30 градусов; в) 60 градусов; в) 0 градусов.

А10. Какое изображение получается на сетчатке глаза человека?

а) увеличенное, действительное, перевернутое; б) уменьшенное, действительное, перевернутое;

в) увеличенное, мнимое, прямое; г) уменьшенное, мнимое, прямое.

Часть В

В1. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10° до 20° С? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг · °С?

В2.Какое количество теплоты выделится в проводнике сопротивлением 1 Ом в течение

30 секунд при силе тока 4 А?

В3. Работа, совершенная током за 600 секунд, составляет 15000 Дж. Чему равна мощность тока?

В4. Два проводника сопротивлением R1 = 100 Ом и R2 = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление?

В5.Фокусное расстояние собирающей линзы равно 0,1 м. Чему равна оптическая сила этой линзы .

Часть С

С1.Напряжение в железном  проводнике длиной 100 см и сечением 1 мм2 равно 0,3 В. Удельное сопротивление железа 0,1 Ом · мм2/м. Вычислите силу тока в стальном проводнике.







 2 вариант

Часть А

А1. Внутренняя энергия тел зависит от:

а) механического движения тела; б) температуры тела; в) формы тела; г) объема тела.

А2. Каким способом больше всего тепло от костра передается телу человека?

а) излучением; б) конвекцией; в) теплопроводностью; г) всеми тремя способами одинаково.

А3. Какая физическая величина обозначается буквой q и имеет размерность Дж/кг?

а) удельная теплоемкость; б) удельная теплота сгорания топлива;

в) удельная теплота плавления; г) удельная теплота парообразования.

А4. При плавлении твёрдого тела его температура…

а) увеличивается; б) уменьшается; в) не изменяется; г) нет правильного ответа.

А5. Если заряженные тела взаимно притягиваются, значит они заряжены …

а) отрицательно; б) разноименно; в) одноименно; г) положительно.

А6. Сила тока вычисляется по формуле:

а) I = R/U; б) I = U/R. в) I = U*R; г) правильной формулы нет.

А7. Если вокруг электрического заряда существует и электрическое и магнитное поле, то этот заряд:

а) движется; б) неподвижен; в) наличие магнитного и электрического полей не зависит от состояния заряда; г) магнитное и электрическое поле не могут существовать одновременно.

А8. При уменьшении силы тока в цепи электромагнита магнитное поле...
а) усилится; б) уменьшится; в) не изменится; г) нет правильного ответа.

А9. Угол падения луча равен 60 градусов. Чему равны сумма углов падения и отражения?

а) 60 градусов; б) 90 градусов; в) 120 градусов; г) 0 градусов.

А10.Какое изображение получается на фотопленке в фотоаппарате?

а) увеличенное, действительное, перевернутое; б) уменьшенное, действительное, перевернутое;

в) увеличенное, мнимое, прямое; г) уменьшенное, мнимое, прямое.

Часть В

В1. Какое количество теплоты потребуется для нагревания куска меди массой 4кг от

25 о С до 50 о С? Удельная теплоемкость меди 400 Дж/кг · о С.

В2. Определите энергию потребляемую лампочкой карманного фонарика за 120 секунд, если напряжение на ней равно 2,5 В, а сила тока 0,2 А.

В3. Вычислите величину силы тока в обмотке электрического утюга, если при включении его в сеть 220 В он потребляет мощность 880 Вт.

В4. Два проводника сопротивлением R1 = 150 Ом и R2 = 100 Ом соединены последовательно. Чему равно их общее сопротивление?

В5. Фокусное расстояние собирающей линзы равно 0,25 м. Оптическая сила этой линзы равна:

 Часть С

С1. Сила тока в стальном проводнике длиной 140 см и площадью поперечного сечения

0,2 мм2 равна 250 мА. Каково напряжение на концах этого проводника? Удельное сопротивление стали 0,15 Ом мм2.

Выбранный для просмотра документ 9 кл итог.к.р..doc

библиотека
материалов


Итоговая контрольная работа 9 класс физика







Цель контрольной работы - оценить общеобразовательную подготовку учащихся занимающихся по программе основной школы (авторы: Е. М.Гутник, А. В. Перышкин -Физика 7-9 классы сборника: “Программы для общеобразовательных учреждений “Физика” Москва, Дрофа -2004 г.”), по физике за курс 9 класса, занимающихся по учебнику "Физика. 9 класс" под редакцией А.В. Перышкин. Содержание итоговой работы соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по физике.

Контрольная работа позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла физических понятий; физических явлений; физических величин; физических законов. Умение решать задачи различного уровня сложности, выражать единицы физических величин в единицах Международной системы, практически применять знания.

 Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволит быстро и качественно оценить успехи каждого школьника в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы.

Время выполнения работы - 45 минут.

Структура контрольной работы : 2 варианта, состоящих из задач разного уровня. Задачи с развернутым решением. Задачи оцениваются в 1 балл (4 задачи), в 2 балла (4 задачи), в 3 балла (1 задача).

Оценка контрольной работы :

Всего 15 баллов.


90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3»


















1 вариант

Задача 1. (1 балл) Автомобиль двигался равноускоренно и в течение 10с его скорость увеличилась с 5 до 15 м\с Чему равно ускорение автомобиля?

Задача 2.(1 балла).Чему равна скорость звука в воде, если колебания, период которых равен 0,005с, вызывают звуковую волну длиной 7,2 м?

Задание 3. (1 балл) При скорости 6 м/с падающая кедровая шишка обладает им­пульсом, равным 0,3 кг м/с. Определите массу шишки.

Задача 4. (1балл) Порядковый номер натрия в таблице Менделеева 11, а массовое число равно 23. Сколько протонов и нейтронов в ядре элемента, сколько электронов вращается вокруг ядра атома алюминия?

Задача 5. ( 2 балла) Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 30 м/с. Через сколько секунд он достигнет максимальной точки подъема? (Со­противление воздуха не учитывайте.)

Задача 6. (2 балла) С какой силой притягиваются два корабля массами 10000 т и 9000 т, находящихся на расстоянии 2 км друг от друга?

Задание 7. (2 балла) На рисунке изображены два полюса магнита и проводник с током между ними, изобразите графически направление тока.



hello_html_m7963e162.gif

Задание 8. (2 балла) Ядро hello_html_215c90ac.gif испускает бета-излучение. Какой элемент образуется?

Задача 9. (3 балла) Вычислите дефект масс и энергию связи ядра 126 С. Масса протона 1,00783 а.е.м., масса нейтрона 1,00867 а.е.м., масса атома кислорода 12,0108а.е.м.



2 вариант


Задача 1. (1 балл) Автомобиль за 2 мин увеличил свою скорость от 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?

Задача 2. (1 балл) Чему равна длина волны, если частота равна 200 Гц, а скорость распространения волны 400 м\с?

Задание 3. (1 балл) Спортивное ядро летит со скоростью 20 м/с. Масса ядра 7,26 кг. Чему равен импульс ядра.

Задача 4. (1 балл) Порядковый номер алюминия в таблице Менделеева 13, а массовое число равно 27. Сколько протонов и нейтронов в ядре элемента, сколько электронов вращается вокруг ядра атома алюминия?

Задача 5.(2 балла) Вертикально вверх брошен мяч с начальной скоростью 4,9 м\с. Чему равна его скорость через 0,5с после начала движения? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Задача 6. (2 балла) С какой силой притягиваются два корабля массами по 10000 т, находящихся на расстоянии 1 км друг от друга?

Задание 7. (2 балла) На рисунке изображены два полюса магнита и проводник с током между ними, изобразите графически направление тока.

hello_html_m6b86bee9.gif

Задание 8. (2 балла) Ядро hello_html_215c90ac.gif испускает бета-излучение. Какой элемент образуется?


Задача 9. (3 балла) Вычислите дефект масс и энергию связи ядра 168 О. Масса протона 1,00783 а.е.м., масса нейтрона 1,00867 а.е.м., масса атома кислорода 15,9949 а.е.м.



Выбранный для просмотра документ итог.7 кл.docx

библиотека
материалов



Итоговая контрольная работа по физике для 7 класса.

Цель контрольной работы: установить уровень и качество усвоения обучаемыми материала по физике за курс 7 класса.

Контрольная работа рассчитана на один урок (45 минут). В данной разработке представлены два варианта.

Структура контрольной работы. Каждый вариант контрольной работы состоит из трёх частей и включает 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 11 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе А1;… А11 – базовый уровень. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один. Часть 2 содержит 1 задачу, ответ к которой записывается в виде набора цифр (задание на соответствие). Его обозначают в работе В1. Часть 3 содержит 3 задачи, для которых необходимо привести полное решение. Их обозначают в работе С1,С2,С3. Задания части С проверяют комплексное использование знаний по нескольким темам курса физики и в данной работе рассматриваются как дополнительные задачи.

В контрольной работе проверяются знания и умения из следующих разделов (тем) курса физики:

1)Физика и физические методы изучения природы.

2)Механические явления.

3)Тепловые явления.

Критерии оценивания ответов. В зависимости от вида задания используют различные формы оценивания. За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл. За каждое правильно выполненное задание части В – 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если ответ не верен. Задание части С оцениваются в 3 балла.

90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3»

менее 50% выполненной работы- «2».



















Вариант 1.

А.1. Что из перечисленного относится к физическим явлениям?

1) молекула 2) плавление 3) километр 4) золото

А.2. Что из перечисленного является физической величиной?

1)секунда 2) сила 3)ватт 4) джоуль

А.3. Что является единицей массы в Международной системе единиц?

1)килограмм 2)ватт 3)ньютон 4)джоуль

А.4.Тело сохраняет свой объём и форму. В каком агрегатном состоянии находится вещество?

1) в жидком 2) в твёрдом 3) в газообразном 4) может находиться в любом состоянии

А.5. Тело объёмом 20 см³ состоит из вещества плотностью 7,3 г/см³. Какова масса тела?

1) 0,146г 2) 146г 3) 2,74г 4) 2,74 кг

А.6. С какой силой притягивается к земле тело массой 5 кг?

1) 5 Н 2) 5 кг 3) 50 Н 4) 50 кг

А.7. Какое давление оказывает столб воды высотой 10 м?

1) 10 Па 2) 1000 Па 3) 10000 Па 4) 100000 Па

А.8. Три тела одинакового объёма полностью погружены в одну и ту же жидкость. Первое тело оловянное, второе -свинцовое, третье тело деревянное. На какое из них действует меньшая архимедова сила?

1) на оловянное 2) на свинцовое 3) на деревянное 4) на все три тела архимедова сила действует одинаково.

А.9. Атмосферное давление у подножия горы:

1) меньше, чем у вершины;

2)больше, чем у вершины;

3) такое же как на вершине;

4) невозможно ответить.

А.10. Каким физическим прибором измеряют давление внутри жидкости?

1) термометром 2) манометром 3) барометром 4) динамометром

А.11. В каком случае совершается механическая работа:

1) на столе стоит гиря; 2) на пружине висит груз; 3) трактор тянет прицеп; 4) спортсмен пробежал круг по стадиону.


В.1. Установите соответствие между физическими величинами, анализируя следующую ситуацию:

« С крыши высотного здания падает сосулька определённой массы, как при этом будет изменяться её скорость, кинетическая энергия и потенциальная энергия относительно земли? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало».

Физические величины Характер изменения

А) скорость 1) увеличится

Б) кинетическая энергия 2) уменьшится

В) потенциальная энергия 3) не изменится

Ответ:

С1. Подъёмный кран поднимает за 20 с вертикально вверх на высоту 10 м груз весом 5000 Н. Какую механическую мощность он развивает во время этого подъёма?

С2. Какое давление на пол оказывает шкаф весом 1500 Н и площадью 3м²?

С3. Железобетонная плита объемом 15 м3 полностью погружена в морскую воду. Какова архимедова сила, действующая на неё? (плотность воды 1030 кг/м³).


Вариант 2.

А.1. Что из причисленного относится к физическим явлениям?

1) телеграф 2) инерция 3) воздух 4) метр

А.2. Что из перечисленного является физической величиной?

1) время 2) молния 3) железо 4) ватт

А.3. Что является основной единицей силы в Международной системе единиц (СИ)?

1) килограмм 2) ньютон 3) ватт 4) джоуль

А.4. Тело сохраняет свой объём, но изменяет форму. В каком агрегатном состоянии находится вещество, из которого оно состоит?

1) в жидком 2) в твёрдом 3) в газообразном 4) может находиться в любом состоянии

А.5. Тело массой 210г состоит из вещества плотностью 7 г/см³. Каков объём этого тела?

1) 3см³ 2) 0,3 м³ 3) 3 м³ 4) 30 см³

А.6. Определите силу, с которой тело массой 2 кг действует на поверхность земли.

1) 2Н 2) 2 кг 3)20 Н 4) 20 кг

А.7. На какой глубине давление воды в море составляет 412 кПа (плотность морской воды 1030 кг/м³)?

1) 30 м 2) 40 м 3) 50 м 4) 400 м

А.8. Три тела одинакового объёма полностью погружены в три различные жидкости. Первая жидкость – масло; вторая – вода; третья – ртуть. В какой жидкости на тело действует большая архимедова сила?

1) в масле; 2) в воде; 3) в ртути; 4) во всех трёх жидкостях одинаковая.

А.9. Атмосферное давление на вершине горы:

1) меньше, чем у подножия;

2) больше, чем у подножия;

3) такое же, как у подножия;

4) невозможно ответить.

А.10. Каким физическим прибором измеряется атмосферное давление?

1) термометром 2) манометром 3) барометром 4) динамометром

А.11. Механизмами называются приспособления, служащие:

1) для преобразования движения; 2) создания силы; 3) преобразования силы; 4) проведения опытов.


В.1. Установите соответствие между физическими величинами, анализируя следующую ситуацию: «Мальчик бросает вертикально вверх мяч, как при этом будет изменяться его скорость, кинетическая энергия и потенциальная энергия относительно земли? Сопротивление воздуха пренебрежимо мало».

Физические величины Характер изменения

А) скорость 1) увеличится

Б) кинетическая энергия 2) уменьшится

В) потенциальная энергия 3) не изменится

Ответ:

С1. Какое давление оказывает ковёр весом 100 Н и площадью 5 м² на пол?

С2. Подъёмный кран за 50 с поднимает вертикально вверх на высоту 5м груз весом 10 кН. Какую механическую мощность он развивает во время этого подъёма?

С3. Тело объёмом 0,5 м³ погружено в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на это тело (плотность воды 1000 кг/м³).



Выбранный для просмотра документ итог.к.р.11 кл.docx

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по физике для 11 класса.

Цель контрольной работы: установить уровень и качество усвоения обучаемыми материала по физике за курс 11 класса.

Контрольная работа рассчитана на один урок (45 минут). В данной разработке представлены два варианта.

Структура контрольной работы. Каждый вариант контрольной работы состоит из трёх частей и включает 10 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 6 заданий с выбором ответа. Их обозначение в работе А1;… А6 – базовый уровень. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один. Часть 2 содержит 3 задачи, ответы к которым записываются в виде набора цифр (задание на соответствие) или решением развернутым. Их обозначают в работе В1- В3. Часть 3 содержит 1 задачу, для которой необходимо привести полное решение. Ее обозначают в работе С1. Задание части С проверяет комплексное использование знаний по нескольким темам курса физики и в данной работе рассматривается как дополнительная задача.

В контрольной работе проверяются знания и умения из следующих разделов (тем) курса физики:

1) основы электродинамики.

2) колебания и волны.

3) оптика.

4) квантовая физика.

Критерии оценивания ответов. В зависимости от вида задания используют различные формы оценивания. За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл. За каждое правильно выполненное задание части В – 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если ответ не верен. Задание части С оцениваются в 3 балла. Всего 15 баллов.

90 - 100% выполненной работы – «5»;

75 – 85% выполненной работы – «4»;

50 – 70% выполненной работы - «3»













Вариант №1

Часть А

А1.Какие частицы являются носителями в металлах?

а) электроны б) электроны и ионы в) ионы г) электроны и дырки.

А2. Технология «просветления» объективов оптических систем основана на использовании явления:

1) дифракция 2) интерференция 3) дисперсия 4) поляризация

А3. Проводник с током 10 А длиной 2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл, причём направление тока составляет с направлением магнитного поля угол 30º. Чему равна сила со стороны магнитного поля, действующая на проводник?

а) 0 Н б) 5 Н в) 10 Н г) 8,7 Н

А4 Для повышения электрического напряжения при передаче электрической энергии на большие расстояния используется:

1) трансформатор 2) генератор 3) аккумулятор 4) стабилизатор


А5.Близорукость корректируется …

а) собирающей линзой б) рассеивающей линзой в) призмой г) плоскопараллельной пластиной

А6.Интерференция света — это …

а) отклонение от прямолинейности в распространении световых волн

б) зависимость показателя преломления от вещества

в) перераспределение энергии волн в пространстве при наложении волн друг на друга

г) исчезновение преломлённых лучей

Часть В

В1. Установите соответствие между свойствами света и примерами их проявления.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физические свойства

Примеры проявления

А) корпускулярные

Б) волновые

1) фотоэффект

2) интерференция

3) петля гистерезиса

4) односторонняя проводимость


В2. В результате реакции, возникающей после бомбардировки азота α-частицами, получается кислород и …

hello_html_8e1986f.gifhello_html_m19bae404.gif

В3. Определите энергию связи ядра радия hello_html_m77ae29fb.gif. Масса ядра радия 226,02435 а.е.м.


Часть С


С1.  Красная граница фотоэффекта для вещества фотокатода λ0 = 290 нм. При облучении катода светом с длиной волны λ фототок прекращается при напряжении между анодом и катодом U = 1,9 В. Определите длину волны λ. Ответ выразить в нм и округлить до целого.

 




Вариант №2

Часть А

А1.Какие частицы являются носителями в жидкостях?

а) электроны б) электроны и ионы в) ионы г) электроны и дырки.

А2. Какое явление служит доказательством поперечности световых волн:

1) интерференция света 2) дифракция света 3) поляризация света 4) дисперсия света


А3.Проводник с током 10 А длиной 2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл, причём направление тока составляет с направлением магнитного поля угол 60º. Чему равна сила со стороны магнитного поля, действующая на проводник?

а) 0 Н б) 5 Н в) 10 Н г) 8,7 Н

А4.В основе работы генератора электрического тока лежит ...

а) явление самоиндукции б) явление электромагнитной индукции в) действие силы Ампера на ток г) кулоновское взаимодействие электрических зарядов

А5.Дальнозоркость корректируется …

а) собирающей линзой б) рассеивающей линзой в) призмой г) плоскопараллельной пластиной

А6.Дифракция света — это …

а) отклонение от прямолинейности в распространении световых волн

б) зависимость показателя преломления от вещества

в) перераспределение энергии волн в пространстве при наложении волн друг на друга

г) исчезновение преломлённых лучей

Часть В

В1. Установите соответствие между научными открытиями в области электричества и именами учёных, которым эти открытия принадлежат.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Научные открытия

Имена учёных

А) закон о взаимодействии электрических зарядов

Б) впервые измерил заряд электрона

В) исследовал внутреннее строение атома

1) Ампер

2) Резерфорд

3) Милликен

4) Кулон

5) Ньютон


В2. В результате захвата нейтрона ядром кадмия образуется изотоп кадмия и …

hello_html_m21a164f3.gifhello_html_16b4807a.gif

В3. Определите энергию связи ядра кремния hello_html_m312a7c4.gif. Масса ядра кремния 29,97376 а.е.м.


Часть С


C1. При освещении ультрафиолетовым светом с частотой hello_html_m7d380c4.gifГц металлического проводника с работой выхода 3,11 эВ выбиваются электроны. Чему равна скорость фотоэлектронов?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-006962

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"