1487208
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ТестыИтоговые контрольно - измерительные материалы по литературному чтению (3 класс)

Итоговые контрольно - измерительные материалы по литературному чтению (3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Итоговые контрольно - измерительные материалы по литературному чтению за курс 3 класса

Цель: итоговая проверка качества усвоения практического и теоретического учебного материала за курс 3 класса по литературному чтению

Анонс: Тестовые задания составлены в соответствии  с программой по литературному чтению для учащихся 3 класса (УМК «Школа России»).

Материал предназначен учителям начальных классов и завучам по УР для проведения административной проверочной работы в конце учебного года.

На проверочную работу отводится 45 мин (1 урочный час)


Шкала оценок:

Оценка «5» - 10-11баллов (97-100%)

оценка «4» 8-9 баллов (77-96%)

оценка «3» - 5-7баллов (50-76%)

оценка «2» 0-4 (менее 50%)


Итоговый тест по литературному чтению

3 класс

I вариант

1. Определи жанр произведения Л. Пантелеева «Честное слово».

    а) рассказ                                       в) сказка

    б) басня                                          г) стихотворение

 

2. Отметь фамилию автора рассказа «Камилл и учитель».

    а) А.П. Гайдар                         в) М.М. Пришвин

    б) Л. Пантелеев                       г) К. Г. Паустовский

 

3. Из какого произведения этот отрывок?

     С тех пор прошло много лет, но камень тот так и лежит на той горе неразбитым. И много около него народу побывало. Подойдут, посмотрят, подумают, качнут головой и идут восвояси.

      а) Л. Пантелеев «Фенька»                     в) К.Г. Паустовский «Стальное колечко»

      б) А.П. Гайдар «Горячий камень»       г) М.М. Пришвин «Жаркий час»

 

4. Кто автор рассказа «Барбос и Жулька»

      а) В.В. Бианки                                      в) М.М Пришвин

      б) А.И. Куприн                                    г) Д.Н. Мамин-Сибиряк

 

5. Отметь фамилию поэта.

     а) Л. Пантелеев                           в) М.М. Пришвин

     б) А.И. Куприн                           г) С. Есенин

 

6. Допиши предложение.

      Рыжий – герой рассказа Джека Лондона «Волк», а Скрип – герой _______________

__________________________________________________________________________

 

7. Отметь лишнее слово.

     а) рассказ                                в) басня

     б) переплёт                             г) пословица

 

8. Отметь имя и отчество Гайдара.

     а) Михаил Михайлович                в) Александр Иванович

     б) Самуил Яковлевич                    г) Аркадий Петрович

 

9. Подумай, что является элементом книги.

      а) каталог                        в) иллюстрация

      б) библиотека                 г) писатель

 

10. Отметь автора рассказа о животных.

        а) А.П. Гайдар                  в) В.Ю. Драгунский

        б) А.И. Куприн                 г) Н.Н. Носов

 

11. Установи соответствие.

 

       1. Л. Пантелеев                                А. «Ворона и лисица»

         

       2. Г.Х. Андерсен                              Б. «Снеговик»

 

       3. И.А. Крылов                                В. «Горячий камень»

 

                                                                 Г. «Честное слово»

 

Итоговый тест по литературному чтению

3 класс

II вариант

1. Отметь исторический рассказ.

    а) А.И. Куприн «Ю-Ю»                            в) В.Ю. Драгунский «Девочка на шаре»

    б) Л. Пантелеев «Камилл и учитель»      г) М.М. Пришвин «Выскочка»

 

2. Кто написал рассказ «Новенькая»

     а) Л. Пантелеев                                       в) А.П. Чехов

     б) А.И. Куприн                                       г) Л.Н. Толстой

 

3. Из какого произведения этот отрывок.

    Смятение Волка усиливалось. Ему хотелось быть одновременно в двух местах – со старым хозяином и с новым, а расстояние, отделявшее одного от другого, всё больше и больше увеличивалось.

    а) В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип»       в) М.М Пришвин «Двойной след»

    б) А.И. Куприн «Собачье счастье»             г) Дж. Лондон «Волк»

 

4. Кто автор рассказа «Девочка на шаре»

     а) С.В. Михалков                           в) А.И. Куприн

     б) В.Ю. Драгунский                      г) А.П. Гайдар

 

5. Отметь фамилию сказочника.

      а) К.Г. Паустовский                      в) Г.Х Андерсен

      б) Дж. Лондон                               г) С. Есенин

 

6. Допиши предложение.

     Главный герой рассказа Л. Пантелеева «Честное слово» - ___________________

_______________________________________________________________________

 

7. Что поможет тебе выбрать нужную книгу.

      а) переплёт                                  в) цвет

      б) аннотация                               г) количество страниц

 

8. Отметь имя отчество Пришвина.

     а) Александр Иванович                 в) Михаил Михайлович

     б) Иван Сергеевич                         г) Антон Павлович

 

9. Что не является элементом книги.

      а) обложка                           в) титульный лист

      б) переплёт                          г) библиотека

 

10. Отметь имя героя рассказа А.П. Гайдара.

      а) Ваня Малявин                   в) Тимур

      б) Егорка                                г) Ивашка Кудряшкин

 

11. Установи соответствие.

   1. В.П. Астафьев                               А. «По следам»

 

   2. Дж. Лондон                                   Б. «Стрижонок Скрип»

 

   3. Л. Пантелеев                                 В. «Фенька»

 

                                                               Г. «Волк»




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: Итоговые контрольно - измерительные материалы по литературному чтению за курс 3 класса

Цель: итоговая проверка качества усвоения практического и теоретического учебного материала за курс 3 класса по литературному чтению

Анонс: Тестовые задания составлены в соответствии с программой по литературному чтению для обучающихся 3 класса (УМК «Школа России»).

Материал предназначен учителям начальных классов и завучам по УВР для проведения административной проверочной работы в конце учебного года.

На проверочную работу отводится 40 мин (1 урочный час)

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.