Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Итоговые контрольные работы по музыке с 5 по 9 классы общеобразовательной школы.

Итоговые контрольные работы по музыке с 5 по 9 классы общеобразовательной школы.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Название документа Итоговая контрольная работа п музыке. 5 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по музыке. 5 класс.

Инструкция:

На выполнение контрольной работы дается 40 минут.

За выполнение I части начисляется по 1 баллу с 1 по 10 задание;

II часть- 2 балла;

III часть – 2 балла.

Максимальное количество баллов – 14

Желаем Успехов!

I. Выберите правильный ответ:

1.Руководитель симфонического оркестра называется:

а) солист

б ) певец

в) дирижер

2.Какие инструменты входят в состав русского народного оркестра:

а) труба, валторна, туба

б) скрипка, виолончель

в) балалайка, домра, гусли

3. Лирическое стихотворение, положенное на музыку называется:

а) вокализ

б) романс

в) танец

4. Композитор, создавший оперу «Садко»:

а) П.И. Чайковский

б) Н.А. Римский-Корсаков

в) М.И. Глинка

5. Песня без слов:

а) вокализ

б) соло

в) ария

6. Музыкальный жанр, не связанный с литературой:

а) романс

б) опера

в) этюд

7. Вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются музыка и танец называется:

а) опера

б) симфония

в) балет

8. Большая группа музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах, называется:

а) хор

б) оркестр
в) трио

9. Какие музыкальные инструменты не входят в состав симфонического оркестра:

а) скрипка, виолончель, контрабас
б) гусли

в) гобой, кларнет, фагот

10. Романс на стихи Н.Кукольника, музыка М.Глинки:

а) «Жаворонок»

б) «Спящая княжна»

в) «Грустная песенка»

II. Продолжите фразу:

Романс — это

Балет — это

_________________________________________________________________________

III. Письменно ответьте на вопрос:

«Чему вы научились на уроках музыки в 5 классе?»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимальное количество баллов - 14

Набранное количество баллов _____.

Процент выполнения _______.

Отметка ______.

90%-100% - Отметка 5

70%-89% - Отметка 4

40%-69% - Отметка 3

Менее 40% - Отметка 2










Название документа Итоговая контрольная работа по музыке 6 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по музыке. 6 класс.


Инструкция:

На выполнение контрольной работы дается 40 минут.

За выполнение I части начисляется по 1 баллу с 1 по 10 задание;

II часть «Соотнесите имена композиторов и название произведений» – 6 баллов;

III часть “Дайте ответ на вопрос” – 2 балла.

Максимальное количество баллов – 18

Желаем Успехов!

I. Выберите правильный ответ:

  1. Торжественный польский танец:

а) вальс

б) полонез

в) полька

  1. Музыкальное произведение, исполняемое под покровом ночной тишины лично для кого-то в знак любви и почитания:

а) романс

б) песня

в) баркарола

г) серенада

  1. К зарубежным композиторам относится:

а) С.В. Рахманинов

б) П.И. Чайковский

в) Ф. Шопен

  1. Музыкант, владеющий блестящей инструментальной и вокальной техникой:

а) специалист

б) виртуоз

в) техник

  1. Мажор это:

а) грустный лад

б) название оперы

в) весёлый лад

  1. Несколько звуков, взятых вместе одновременно:

а) аккорд

б) гамма

в) арпеджио

  1. Как называется специфическая окраска звука, голоса или инструмента:

а) тембр

б) динамика

в) регистр

  1. Уровень громкости в музыке:

а) темп

б) ритм

в) динамика

  1. Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра:

а) гобой

б) виолончель

в) кларнет

г) фагот

  1. Множество звуков, соединённых в мелодию:

а) гармония

б) гомофония

в) музыка


II. Соотнесите имена композиторов и название произведений:

Шествие чуд морских” из оперы “Садко”

Н. Римский-Корсаков

Маленькая ночная серенада”

Клод Дебюсси

Полонез”. “Мазурка”.

Иоганн Штраус

Болеро”

III. Дайте ответ на вопрос:

1. В чём сила музыки?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какое значение имела музыка для людей в годы Великой Отечественной войны? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимальное количество баллов - 18

Набранное количество баллов _____.

Процент выполнения _______.

Отметка ______.

90%-100% - Отметка 5

70%-89% - Отметка 4

40%-69% - Отметка 3

Менее 40% - Отметка 2

Название документа Итоговая контрольная работа по музыке 7 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по музыке. 7 класс.

Инструкция:

На выполнение контрольной работы дается 40 минут.

За выполнение I части начисляется по 1 баллу с 1 по 7задание; II часть «Соотнесите имена композиторов и название произведений» – 6 баллов; III часть «Композиторы – страны» – 6 баллов; IV часть – 3 балла.

Максимальное количество баллов – 22.

Желаем Успехов!


I. Выбери верный ответ:

1. Вокальную балладу «Лесной царь» написал:

а). Ф. Шуберт

б). С. Рахманинов

в). С. Прокофьев


2. Вокальная баллада «Лесной царь» раскрывает образ:

а). Драматической картины

б). Картины народной жизни

в). Картины борьбы


3. Романс «Островок» написал композитор:

а). М. Глинка

б). П. Чайковский

в). С. Рахманинов


4. «Болеро» М. Равель раскрывает образ:

а). Страдания

б). Образ мужественной борьбы

в). Образ испанского народного танца



5. Композитор 20 века, создатель симфонии – памятника Великой Отечественной войне:

а) А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская»

б) Л.В.Бетховен Симфония №5

в) Д.Д.Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»


6. Какая тема в 1части симфонии звучит сухо, резко, многократно повторяясь, усиливая звучание?

а) Тема сопротивления

б) Тема фашистского нашествия

в) Тема победы


7. Какой образ создает тема фашистского нашествия?

а) Образ борьбы

б) Образ вселенского зла

в) Образ войны


II. Соотнесите имена композиторов и название произведений:

Ф. Шопен Опера «Война и мир»

Л. Бетховен «Рапсодия»

И. Бах Соната для виолончели и фортепиано

Э. Григ Фуга a-moll

Ф.Лист Соната №14 «Лунная»

С. Прокофьев Вальс № 6, №7


III. Заполни таблицу:

Композиторы – страны


Подсказки ….. Австрия, Франция, Венгрия, Польша, Норвегия, Германия


IV. Дайте ответ на вопрос:

-Что составляет основу музыкального образа?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Зависит ли музыкальный образ от личности композитора (художника) и эпохи, в которой он живет?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- В чем сила музыкальных образов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Максимальное количество баллов -22

Набранное количество баллов _____.

Процент выполнения _______.

Отметка ______.

90%-100% - Отметка 5

70%-89% - Отметка 4

40%-69% - Отметка 3

Менее 40% - Отметка 2














































Название документа Итоговая контрольная работа по музыке. 8 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Итоговая контрольная работа по музыке. 8 класс.



1 часть содержит 10 заданий.

За выполнение I части начисляется по 1 баллу с 1 по 10 задание, II часть – 4 балла , III часть – 4 балла. Максимальное количество баллов – 18.

Желаем Успехов!

I. Выберите правильный ответ:

1. Перечисли средства музыкальной выразительности, играющие первостепенную роль в создании художественного образа музыкального произведения.


А/................... Б/................... В/...................... Г/........................... Д/...................................


2. Великий немецкий композитор, любимым инструментом которого был орган:

а) Шопен; б) Вивальди; в) Бах.


  1. К какому музыкальному образу относятся эти характерные черты:
    Глубокая печаль, одиночество, ничего нельзя вернуть, сильное психологическое напряжение, отчаяние, буря, смерть


А/ эпический; В/ лирический; Б/ комедийный;. Г/ драматический.


4.Уровень громкости в музыке:

а) темп

б) ритм

в) динамика


5. Как называется особая окраска звука, свойственная голосу или инструменту:

а) тембр

б) динамика

в) регистр


6. Скорости движения музыки:

а) темп

б) тембр

в) ритм


7. По роману Л.Н.Толстого о событиях 1812г. создана опера:

а) «Жизнь за царя»(«Иван Сусанин») М.И.Глинка

б) «Война и мир» С.С.Прокофьев

в) «Садко» Н.А.Римский-Корсаков


8. Песня – призыв, набат, символ Великой Отечественной войны:

а) «Катюша» Блантер - Исаковский

б) «Священная война» Александров – Лебедев-Кумач

в) «Журавли» Френкель – Гамзатов


9. Песня – воспоминание о выстраданном и пережитом в годы Великой Отечественной войны.

а) «Дороги» Новиков - Ошанин

б) «Полюшко –поле» Гусев – Книппер

в) «Пусть всегда будет солнце» Островский– Ошанин


10. Композитор 20 века, создатель симфонии – памятника Великой Отечественной войне:


а) А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская»

б) Л.В.Бетховен Симфония №5

в) Д.Д.Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»


II. Соотнесите имена композиторов и название произведений:



С. Прокофьев - Соната №14 “Лунная”

И.С. Бах - Кантата “Александр Невский”

М. Глинка - “Токката и фуга ре-минор”

Л.ван Бетховен - “Вальс-фантазия”



III. Письменно ответьте на вопрос:

1. Что такое “музыкальная культура” и нужна ли она современному человеку?


2. По каким признакам, критериям вы сможете отличить серьёзую музыку(произведение) от лёгкой?



Максимальное количество баллов -18

Набранное количество баллов _____.

Процент выполнения _______.

Отметка ______.

90%-100% - Отметка 5

70%-89% - Отметка 4

40%-69% - Отметка 3

Менее 40% - Отметка 2


Название документа Итоговая работа по музыке. 9 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Итоговая работа по музыке. 9 класс.


1. Перечисли средства музыкальной выразительности, играющие первостепенную роль в создании художественного образа музыкального произведения.

А/............... Б/............... В/............... Г/................ Д/......................

2. Песня – призыв, набат, символ Великой Отечественной войны:

а) «Катюша» Блантер - Исаковский

б) «Священная война» Александров – Лебедев-Кумач

в) «Журавли» Френкель – Гамзатов


3. Песня – воспоминание о выстраданном и пережитом в годы Великой Отечественной войны.

а) «Дороги» Новиков - Ошанин

б) «Полюшко –поле» Гусев – Книппер

в) «Пусть всегда будет солнце» Островский– Ошанин


4. Композитор 20 века, создатель симфонии – памятника Великой Отечественной войне:

а) А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская»

б) Л.В.Бетховен Симфония №5

в) Д.Д.Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»


5. По роману Л.Н.Толстого о событиях 1812г. создана опера:

а) «Жизнь за царя»(«Иван Сусанин») М.И.Глинка

б) «Война и мир» С.С.Прокофьев

в) «Садко» Н.А.Римский-Корсаков

6. Великий немецкий композитор, любимым инструментом которого был орган:

а) Шопен; б) Вивальди; в) Бах.


7.Музыку какого немецкого композитора чаще всего называют героической, такой, какой была сама жизнь композитора:

а) Бетховен; б) Моцарт; в) Шуберт.


8. К какому музыкальному образу относятся эти характерные черты:
Глубокая печаль, одиночество, ничего нельзя вернуть, сильное психологическое напряжение, отчаяние, ...

А/, эпический; В/, лирический; Б/, комедийный;. Г/. драматический.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.07.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДБ-144024
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх