1729104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИтоговые тесты по математике 4 класс

Итоговые тесты по математике 4 класс

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 1

Часть 1

Выполни задания 1—8 и запиши ответ в отведённом для этого поле.


  • Найди значение выражения 42 - 36 : (5 + 4).

Ответ: .

  • Вставь пропущенную цифру, чтобы неравенство было верным.

7l 2 < 7112


  • Урок в школе длится 45 минут, а перемена — 15. Пятый урок заканчивается в 13 ч 50 мин. В котором часу начался четвёртый урок?

Ответ: .

  • Даны два числа: 6 и 8. Найди наименьшее натуральное число, которое делится и на 6, и на 8.

Ответ: .

  • hello_html_m782fa73.pngНа рисунке изображены мяч и ящик. Длина, ширина и высота ящика равны между собой. Как ты думаешь, какое наибольшее количество таких же мячей может поместиться в этом ящике?

Ответ:____________________________________ .

  • Ниже приведено расписание уроков Кати на три дня.


Уроки

Среда

Четверг

Пятница

1-й урок

Математика

Русский язык

Математика

2-й урок

Музыка

Литература

Английский язык

3-й урок

История

Математика

Ритмика

4-й урок

Русский язык

Рисование

Русский язык

5-й урок

Литература




Пользуясь таблицей, выбери верные утверждения.

1) В четверг перед уроком литературы идёт урок русского языка.

2) В среду урок истории не последний.

3) Каждый из трёх дней начинается с урока математики.

4) В пятницу уроков меньше, чем в четверг.


В ответе запиши номера верных утверждений.

Ответ: .

  • В семье трое детей: Таня, Галя и Вова. Вова старше Гали, а Таня младше Гали.

Выбери верные утверждения.

  • Галя младше Вовы.

  • Таня старше Вовы.

  • Галя старше Тани.

  • Таня не самая младшая среди детей в семье.

В ответе запиши номера верных утверждений.

Ответ: .


  • На рисунке изображён прямоугольник.

  • Найди его площадь, если сторона одной клетки равна 1 см.


hello_html_1e11b7.pngОтвет: ____________.

2) Начерти прямоугольник с такой же площадью, но с другими длиной и шириной.

1см



























































Ответ: длина__________________см; ширина__________________см.

hello_html_3e3134bd.png

Выполни задания 9—13 и запиши ответ в отведённом для этого поле. В заданиях 11 и 13 запиши полное решение.

Часть 2





  • Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы.

1) Кто ближе к пеньку — цапля или лиса? Ответ: .

2) Лиса сидит слева или справа от цапли? Ответ: .

3) Что выше — пень или ель? Ответ: .


  • В трёх автобусах находится 110 пассажиров. Известно, что во втором автобусе на 5 пассажиров больше, чем в первом, а остальные пассажиры размещены в третьем автобусе. Количество пассажиров в первом автобусе изображено в виде прямоугольника шириной в одну клетку. Длина прямоугольника обозначает число пассажиров: одна клетка – 5 пассажиров.




Пассажиры

1




























2










3




























  • Изобрази на диаграмме прямоугольниками количество пассажиров во втором и третьем автобусах. Ширина прямоугольника должна быть равна одной клетке, а длина — числу пассажиров в автобусе.

  • Сколько пассажиров во втором автобусе?

Ответ: .

  • Сделай вывод о количестве пассажиров в 1 и 3 автобусах. Запиши свой вывод одним предложением.

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  • У Любы есть 1000 рублей. Ей нужно купить шорты и сумку. Люба решила на все оставшиеся деньги купить маек.

Цены на товар представлены на рисунке.

hello_html_m66142c59.pnghello_html_505cc033.pnghello_html_1d3adb2b.pnghello_html_61861677.png210 руб. 236 руб. 150 руб. 320 руб.



а) Сколько маек она может купить?

б) Сколько сдачи в рублях она получит в итоге?

Решение:

Ответ: а)_________________майки: б) __________________руб.



  • hello_html_m4482c84f.png На рисунке изображена фигура, состоящая из пяти маленьких треугольников.





Нарисуй фигуру, состоящую из шести маленьких треугольников, так, чтобы её периметр был как можно меньше.

Черновик

hello_html_m444a6396.png

hello_html_m17368954.png









  • На палке отмечены поперечные линии красного, жёлтого и зелёного цветов. Если распилить палку по красным линиям, то получится 9 кусков, если по жёлтым — 11 кусков, а если по зелёным — 5 кусков.


Сколько кусков получится, если распилить палку по линиям всех трёх цветов?

Решение:

Ответ: __________________________куска.



ВПР по математике Вариант 1



Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по математике даётся 60 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 13 заданий.

На выполнение заданий части 1 отводится 30 минут, в конце этого времени ответы на задания части 1 сдаются. На выполнение заданий части 2 также отводится 30 минут. Между выполнением заданий частей 1 и 2 предусмотрен перерыв 10 минут.

Ответы на задания запиши в отведённых для этого полях. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!









Математика оценивание

За правильный ответ каждое из заданий 1-5 оценивается 1 баллом.

За задания 6-9 максимально можно получить 2 балла.

За правильные ответы во всех трёх пунктах задания 10 ставится 3 балла, за 2 правильных ответа — 2 балла, за 1 правильный ответ — 1 балл.

За правильно выполненные задания 11-13 можно получить по 2 балла.

Максимальное количество баллов за всю работу — 22.

Учитель вправе выставлять оценки учащимся, исходя из общего уровня класса. Мы же приводим рекомендуемую шкалу перевода полученных баллов в оценку.

Баллы

0-5

6-12

13-18

19-22

Оценка

«2»

«3»

«4»

«5»

Ответы на задания части 1

2

3

4

5

6

7

8 (1)

Вариант 1

38

0

12 ч 5 мин

24

8

1,2

1,3

12




Ответы на задания части 2 Вариант 1

9. 1) цапля;

2) справа;

3) ель.

  • 2)40;

3) В1 и 3 автобусах равное количество пассажиров.

  • а) 2;

б) 24.

13. 23.







Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.