Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговые контрольные работы в 7 - 9 классах по алгебре, геометрии

Итоговые контрольные работы в 7 - 9 классах по алгебре, геометрии

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика

Название документа 7 алгебра.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по алгебре

ученика 7 ___ класса

_________________________________________________________


Часть I

1. Упростите выражение   -4m + 9n - 7m - 2n.

а) -3m + 11n б) -3m + 7n в) 11m + 7n г) -11m + 7n

2. Решите уравнение   10у – 13,5 = 2у - 37,5.

а) 6,375 б) 3 в) -3 г) 4

3. Упростите выражение   с: c∙ c.

а) c5 б) c6 в) c4 г) c12

4. Выполните умножение  (3a - b)(2b - 4a).

а) -12a2 – 10ab – 2b2 б) -12a2 + 10ab – 2b2 в) 6ab – 2b2 г) 6ab – 4b

5. Преобразуйте в многочлен (4х – 5у)2.

а) 16х2 – 20ху + 25у2 б) 16х2 - 40ху + 25у2 в) 4х2 – 25у2 г) 16х2 – 25у2

6. Найдите значение выражения    (-1)3 – (-2)3 + 52 – 72.

а) 83 б) 33 в) -16 г) -17

7. Выразите у через х в выражении  -5х + у = -17.

а) у = -17 + 5х б) у = -5х + 17 в) у = 17 + 5х г) у = 17 - 5х

Часть II

8. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые (2,7х - 15) – (3,1х - 14).

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________


9. Разложите на множители   а(у - 5) – b(5 - у).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. Решите задачу:

В трех мешках 114 кг сахара. В первом на 16 кг меньше, чем во втором, а в третьем на 2 кг меньше, чем во втором. Сколько килограммов сахара во втором мешке?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа 7 геометрия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по геометрии

ученика 7 ___ класса

_________________________________________________________

Часть I

1. Если hello_html_mc4d89eb.jpg АОС = 75 °, hello_html_mc4d89eb.jpg ВОС = 105°, то эти углы :

а) смежные б) вертикальные в) соответственные г) определить невозможно

2. Сумма двух углов, полученных при пересечении двух прямых, равна 80°. Найти один из двух других углов.

а) 80° б) 40° в) 140° г) 180°

3. Периметр равнобедренного треугольника равен 19 см. Основание треугольника равно 7 см. Найти длины боковых сторон.

а) 9 б) 6 в) 10 г) 11

4. hello_html_mc4d89eb.jpg 1= 135°, hello_html_mc4d89eb.jpg 2=45°. Определите взаимное расположение прямых m и n.

а) пересекаются б) параллельны в) совпадают г) такая ситуация невозможна


1




m

2

n

5. Определить вид треугольника, если сумма двух его углов меньше третьего угла.

а) остроугольный б) прямоугольный в) тупоугольный г)определить невозможно

6. На рисунке mú ç n, р — секущая и Ð l + Ð 2 = 260°, тогда Ð 1 равен:

hello_html_5c0384ae.pngа) 260º; б) 90º ; в) 100º ; г) 130º

7. В ∆ АВС hello_html_mc4d89eb.jpg А = 33º, hello_html_mc4d89eb.jpg В = 115º. Найти hello_html_mc4d89eb.jpg С.

а) 33º; б) 32º; в) 90º; г) 180º


Часть II

8. В треугольнике АВС, высота ВD является медианой. Найдите периметр треугольника АВС, если периметр треугольника АВD равен 15 см, высота ВD равна 4 см.




9. .Внутри треугольника АВС отмечена точка О, такая, что ОА=ОВ=ОС. Известно, что угол ВОС =160°, угол СОА = 130°. Найдите угол ВСА треугольника АВС.




10. В прямоугольном треугольнике АСВ проведена высота СD. Гипотенуза АВ равна 10 см, угол СВА = 30°. Найдите ВD.



Название документа 8 алгебра.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по алгебре

ученика 8 ___ класса

_________________________________________________________

Часть I

1. Сократить дробь и найти его значения при а = - 0,5.

1) ; 2) 3; 3) ; 4) - 3.

2. Упростите выражение и найдите его значение при х = - 3.

1) - 9; 2) 9; 3) ; 4) .

3. Упростить выражение: .

1) ху; 2) 1; 3) х – у : 4) – ху.

4. Выберите неверное неравенство:

1)

5. Решить уравнение .

1) 4; 2) - 4; 3) 2; - 2; 4) 0;2.

6. Найти дискриминант квадратного уравнения

1) 49; 2) - 31; 3) - 119; 4) 46.

7. Решить неравенство

1)


Часть II

8. Упростить выражение .

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Найти сумму корней уравнения

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Найти наибольшее целое решение системы неравенств

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа 8 геометрия.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по геометрии

ученика 8 ___ класса

_________________________________________________________

Часть I

1. Площадь прямоугольника АВСD равна 15. Найдите  сторону ВС прямоугольника, если известно, что АВ = 5.

1) 10                       2) 2,5                      3) 3                          4) 5

2. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.

hello_html_m4c8a8d6e.gif 4

3

6


1). 18 кв. ед. 2). 24 кв. ед. 3). 12 кв. ед. 4). 9 кв. ед.

3. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите  угол АВС, если известно, что угол АСD равен 35°.

1) 70°                    2) 110°                   3) 145°                   4) 125°

4. РЕ и МF - высоты треугольника МNP. МF пересекает PE в точке О. Какие из высказываний верны:

N

1hello_html_m264be0de.gif) △ ENP ̴ △FNМ F

2hello_html_61ea801f.gifhello_html_m11353fd8.gif) △ MFP ̴ △ PEM E

3) △ MNP ̴ △MOP

4) △ MEO ̴ △PFO M P


1) 2,3 2) 1,4 3) 1,2 4) 3,4

5. По данным рисунка найдите градусную меру дуги Х.

hello_html_m6c2a144b.gifhello_html_661b7b37.gifhello_html_m8dfe638.gif

1hello_html_625933da.gif20˚ Х

30˚


1). 210˚ 2). 225˚ 3). 180˚ 4). 150˚

6. Укажите, какие из перечисленных ниже утверждений верны:

1) Если диагонали четырехугольника равны, то он прямоугольник.

2) Если противоположные стороны четырехугольника попарно равны, то он параллелограмм.

3) Если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то он ромб.

4) Диагонали прямоугольника являются биссектрисами его углов.

7. Площадь квадрата со стороной 5hello_html_20329080.gif равна

1) 50 2) 25 3) 100 4) 20


Часть II

8. Квадрат вписан в окружность диаметра 8. Найти периметр квадрата.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Сторона ромба равна 5 , а одна из его диагоналей равна 8 . Найти площадь ромба.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. В трапеции ABCDC || AD) ВС = 9 см, AD = 16 см, BD = 18 см. Точка О – точка пересечения AC и BD. Найдите ОВ.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа 9 алгебра.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по алгебре

ученика 9 ___ класса

_________________________________________________________


Часть I


1. Какое из чисел является корнем уравнения х3 - 3х2 + 3х - 1 = 0 ?

1) 1; 2) 0; 3) - 1; 4) 2.

2. Найти произведение корней уравнения х(х+2)(х-0,5)(х- 4,5)(х+5) = 0.

1) 4,5; 2) 0; 3) 22,5; 4) - 22,5.

3. Вычислить .

1) 6; 2) 4; 3) - 5; 4) - 4.

4. Найти область определения функции у =.

1) х – любое число; 2) х - 5; 3) х > - 5; 4) х < - 5.

5. Указать чётную функцию

1) у = х2 + х; 2) у = х6 + х4; 3) у = х2 + х - 6; 4) у = .

6. Найти наименьшее значение функции, изображённой на рисунке.

1) 1; 2) 4; 3) - 2; 4) - 1. hello_html_61a81f27.png



7. Четвёртый член арифметической прогрессии 13; 9: … равен

1) 1; 2) 6; 3) -1; 4) 0.

Часть II


8. В геометрической прогрессии в1=72, в2=8. Найти q.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Укажите промежуток убывания функции, заданной графически на рисунке.

hello_html_61a81f27.png


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________



10. Найдите значение выражения -

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа 9 геометрия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по геометрии

ученика 9 ___ класса

_________________________________________________________


Часть I

1. Один из смежных углов на 40˚ больше другого. Чему равны эти углы?

а) 90° и 50° б) 40° и 80° в) 110° и 70° г) 100° и 140°.

2. Прямые а и b – параллельны. 1=48˚. Чему равен 2?


а) 42° б) 48° в) 132° г) 138°.



3. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 70˚. Найдите угол при вершине.

а) 70° б) 60° в) 40° г) 20°.

4. Какие из высказываний верны:

1) Если диагонали четырехугольника равны, то он прямоугольник.

2) Если противоположные стороны четырехугольника попарно равны, то он параллелограмм.

3) Если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то он ромб.

4) Диагонали прямоугольника являются биссектрисами его углов.

а) 1, 3 б) 3, 4 в) 2 г) 1, 2

5. Стороны прямоугольника равны 6 м и 8 м. Найти диагональ прямоугольника

а) 14 м б) 48 м в) 2 м г) 10 м.

6. Написать уравнение окружности с центром в точке С (3; -2) и радиусом 5.

а).(х -3)2 + (у + 2)2 = 25 б). (х +3)2 + (у - 2)2 = 25 в) (х -3)2 + (у - 2)2 = 5 г). (х -3)2 + (у + 2)2 = 5

7. В квадрат со стороной 10 см вписана окружность. Найти ее радиус.

а) 10 см б) 5 см в) см г) 20 см.



Часть II

8. По данным рисунка найдите сторону АВ.

В



А 30˚ С

4

9. По данным рисунка найдите сторону АВ.

В


30˚ 45˚

A C

10. В ромбе с площадью 72 см2 один из углов равен 30˚. Найти периметр этого ромба.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров215
Номер материала ДБ-062433
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх