Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговый тест для 8 классов(Ю.Н. Макарычев)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Итоговый тест для 8 классов(Ю.Н. Макарычев)

библиотека
материалов

hello_html_m381689d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m6d0d0884.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m381689d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m6d0d0884.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_69637346.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m41979061.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m381689d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m6d0d0884.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_69637346.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m41979061.gifhello_html_m6e00be2d.gifhello_html_m381689d.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m6d0d0884.gifhello_html_m6e00be2d.gifИтоговый тест для 8 классов(Ю.Н. Макарычев)


I вариант.


Часть 1

А1. Решите уравнение: 3х2 + х – 4 = 0.

1)

hello_html_53d7d99d.gif2

2)

hello_html_m29f84ffa.gif

3)

hello_html_m6700164a.gif

4)

4; -3


А2. Сократите дробь: hello_html_m674a6b23.gif

1)

-2b

2)

hello_html_45e6fec9.gif

3)

hello_html_64b5ac9a.gif

4)

hello_html_1644b6a9.gif


А3. Представьте в виде дроби:hello_html_m2c4d8be9.gif

1)

hello_html_5dc2a9ca.gif

2)

hello_html_52b167d4.gif

3)

hello_html_m78a4b90c.gif

4)

hello_html_m6c07af16.gif


А4. Вычислите без калькулятора, используя свойства арифметического квадратного корня hello_html_m78d210af.gif

1)

10

2)

25

3)

0,25

4)

5


А5. Внесите множитель под знак корня: hello_html_m197d2a58.gif

1)

hello_html_m27ffcb9a.gif

2)

hello_html_a3e4187.gif

3)

hello_html_m413a6b22.gif

4)

hello_html_m510e19e4.gif


А6. Найдите значение х, при котором hello_html_2ef339ca.gif

1)

1,5

2)

hello_html_m2c32b112.gif

3)

2,25

4)

hello_html_m21b07576.gif

у

у

у

у

А7. На каком чертеже изображен график функции hello_html_m19da4a48.gif

1)



0



х


2)



0



х


3)



х

0




4)



0



х



А8. Если 3 < х < 5 и 6 < у < 7, то

1)

3 < у – х < 2

2)

2 < у – х < 3

3)

1 < у – х < 4

4)

4,5 < у – х < 6


А9. Запишите в стандартном виде число 30400.

1)

30,4 ·103

2)

3,04 ·104

3)

304 ·102

4)

0,304 ·105


А10. Сколько натуральных чисел в промежутке ( - 3,5; 2 ) ?

1)

одно

2)

два

3)

три

4)

пять


А11. Решите систему неравенств: hello_html_eef773.gif

1)

( -3; -2 ]

2)

[ -2; + ∞ )

3)

( -3; +∞ )

4)

( -∞; -2]


А12. При каких значениях переменной имеет смысл выражение hello_html_m767cb35c.gif

1)

hello_html_4875cdcc.gif

2)

hello_html_4d8a18f8.gif

3)

hello_html_m14a4b693.gif

4)

hello_html_7ab3c4a2.gif


Часть 2

В1. Вычислите: hello_html_m88ce6cb.gif

Ответ: ________________


В2. Упростите выражение: hello_html_m3695ee59.gif

Ответ: ________________


В3. Один из корней уравнения х2 + рх + 5 = 0 равен -5. Найдите р.

Ответ: ________________




Часть 3

С1. Решите уравнение: hello_html_md6bf80d.gif


С2. Один из катетов прямоугольного треугольника в 2 раза меньше другого. Найдите катет, если гипотенуза равна hello_html_2ba0d13f.gif





















Итоговый тест для 8 классов(Ю.Н. Макарычев)


II вариант.


Часть 1

А1. Решите уравнение: 2х2 + х – 3 = 0.

1)

-1; hello_html_m79c2f1a.gif

2)

-2; 3

3)

hello_html_m160cf520.gif

4)

hello_html_76bfd4aa.gif; 1


А2. Сократите дробь: hello_html_793cbdca.gif

1)

hello_html_43622aa0.gif

2)

hello_html_23aab8ed.gif

3)

hello_html_m21001c77.gif

4)

hello_html_6d1992e1.gif


А3. Представьте в виде дроби:hello_html_m10e2d698.gif

1)

hello_html_5b392eeb.gif

2)

hello_html_472c0083.gif

3)

hello_html_425779f7.gif

4)

hello_html_meeb48f.gif


А4. Вычислите без калькулятора, используя свойства арифметического квадратного корня hello_html_m78dcbd7f.gif

1)

hello_html_m2370b188.gif

2)

2

3)

8

4)

4


А5. Внесите множитель под знак корня: hello_html_m12e2324d.gif

1)

hello_html_398ab455.gif

2)

hello_html_67c7d92b.gif

3)

hello_html_m5d45206e.gif

4)

hello_html_10bc31fd.gif


А6. Найдите значение у, при котором hello_html_4bd41888.gif

1)

hello_html_m540f136c.gif

2)

hello_html_m46bd66b1.gif

3)

hello_html_56216269.gif

4)

4

у

у

у

у

А7. На каком чертеже изображен график функции hello_html_m6b8eb7ed.gif

1)



0



х


2)



х

0




3)



0



х


4)



0



х



А8. Если -7 < х < -1 и 3 < у < 4, то

1)

-15 < х + 2у < 4

2)

-1 < х + 2у < 7

3)

-2 < х + 2у < 5

4)

0 < х + 2у < 6


А9. Запишите в стандартном виде число 548 ·10-5.

1)

5,48 ·10-7

2)

0,548 ·10-2

3)

5,48 ·10-4

4)

5,48 ·10-3


А10. Сколько натуральных чисел в промежутке ( - 2,1; 3,6 ] ?

1)

6

2)

5

3)

3

4)

4


А11. Решите систему неравенств: hello_html_m70d510ef.gif

1)

[ -1; 2 )

2)

[ -1; +∞ )

3)

( -∞; 2 )

4)

( 2; +∞ )


А12. При каких значениях переменной имеет смысл выражение hello_html_m2e478fc1.gif

1)

( -3; +∞ )

2)

[ -3; +∞ )

3)

( 3; +∞ )

4)

[ 3; +∞ )


Часть 2

В1. Вычислите: hello_html_m3b7d2fc9.gif

Ответ: ________________


В2. Упростите выражение: hello_html_m718649bc.gif

Ответ: ________________


В3. Один из корней уравнения х2 - 7х + q = 0 равен 4. Найдите q.

Ответ: ________________




Часть 3

С1. Решите уравнение: hello_html_m682d89f8.gif


С2. Один из катетов прямоугольного треугольника в 4 раза больше другого. Найдите больший катет, если гипотенуза равна hello_html_m5927e96c.gif


Общая информация

Номер материала: ДA-051216

Похожие материалы