Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории Итоговый тест "Древний Рим"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по истории Итоговый тест "Древний Рим"

библиотека
материалов
Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри сам...
Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри сам...
Расположите события в хронологической последовательности. 1) Битва у мыса Акц...
Расположите события в хронологической последовательности. 2) основание Рима;...
 1 – д; 2 – в; 3 – б; 4 – г; 5 – а.
Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) толь...
Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) толь...
Соотнесите имена римских императоров и факты, высказывания, к ним относящиес...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри сам
Описание слайда:

Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри самого государства шли раздоры, так как плебеи пылали ненавистью к патрициям, главным образом из-за тех, кто шел в кабалу за долги»? а) Тацит; б) Тит Ливий; в) Солон; г) Плутарх.

№ слайда 2 Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри сам
Описание слайда:

Кому из античных историков принадлежат слова: «Грозила война ... а внутри самого государства шли раздоры, так как плебеи пылали ненавистью к патрициям, главным образом из-за тех, кто шел в кабалу за долги»? а) Тацит; б) Тит Ливий; в) Солон; г) Плутарх.

№ слайда 3 Расположите события в хронологической последовательности. 1) Битва у мыса Акц
Описание слайда:

Расположите события в хронологической последовательности. 1) Битва у мыса Акций между флотами Антония и Октавиана; 2) основание Рима; 3) пожар в Риме, во время которого Нерон писал поэму о гибели Трои; 4) падение Рима; 5) разрушение Коринфа и Карфагена.

№ слайда 4 Расположите события в хронологической последовательности. 2) основание Рима;
Описание слайда:

Расположите события в хронологической последовательности. 2) основание Рима; 1) Битва у мыса Акций между флотами Антония и Октавиана; 5) разрушение Коринфа и Карфагена. 3) пожар в Риме, во время которого Нерон писал поэму о гибели Трои; 4) падение Рима;

№ слайда 5  1 – д; 2 – в; 3 – б; 4 – г; 5 – а.
Описание слайда:

1 – д; 2 – в; 3 – б; 4 – г; 5 – а.

№ слайда 6 Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) толь
Описание слайда:

Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) только сенаторы; г) только патриции.

№ слайда 7 Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) толь
Описание слайда:

Судьями в Риме могли быть: а) все мужчины Рима; б) все граждане Рима; в) только сенаторы; г) только патриции.

№ слайда 8 Соотнесите имена римских императоров и факты, высказывания, к ним относящиес
Описание слайда:

Соотнесите имена римских императоров и факты, высказывания, к ним относящиеся. 1) Юлий Цезарь; 2) Гай Калигула; 3) Октавиан Август; 4) Тит Флавий; 5) Нерон; 6) Веспасиан Флавий. а) О его благородстве ходили легенды. Сам император, если не сделал за день ни одного доброго дела, говорил: «Друзья, я потерял день». б) Он устроил пожар Рима, чтобы вдохновиться на создание поэмы о пожаре Трои. Чтобы спастись от врагов, приказал своему слуге заколоть себя кинжалом и, умирая, воскликнул: «Какой великий артист погибает!» в) Он с гордостью заявлял: «Я принял Рим кирпичным, а потомкам оставлю мраморным». При нем Римское государство стало именоваться Римской империей. г) Он говорил: «Лучше быть первым в провинции, чем вторым в Риме». Его имя дало название календарному месяцу, а семейным прозвищем стали называть всех императоров. д) «Единственно, в чем упрекали его, – это в сребролюбии». Сын упрекал его в том, что он ввел налоги на общественные туалеты, а император произнес: «Деньги не пахнут». е) Был жесток, каждые десять дней казнил сотни людей, но обожал своего коня Быстроногого, которого назначил сенатором. Присутствовавшие гости проходили мимо коня в белой тоге сенатора и восклицали: «Привет коню Цезаря, сенатору Инцитату!» 1 – г; 2 – е; 3 – в; 4 – а; 5 – б; 6 – д.

№ слайда 9
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-165978

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"