1091153
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаТестыИтоговые тестовые задания по информатике для учащихся 2-4 классов

Итоговые тестовые задания по информатике для учащихся 2-4 классов

Выбранный для просмотра документ Карточка 1_Тест 3 кл.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверка знаний учащихся по теме « Объект и его характеристика»

Карточка №1.


Задание 1.

Назови имя объекта по описанию объекта

Описание объекта

Имя объекта

Домашнее животное.

Ловит мышей.


Часть компьютера.

Устройство для ввода текста.


Инструмент для письма.

Состоит из стержня и корпуса.



Задание 2. Напиши имя объекта по совокупности его свойств.

Свойства объекта

Имя объекта

Серебристый, металлический, может летать


Деревянный, имеет грифель, может писать


Имеет перья, может летать


Инструмент, можно сверлить отверстия


Деревянный, имеет четыре ножки, спинку, на нём можно сидеть


Музыкальный инструмент, имеет струны



Задание 3. Существенное свойство – быть сладким. Прими решение, какой продукт надо выбрать, подчеркни:

  • Колбаса

  • Мороженое

  • Огурец


Задание 4. Ты выбрал из всех геометрических фигур треугольник. Какое свойство было существенным для принятия решения, подчеркни:

  • 5 сторон

  • 4 угла

  • 3 угла



Проверка знаний учащихся по теме « Объект и его характеристика»

Карточка №1.


Задание 1.

Назови имя объекта по описанию объекта

Описание объекта

Имя объекта

Домашнее животное.

Ловит мышей.


Часть компьютера.

Устройство для ввода текста.


Инструмент для письма.

Состоит из стержня и корпуса.



Задание 2. Напиши имя объекта по совокупности его свойств.

Свойства объекта

Имя объекта

Серебристый, металлический, может летать


Деревянный, имеет грифель, может писать


Имеет перья, может летать


Инструмент, можно сверлить отверстия


Деревянный, имеет четыре ножки, спинку, на нём можно сидеть


Музыкальный инструмент, имеет струны



Задание 3. Существенное свойство – быть сладким. Прими решение, какой продукт надо выбрать, подчеркни:

  • Колбаса

  • Мороженое

  • Огурец


Задание 4. Ты выбрал из всех геометрических фигур треугольник. Какое свойство было существенным для принятия решения, подчеркни:

  • 5 сторон

  • 4 угла

  • 3 угла


Выбранный для просмотра документ Карточка 2_тест 3 кл.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Проверка знаний учащихся по теме « Действия с информацией»

Карточка №2.



Отметь знаком «+» действия с информацией


слушать


записывать


играть


запоминать


передавать


обмениваться


хранить


напевать


скакать


собирать

Отметь знаком «+» правильные ответы

Собирать информацию –это:


наблюдать


спать


смотреть


читать


рассказывать

Отметь знаком «+» правильные ответы

Представлять информацию – это:


слушать


записывать


рисовать


петь


смотреть




















Проверка знаний учащихся по теме « Действия с информацией»

Карточка №2.



Отметь знаком «+» действия с информацией


слушать


записывать


играть


запоминать


передавать


обмениваться


хранить


напевать


скакать


собирать

Отметь знаком «+» правильные ответы

Собирать информацию –это:


наблюдать


спать


смотреть


читать


рассказывать

Отметь знаком «+» правильные ответы

Представлять информацию – это:


слушать


записывать


рисовать


петь


смотреть
















Выбранный для просмотра документ Карточка 3_Тест 3 кл.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверка знаний учащихся по теме « Носители информации»

Карточка №3.

1.Каким органом чувств мы воспринимаем информацию о вкусе?

_________________

2.Чем человек воспринимает звуки?

__________________________

3.Приведи примеры:

Искусственный источник звуковой информации - _________________.

Естественный источник звуковой информации - __________________.

Источник вкусовой информации - _______________________.

Источник тактильной информации -________________________.

Назови носители информации, используемые в древности - _____________________.

Назови современные носители информации -_____________________.

Назови устройства компьютера - _______________________________________________________________.


Вставь пропущенные буквы.

От источн ков инф рмации мы получаем зрит льную, слух вую, бонятельную, ос зательную и вкус вую информацию.


Тел визор уч ник

Источн к информации дикт фон

Пр ёмник информации п сьмо

Учит ль ж вотное

Н ситель инф рмации – это какой – либо пр дмет, на котором специально или случайно оставл ны записи или сл ды.






Проверка знаний учащихся по теме « Носители информации»

Карточка №3.

1.Каким органом чувств мы воспринимаем информацию о вкусе?

_________________

2.Чем человек воспринимает звуки?

__________________________

3.Приведи примеры:

Искусственный источник звуковой информации - _________________.

Естественный источник звуковой информации - __________________.

Источник вкусовой информации - _______________________.

Источник тактильной информации -________________________.

Назови носители информации, используемые в древности - _____________________.

Назови современные носители информации -_____________________.

Назови устройства компьютера - _______________________________________________________________.


Вставь пропущенные буквы.

От источн ков инф рмации мы получаем зрит льную, слух вую, бонятельную, ос зательную и вкус вую информацию.


Тел визор уч ник

Источн к информации дикт фон

Пр ёмник информации п сьмо

Учит ль ж вотное

Н ситель инф рмации – это какой – либо пр дмет, на котором специально или случайно оставл ны записи или сл ды.





Выбранный для просмотра документ Карточка 4.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Карточка №4.

1.Для восприятия информации у человека есть пять органов чувств.

Перечисли их.

1_________________________ 2______________________

3______________________ 4____________________ 5_______________________

2.Ваня слушает передачу по радио.

Назови источник и приёмник информации.

Источник -________________.

Приёмник- ___________________.


3.Всё, что создано природой, - это естественные источники информации.

Всё, что создано человеком, - это искусственные источники информации.

К какому виду источников информации можно отнести солнце и луну?

Источником каких видов информации является светофор?

Солнце - _________________________________ источник.

Луна - _____________________________________ источник.

Светофор - _______________________________ источник.



4.Может ли снег быть носителем информации? Когда?

_____________________________________________________________________


5.Верно ли, что сбор информации - это действие с информацией?

_____________


6. Что значит собрать информацию?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Карточка №4.

1.Для восприятия информации у человека есть пять органов чувств.

Перечисли их.

1_________________________ 2______________________

3______________________ 4____________________ 5_______________________

2.Ваня слушает передачу по радио.

Назови источник и приёмник информации.

Источник -________________.

Приёмник- ___________________.


3.Всё, что создано природой, - это естественные источники информации.

Всё, что создано человеком, - это искусственные источники информации.

К какому виду источников информации можно отнести солнце и луну?

Источником каких видов информации является светофор?

Солнце - _________________________________ источник.

Луна - _____________________________________ источник.

Светофор - _______________________________ источник.



4.Может ли снег быть носителем информации? Когда?

_____________________________________________________________________


5.Верно ли, что сбор информации - это действие с информацией?

_____________


6. Что значит собрать информацию?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Краткое описание документа:

Итоговые тестовые задания по информатике для учащихся 2-4 классов по теме:

1. Объект и его характеристика

2. Действия с информацией

3. Носители информации


Пример:

Задание 1. Существенное свойство – быть сладким. Прими решение, какой продукт надо выбрать, подчеркни:

  • Колбаса
  • Мороженое
  • Огурец

Задание 2. Ты выбрал из всех геометрических фигур треугольник. Какое свойство было существенным для принятия решения, подчеркни:

  • 5 сторон
  • 4 угла
  • 3 угла

Общая информация

Номер материала: ДВ-285275

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.