1763697
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокОбществознаниеКонспектыИтоговый проект по обществознанию "Органы местного самоуправления в муниципальном образовании "Холм-Жирковский район Смоленской области"

Итоговый проект по обществознанию "Органы местного самоуправления в муниципальном образовании "Холм-Жирковский район Смоленской области"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Холмовская средняя школа»
Холм-Жирковского района
Смоленской области












Итоговый проект
по обществознанию
«Органы местного самоуправления в муниципальном образовании «Холм-Жирковский район» Смоленской области»








Выполнила:
Журавлева Виктория,
ученица 9 класса.
Руководитель:
Стульченкова Наталья Анатольевна,

учитель истории и обществознания.



пгт Холм-Жирковский
2016-2017 учебный год

Введение.
Актуальность темы исследования определяется современным периодом становления и развития местного самоуправления. Практическое развитие местного самоуправления предусматривает постановку и решение вопросов совершенствования правовых, территориальных и организационных основ местного самоуправления. Проблемы организации и практической деятельности органов местного самоуправления рассмотрены с целью выработки предложений и рекомендаций, направленных на совершенствование организационных и территориальных моделей местного самоуправления.

Каждое государство заинтересовано в таких способах формирования и деятельности местной власти, которые отвечали бы его политике и поддерживались населением. Именно местное самоуправление призвано обеспечить достижение этих целей.

     Официальное и публичное признание местного самоуправления, независимого от государственной власти и отражающего процесс демократизации в гражданском обществе, в большей степени  произошло лишь в последние годы. В 1993 г. принципиальные положения о местном самоуправлении были закреплены в Конституции Российской Федерации.

         Я считаю эту тему актуальной, так как население решает все вопросы местного значения непосредственно или через органы местного самоуправления. Причем наличие у муниципальных образований выборных органов согласно Федеральному закону «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» является обязательным.

Решение вопросов непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, отнесенных уставом муниципального образования к его ведению, зависит, прежде всего, от того, насколько эффективно организована работа органов местного самоуправления, насколько инициативны и предприимчивы они в своей деятельности. Поэтому, в случае неудовлетворительного решения вопросов местной жизни, претензии населения муниципального образования должны быть обращены к органам и должностным лицам местного самоуправления, а так же к себе, так как  население самостоятельно формирует муниципальные органы, а так же непосредственно решает в соответствии с Законом вопросы местного значения.

Реализация этого  принципа предполагает использование населением муниципальных образований различных форм контроля над деятельностью органов и должностных лиц местного самоуправления, которые находят свое закрепление в уставах муниципальных образований. Деятельность муниципальных органов должна исходить из интересов населения, его исторических и иных традиций. Население вправе выразить свое отношение к выборным органам местного самоуправления и выборным должностным лицам на местном референдуме, а так же используя другие формы прямого воздействия.


Объектом исследования является система органов местного самоуправления на территории определенного муниципального образования.
Объектом исследования, проведенного в настоящей работе, явились правоотношения, складывающиеся в процессе реализации населением права на местное самоуправление.

Предмет исследования – организация деятельности органов местного самоуправления.

Гипотеза – местное самоуправление в Российской Федерации имеет исторические предпосылки и может в современных условиях (законодательная база, инициативность граждан, наличие необходимых специалистов) развиваться и существовать.

Целью настоящего исследования является определение путей реформирования системы местного самоуправления в условиях действующего законодательства путем изучение структуры, компетенции правового статуса органов местного самоуправления в их системе. На основе общетеоретических положений и анализа существующей практики предпринята попытка осмыслить и обосновать основные положения и применить практические знания по выбранной теме.

Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи исследования:

1. Определить понятие местного самоуправления.

2. Изучить структуру органов местного самоуправления.

3.Определить круг полномочий и компетенцию органов местного самоуправления.

4. Рассмотреть вопрос об ответственности органов местного самоуправления при реализации их полномочий и компетенции.

5. Рассмотреть вопрос о развитии местного самоуправления на современном этапе.
Методы исследования, применяемые в проекте:

1.Анализ литературы;

2.Анализ нормативно-правовых актов;

3.Синтез;

4.Обобщение.

Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в том, что выводы и предложения, изложенные и обоснованные в проекте, обогащают теорию муниципального права и содействуют дальнейшему совершенствованию Федерального закона от 6 октября 2003 г. «Об общих принципах организации местного самоуправлении в Российской Федерации», законов субъектов Российской Федерации, разработке новых законодательных актов, касающихся оптимизации организационных основ местного самоуправления. Можно использовать при подготовке к экзаменам, на уроках обществознания и истории в качестве сообщений, докладов, рефератов.




1.История возникновения местного самоуправления.

В Древней Руси местное самоуправление существовала в вечевой форме управления, которую по своей сути можно считать непосредственной и представительной демократией. Городское вече (сход жителей) обладало большими правами, включая право приглашения князя, выполнявшего только функции военачальника. В сельской местности    издревле существовала крестьянская община на базе общей (общинной) земли, которая могла перераспределяться между ее членами.

Следующий важный шаг в сторону самоуправления был сделан при Екатерине II, принявшей специальный акт - "Грамоту на права и выгоды городов Российской империи". Появились губернские и уездные дворянские собрания, городские думы, приказы общественного призрения, земские суды. Система самоуправления строилась по сословному принципу и функционировала под строгим контролем государственных чиновников.

Вехами в развитии местного самоуправления в России оказались земская (1864 год) и городская (1870 год) реформы Александра II. , согласно которым в земских учреждениях создавались выборные земские собрания (губернские, уездные), уполномоченные вести местные хозяйственные дела, включая школы, больницы, дома призрения и т.п. Но одновременно с ними на местах существовали и органы государственной власти.

Новая попытка проведения реформы местного самоуправления была предпринята после Февральской революции 1917 года. 21 мая 1917 года Временное правительство России приняло пакет законов о земской и городской реформе. Однако довести    до конца эту реформу не удалось по причине октябрьского большевистского переворота в октябре 1917 года. 

После победы советской власти    органы земского и городского самоуправления были заменены системой советов. Идея местного самоуправления, предполагающая известную независимость и самостоятельность местных органов, вступила в противоречие с задачами государства диктатуры пролетариата.

В 1927 - 1928 годах в СССР начался новый период развития, характеризовавшийся резким усилением централизации хозяйственной жизни. Была проведена административно-территориальная реформа, вместо сельских волостей и уездов созданы более крупные районы, лучше приспособленные для централизованного руководства. Все зачатки самоуправления в городах и в деревне были ликвидированы, а сам термин надолго исчез из употребления.

Интерес к идее местного самоуправления вернулся с началом перестройки, во второй половине 80-х годов XX века. С 2002 года в России началась административная реформа, призванная повысить эффективность деятельности    всех уровней публичной власти, четко разграничить между ними полномочия и ответственность, привести    финансовые ресурсы каждого уровня в соответствие с объемом имеющихся полномочий. Существенным ее компонентом стала реформа местного самоуправления. В 2003 году был принят новый Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" N 131-ФЗ, который. Реформирование и становление системы местного самоуправления в современной России,  фактически начавшиеся с 1990 года продолжается и в настоящее время, объединяя в себе элементы и преимущества как государственного, так и общественного самоуправления.

2. Понятие «местное самоуправление».

Местное самоуправление — одна из форм прямого и представительного осуществления власти народом. Местное самоуправление осуществляется в муниципальных образованиях – районах, городских и сельских поселениях. Если государственная власть управляет населением сверху, то в муниципальных образованиях население само управляет своими делами, само решает вопросы местного характера.

Местное самоуправление – неотъемлемая часть гражданского общества и представляет собой важнейшую форму народовластия, непосредственно выражающую волю народа и составляющую одну из основ конституционного строя демократического государства. Местная власть максимально приближена к населению, затрагивает интересы каждого человека, решает большинство его насущных проблем.

Местное самоуправление обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью. Оно осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления.

Вопросы, относящиеся к ведению местного самоуправления можно систематизировать по следующим направлениям:

- содержание и использование муниципального жилищного фонда и нежилого фонда и иного муниципального имущества;

- организация и содержание детских садов, средних школ, культурно-досуговых учреждений;

- организация и содержание больниц и поликлиник и обеспечение санитарного благополучия населения;

- охрана общественного порядка;

- организация и содержание муниципальных сетей коммунальных услуг;

- муниципальное дорожное строительство и содержание дорог местного значения;

-благоустройство и озеленение территории муниципального образования;

- другие вопросы (всего их 30).

Эти вопросы, по сути, не государственные. Население готово решать вопросы жизнеобеспечения самостоятельно.

Для этого муниципальное образование должно обладать собственностью. Важнейшие объекты его собственности — земли, жилой фонд: это не приватизированные жильцами дома и квартиры, а также помещения муниципальных учреждений образования, здравоохранения, предприятия культуры, торговли, бытового обслуживания и местной промышленности.

Для решения местных вопросов муниципальное образование должно иметь так же и денежные средства: составляется местный бюджет, то есть роспись доходов и расходов муниципального образования. Источники доходов образуют:

- местные налоги и сборы, установленные законом;

- поступления от сдачи имущества в аренду или от его приватизации;

- отчисления от прибыли муниципальных предприятий (торговых, бытовых, промышленных);

- различные дотации вышестоящих бюджетов.

К органам местного самоуправления относятся:

- представительный орган муниципального образования;

- глава муниципального образования;

- местная администрация;

- контрольный орган муниципального образования;

- иные органы местного самоуправления, предусмотренные уставом муниципального образования.

Порядок формирования, полномочия, срок полномочий, подотчетность, подконтрольность органов местного самоуправления, а также иные вопросы организации и деятельности указанных органов определяются уставом муниципального образования. Наименования представительного органа муниципального образования, главы муниципального образования, местной администрации устанавливаются законом субъекта РФ с учетом исторических и иных местных традиций.



3. Органы местного самоуправления в муниципальном образовании «Холм-Жирковский район» Смоленской области.



3.1.Состав муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области.

Муниципальное образование «Холм-Жирковский район» Смоленской области (далее - муниципальный район) — муниципальное образование, наделенное статусом муниципального района в соответствии с Законом Смоленской области от 28.12.2004 года № 137-з «О наделении статусом муниципального района муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области, об установлении границ муниципальных образований, территории которых входят в его состав, и наделении их соответствующим статусом», в состав которого входят территории 1 городского и 14 сельских поселений.

В состав территории муниципального образования «Холм-Жирковский район» входят территории следующих поселений:

1) Холм-Жирковское городское поселение - поселок городского типа (пгт) Холм-Жирковский;

2) Агибаловское сельское поселение - административный центр – деревня Агибалово;

3) Батуринское сельское поселение – административный центр – село Батурино;

4) Богдановское сельское поселение – административный центр - село Боголюбово;

5) Болышевское сельское поселение – административный центр – деревня Болышево;

6) Игоревское сельское поселение – административный центр – станция Игоревская;

7) Канютинское сельское поселение – административный центр – станция Канютино;

8) Лехминское сельское поселение – административный центр – деревня Лехмино;

9) Нахимовское сельское поселение – административный центр – село Нахимовское;

10) Никитинское сельское поселение – административный центр - станция Никитинка;

11) Печатниковское сельское поселение – административный центр – деревня Печатники;

12) Пигулинское сельское поселение – административный центр – деревня Пигулино;

13) Стешинское сельское поселение – административный центр – деревня Стешино;

14) Томское сельское поселение – административный центр – деревня Верховье;

15) Тупиковское сельское поселение – административный центр - станция Владимирский Тупик;

Административным центром муниципального района является поселок городского типа Холм-Жирковский.

3.2 Органы местного самоуправления муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области.


Структуру органов местного самоуправления муниципального образования «Холм-Жирковский район» составляют:

1) Представительный орган - Холм-Жирковский районный Совет депутатов Смоленской области (далее - районный Совет депутатов);

2) Глава муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области (далее – Глава муниципального образования);

3) Исполнительно-распорядительный орган- Администрация муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области (далее – Администрация муниципального образования);

5) Контрольно-ревизионная комиссия муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области;


Районный Совет депутатов является представительным органом муниципального образования, обладающим правом представлять интересы населения и принимать от его имени решения, действующие на территории муниципального образования. Районный Совет депутатов состоит из 15 депутатов, избираемых на муниципальных выборах на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на 5 лет и возглавляется Председателем районного Совета депутатов.

В исключительной компетенции районного Совета депутатов находятся:

1) принятие Устава муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области и внесение в него изменений;

2) утверждение местного бюджета и отчета о его исполнении;

3) установление, изменение и отмена местных налогов и сборов;

4) принятие муниципальных программ и утверждение отчетов об их исполнении;

5) определение порядка управления и распоряжения имуществом, находящимся в муниципальной собственности;

6) определение порядка принятия решений о создании, реорганизации и ликвидации муниципальных предприятий, а также об установлении тарифов на услуги муниципальных предприятий и учреждений;

7) контроль за исполнением органами местного самоуправления и должностными лицами местного самоуправления полномочий по решению вопросов местного значения;

8) принятие решения об удалении Главы муниципального образования в отставку и т.д.

Глава муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области является высшим должностным лицом муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области. Глава муниципального образования подконтролен и подотчетен населению муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области и районному Совету депутатов.

Глава муниципального образования осуществляет свою деятельность по следующим направлениям:

1) представляет муниципальное образование «Холм-Жирковский район» Смоленской области в отношениях с органами местного самоуправления других муниципальных образований, органами государственной власти, гражданами и организациями;

2) подконтролен и подотчетен районному Совету депутатов;

3) заключает договоры и соглашения от имени муниципального района;

4) осуществляет личный прием граждан, рассмотрение обращений граждан и принятие по ним решений;

5) формирует Администрацию муниципального образования;

6) утверждает состав и порядок подготовки планов реализации документов территориального планирования муниципального района;

7) организует и руководит деятельностью Администрации муниципального образования на принципах единоначалия и т.д.

Администрация муниципального района - исполнительно-распорядительный орган муниципального образования, наделенный полномочиями по решению вопросов местного значения, и полномочиями по осуществлению отдельных государственных полномочий, переданных ему федеральными и областными законами.

В структуру Администрации муниципального района входят отраслевые (структурные) органы Администрации муниципального района:

- Финансовое управление Администрации муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области;

- Отдел по образованию Администрации муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области;

- Отдел по культуре и спорту Администрации муниципального образования «Холм-Жирковский район» Смоленской области.

К полномочиям Администрации муниципального района относятся:

1) составление проекта бюджета муниципального района, исполнение бюджета муниципального района, составление отчета об исполнении бюджета муниципального района;

2) разработка и организация выполнения программ комплексного социально-экономического развития муниципального района;

3) разработка тарифов на услуги, предоставляемые муниципальными предприятиями и муниципальными учреждениями;

4) разработка системы оплаты труда работников муниципальных учреждений и порядка ее применения;

5) организация электро- и газоснабжения поселений;

6) ремонт и содержание дорог общего пользования;

7) создание условий для оказания медицинской помощи населению на территории муниципального;

8) организация и осуществление опеки и попечительства;

9) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

10) организация предоставления дополнительного образования детям, а, также организация отдыха детей в каникулярное время;

11) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;

12) учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях;

13) создание условий для предоставления транспортных услуг населению и организации транспортного обслуживания населения между поселениями в границах муниципального района;

14) участие в профилактике терроризма и экстремизма;

15) участие в предупреждении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций на территории муниципального района;

16) организация библиотечного обслуживания и культурно-досуговой деятельности;

17) создание условий для развития сельскохозяйственного производства, содействие развитию малого и среднего предпринимательства.

Контрольно-ревизионная комиссия является постоянно действующим органом внешнего муниципального финансового контроля, образуемым в целях контроля за исполнением местного бюджета, соблюдением установленного порядка подготовки и рассмотрения проекта местного бюджета, отчета о его исполнении, а также в целях контроля за соблюдением установленного порядка управления и распоряжения имуществом, находящимся в муниципальной собственности муниципального района.

3.3. Актуальные проблемы в работе органов местного самоуправления муниципального и возможные пути их решения.

Как видно из вопросов, которые должны решаться органами местного самоуправления, местный уровень власти – это самый короткий и прямой путь к решению насущных, жизненно важных для современного человека проблем. Эффективность власти люди оценивают по элементарным, понятным для каждого критериям – тепло в домах, освещенность улиц, качество дорог, транспортное обеспечение и т.п. Эти вопросы рациональнее решать с учетом мнения населения в местах непосредственного проживания граждан – в городах, поселках и селах. Именно поэтому одним из приоритетных направлений государственной политики сегодня России является развитие местного самоуправления, налаживание постоянного и всестороннего взаимодействия муниципальных органов и населения.

Хочу выделить следующие проблемы развития местного самоуправления в нашей местности.

1.Финансовая слабость местного самоуправления, разрыв между возлагаемыми на него обязанностями и их ресурсным обеспечением. Отсюда и невозможность содержать на высоком уровне муниципальные школы, детские сады, учреждения медицинского направления и т.д.

2.Невозможность по финансовым соображениям выполнять свои обязательства перед населением подрывает авторитет местной власти, которая имеет желание решать проблемы, но не имеет возможности.

3.Слабость гражданского общества, низкий уровень общественной активности, когда жители района даже не заявляют о своих проблемах.

4.Низкая правовая культура населения, дефицит знаний о сущности и возможностях самоуправления.

5.Дефицит квалифицированных кадров в системе самоуправления, особенно в сельской местности.

Рискну предположить, что решение большинства  этих проблем под силу местной власти. Поселение, будь то город или село – это живой организм, требующий вложений, но больше всего он требует дисциплины.

Прежде всего, поселок как лицо района, должен быть ухоженным, зеленым и эстетичным. Для этого каждый житель обязан содержать территорию своего участка, дом, дорогу возле него в должном состоянии. В случае выявления нарушений, после первого предупреждения на жителя налагать штраф (в пользу поселения).

Также необходимо следить за пожарным состоянием поселения: инспекторы пожарной безопасности должны проводить проверки не реже одного раза в квартал, следить за состоянием не только общественных мест, но и частных домов. Но, «следить» - это не только указание на неполадки, но и контроль исполнения указаний и предписаний.

Порядок должен соблюдаться и в содержании домашних животных, особенно бродячих. Мое предложение – поставить собак на учет. Каждый хозяин, желающий иметь дома собаку, обязан платить за ее содержание пошлину (ежегодно). Также, у каждого животного должен быть ошейник и номер, а его выгул производиться только на поводке.

Очень остро ощущается жилищная проблема. Молодые семьи хотят иметь свои дома, да и не очень молодые тоже. Слишком много рутины и требуются большие средства на их приобретение и строительство. В школах не хватает учителей, а в больнице - врачей. И привлечь их местные власти ничем не могут. Хотя, надо выделять им, да и достойной молодежи тоже, участки под строительство.

Заниматься руководством и следить за порядком должны: руководители района и члены администрации. Эти люди должны быть активными, неравнодушными, решительными  и креативными. Для помощи в их работе можно создать активную молодежную группу, организованную людьми, которым не безразличны происходящие действия. Помогая, молодежь развивает свои лучшие качества: участие в общественной деятельности, сотрудничество, взаимопомощь,  дисциплина, уважение порядка. Так же молодежи будет интересно проводить и организовывать  конкурсы и акции на звание лучшей улицы, дома, двора. Лучшие дома, участки, интересные оформления и дизайнерские решения, достижения в различных сферах культуры и хозяйства нужно рекламировать, обнародовать, публиковать, поощрять людей, добившихся этих результатов. Заканчивая на позитивной ноте, хочется сказать: любой край может процветать, надо лишь приложить к нему усилий. И тогда в него будут возвращаться люди, особенно молодые.


Выводы.
1) Развитие органонов местного самоуправления очень важно для становления демократического государства.
2) История возникновения местного самоуправления уходит в глубокое прошлое.
3) Местное самоуправление – одна из форм прямого и представительного осуществления власти народом.
4) Вопросы, относящиеся к ведению местного самоуправления очень разнообразные.
5) Органы местного самоуправления имеют достаточно сложную структуру.

































Литература.

1) Федеральный закон от 06.10.2003 №131 – ФЗ( ред. от 28.12.2016) «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 09.01.2017)
2) Конституция Российской Федерации
3) Устав муниципального образования «Холм-Жирковский» Смоленской области

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В этом учебном году наш "пилотный" 9 класс впервые столкнулся с необходимостью разработать и защитить итоговый проект.

Данный проект исследует деятельность, структуру органов местного самоуправления конкретного района.

Проект носит социально значимый характер, так как в нем определенное место отведено проблемам в работе органов местного самоуправления и предлагаются определенные пути их решения глазами девятиклассницы.


Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.