Инфоурок Русский язык ТестыИтоговый тест. 8 клаас

Итоговый тест. 8 клаас

Скачать материал

Вариант №3

1.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный глас­ный звук?    

1)                                    опошлИть      3) дремотА

2)                                    грУшевый      4) осУжденный

2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Обсуждая проблемы развития личности,

1)     участники симпозиума рассмотрели изменение представлений о смысле жизни.

2)     были сделаны выводы об изменившихся представлениях.

3)     решаются многие проблемы обучения и воспитания.

4)     конференция была признана очень интересной и полезной.

3. (1)... (2)В своих картинах художник сумел показать скромную красоту русских сельских мотивов. (3)Он нашёл очарование там, где раньше его никто не видел: в пыльных просёлочных дорогах, чах­лых деревцах, топких болотах и залитых половодьем полях. (4)В его самой знаменитой картине "Грачи прилетели" пейзаж чрезвычайно прост и даже неказист. (5)Художник изображает скромную церквуш­ку деревни Молвитиново, расположенной далеко от Ярославля, талый потемневший снег, голые кривые березки и стаю грачей, (б)... Саврасову удалось так свежо и эмоционально поведать о весеннем пробуждении природы от зимней спячки, что толпы зрителей надол­го в восторге застывали перед небольшим полотном.

Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1) в этом тексте?

1)                  Для художников-реалистов характерно внимательное исследо­вание окружающего мира.

2)         А. К. Саврасов стал зачинателем лирического отношения к при­роде

3)         Каждый мастер рассказывал о красоте природы по-разному.

4)         В конце XIX века художники и критики осознали особую важ­ность пейзажа.         

 

4. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении текста?

1) Даже       2)Если   3) Значит       4)Но

 

 

5. Укажите предложение, в котором есть прилагательное в превос­ходной степени.

1)5     2)2    3)3   4)4

 

 

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

Дан(1)ая пробка с французским  клеймом  и  побелевший в воде ломтик лимона, выброше(2)ые волной на песча(3)ый берег, не оставляли никаких сомнений в том, что в море прошёл иностра(4)ый корабль.

1) 1,2,4           2)2,3    3)3       4) 1,4

 

7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная непроверяе­мая гласная корня?

1)     пол...мический, оз...рять, экз...менатор

2)     ав...нтюра,     фил...рмония, акв...рельный

3)     кал...ндарь, г...ристый, вл...яние

4)     п...йзаж, тр...диционный, щ...бетать

 

8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)     пр...мудрый, пр...одолеть, пр...возмочь

2)     пр...бабка, пр...ступок, пр...язык

3)     и...подлобья, не...молкаемый, бе...граничный

4)     дез...нформация, сверх...нтересная, без...дейность

 

9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)     он не расслыш...т, несгиба...мая воля

2)     зверь пряч...тся, увлека...мый страстью

3)     стел...шь скатерть, вид...мый издалека

4)     заполн...м водой, завис...мый от обстоятельств

 

10. Напишите номер предложения с однородными членами и обобщающим словом.

1)Научитесь ценить красоту и уникальность каждого мгновения, каждого челове­ка, каждой ситуации, к которым прикасаетесь, словно они те самые, заветные!2) Полюбите заново всех и вся: людей, зверей, птиц, небо и звёзды, свои испытания и свои слёзы, свои радости и несбыточные грёзы...

 

11. Среди предложений 1-8 найдите предложение с обособленным распространённым определением. Напишите номер этого пред­ложения.

(1) Когда-то   давно старый, индеец сказал своему внуку:

(2)—   В каждом человеке борются два волка. (З)Один волк пред­ставляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь... (4)Другой волк представляет добро - мир, любовь, надежду любезность, истину, доброту, верность...

(5) Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

(6)   —        А какой волк побеждает?

(7)Лицо    старого индейца тронула едва заметная улыбка, и он от­ветил:

(8)   —        Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь...

 

12. Укажите, какое средство речевой выразительности использу­ется в предложении «И вдруг в чистой, как зеркало, воде он увидел своё собственное отражение».

1)     метафора

2)     сравнение

3)     фразеологизм

4)     гипербола

 

13. Из предложений 9—11 выпишите слово(-а) с непроизноси­мой согласной в корне.

(9)И вдруг из чащи тростника выплыли три чудных белых ле­бедя. (10)Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде. (11)Утёнок узнал этих прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть.

 

14. Из предложений 12-15 выпишите слово, в котором право­писание приставки зависит от её значения.

(12)Он подумал: «Полечу к ним, к этим величавым птицам. (13)Они, наверно, заклюют меня насмерть за то, что я, такой гад­кий, осмелился приблизиться к ним. (14)Но всё равно! (15)Лучше мне погибнуть от их ударов, чем я буду сносить щипки уток, кур, пинки птичницы, терпеть холод и голод зимою!»

 

15. Из предложений 34-39 выпишите глагол(-ы), в котором(-ых) написание безударной гласной Е или И в оконча­нии зависит от спряжения.

(34)И старые лебеди склонили перед ним головы. (35)А он совсем смутился и спрятал голову под крыло, сам не зная зачем. (36)Он вспоминал то время, когда все смеялись над ним и гнали его. (37)Но всё это было позади. (38)Теперь люди говорят, что он самый прекрасный среди прекрасных лебедей, сирень склоняет к нему в воду душистые ветки, а солнышко ласкает своими тёплы­ми, ласковыми лучами... (39)И вот крылья его зашумели, стройная шея выпрямилась, а из груди вырвался ликующий крик...

 

16. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозна­чающие запятые при вводном слове.

Они,(1) наверно,(2) заклюют меня насмерть за то,(3) что я,(4) такой гадкий, (5) осмелился приблизиться к ним.

 

17. Замените словосочетание «из чащи тростника», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите полу­чившееся словосочетание.

И вдруг из чащи тростника выплыли три чудных белых ле­бедя.

                                                                                                                                   

18. Выпишите грамматическую основу предложения.

Он многое вытерпел и поэтому мог лучше оценить своё счастье.

 

19.Среди предложений 4-8 найдите предложения с однородны­ми членами. Напишите номера этих предложений.

(4)Утёнок выбрался из камышей, где он прятался всю зиму, взмахнул крыльями и полетел. (5)Крылья его теперь были куда крепче прежнего, они зашумели и подняли его над землёй. (6)Не успел он опомниться, как долетел уже до большого сада. (7)Яблони стояли все в цвету, душистая сирень склоняла свои длинные зелё­ные ветви над извилистым каналом. (8)Ах, как тут было хорошо, как пахло весною!

 

20. Среди предложений 12-16 найдите предложение(-я) с обо­собленным(-и) обстоятельством(-ами). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-й).

(12)Он подумал: «Полечу к ним, к этим величавым птицам. (13)Они, наверно, заклюют меня насмерть за то, что я, такой гад­кий, осмелился приблизиться к ним. (14)Но всё равно! (15)Лучше мне погибнуть от их ударов, чем я буду сносить щипки уток, кур, пинки птичницы, терпеть холод и голод зимою!»

(16)                      И он опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным ле­бедям, а лебеди, завидев его, замахали крыльями и поплыли прямо к нему.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест. 8 клаас"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 827 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.08.2018 2860
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Татьяна Анатольевна
    Борисова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 26526
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 64 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе