Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Тесты / Итоговый тест по дисциплине "ОБЖ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Итоговый тест по дисциплине "ОБЖ"

библиотека
материалов

Тест для зачета 1 курса

1 . Определите из приведенных ниже основные причины пожаров в жилых зданиях

А. нарушения правил безопасности при пользовании электробытовыми и электронагревательными приборами

Б. неосторожное обращение с огнем

В. неисправность внутренних пожарных кранов

Г. нарушения правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей

Д. беспечность и небрежность при обращении с огнем

Е. неисправность телефонной связи.

2. Что необходимо сделать, если в квартире начался пожар? Укажите ответы в правильной последовательности.

А. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения

Б. открыть окно для удаления дыма

В. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь

Г. позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре

Д. позвать на помощь взрослых

Е. позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре.

3. Что запрещается делать при пожаре в квартире?

А. выходить через задымленную лестничную площадку и пользоваться лифтом

Б. при выходе по не задымленной лестнице держаться за стены и поручни

В. выпрыгивать из окна, спускаться по водосточным трубам при помощи простыни и веревок

Г. при увеличении концентрации дыма передвигаться пригнувшись или ползком

Д. открывать двери и окна и тушить огонь до прибытия пожарной охраны

Е. сообщать о пожаре в пожарную охрану, пока об этом не сообщено родителям на работу

Ж. гасить водой включенные в сеть электроприборы.

4. Допускается ли купание детей ночью?

А. не допускается

Б. допускается в присутствии преподавателя

В. допускается, если водоем окружен осветительными сигнальными буями.

5. основными причинами несчастных случаев на воде являются

А. купание в запрещенных и незнакомых местах

Б. длительное пребывание на солнце

В. прыжки и падения в воду

Г. шалости и игры в воде

Д. ненастная погода и сильный ветер

Е. нарушение правил безопасности при использовании плав средствами

6. Как поступить, если поблизости нет специально оборудованных пляжей

А. купание допускается, если предварительно известна глубина и безопасность места купания

Б. руководитель группы лично обязан проверить глубину и безопасность места, выбранного для купания

В. удобный спуск, отсутствие камней, ям и др.

Г. купание возможно, если плавцы- разрядники укажут границы купания всем купающимся.

7 Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования.

А. потеря части продуктов питания

Б. потеря ориентировки на местности во время похода

В.  потеря компаса

Г.  авария транспортных средств в условиях природной среды.

Д. крупный лесной пожар.

8. Собираясь в поход вам  необходимо подобрать соответствующую одежду

А. она должна быть свободной и надеваться в несколько слоев

Б. одежда должна быть чистой и сухой

В. одежда должна быть однотонного цвета или из камуфлированного материала.

9. Как правильно разводить костер?

А. положить на почву растопку

Б. на растопку положить ветки

В. поджечь костер двумя спичками

Г. приготовить растопку и дрова

Д. сверху положить поленья

Е. соблюдать правила пожарной безопасности.

Расположите в порядке очередности.

10. Культура поведения на дорогах включает в себя компоненты

А. изучение и совершенствование знаний правил дорожного движения

Б. воспитание в себе внутренней потребности и дисциплины в соблюдении правил дорожного движения

В. умение оценить обстановку на дорогах, предвидеть события и возможность возникновения опасной ситуации

Г. владение умениями и способами избегать опасных ситуаций на дороге

Д. умение действовать адекватно в ДТП для снижения фактора риска

Е. умение пользоваться средствами защиты автотранспорта.

Что лишнее?

11. Из предложенных вариантов выберите основные причины транспортных аварий

А. отсутствие разметки на дороге

Б. плохие погодные условия

В. невнимательность участников дорожного движения

Г. отсутствие светофоров на перекрестках

Д. отсутствие подземных переходов

Е. невыполнение правил безопасности водителями транспортных средств

Ж. неправильное поведение пассажиров.

12. Дорожно-транспортное происшествие

А. столкновение

Б. опрокидывание

В. наезд на неподвижные предметы.

Г. наезд на людей

Д. выпадение из транспортного средства

Г. разбрызгивание лужи.

Что лишнее?

13. Если на шоссе обозначено три дорожные полосы, отделенные продольными прерывающимися чертами, то следует ехать

А. по правой или средней полосе, по собственному усмотрению

Б. по средней полосе

В. по правой дорожной полосе на расстоянии одного метра от края проезжей части.

14. Выберите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях

А. очистка через фильтр из песка и материи

Б. кипячение воды

В. добавление в воду марганцовки.

15. Опасными местами в любое время суток могут быть

А. подворотни, заброшенные дома, задние дворы, пустыри, стройплощадки

Б. парикмахерская, мастерская, магазин, банк

В. почта, пожарная часть, больница, отделение милиции.

16. В соответствии с УК РФ преступлением признается

А. противоправные действия, посягающие на честь и достоинство граждан

Б. действия граждан, сознательно нарушающих Конституцию, законодательные и нормативно-правовые акты

В. совершаемое общественно-опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

17. К преступлениям небольшой тяжести относятся

А. неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает одного года лишения свободы.

Б. умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает трех лет свободы

В. умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает двух лет лишения свободы.

18. Какие виды наказания, назначаемые несовершеннолетним, предусмотрены УК РФ

А. принудительные работы, содержание под стражей, лишение свободы на срок до 5 лет

Б. штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные исправительные работы, арест, лишение свободы на неопределенный срок

19. Меры административной ответственности предусматривают наказания

А. предупреждения

Б. штраф

В. лишение права на управление транспортным средством

Г. нарекание

Что лишнее?

20. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть

А. не менее пяти сантиметров

Б. не менее восьми сантиметров

В. не менее десяти сантиметров.

21. В каких случаях запрещается переправа по льду водоемов?

А. при наличии сильного ветра

Б. по нависшему над  водой льду любой толщины

В. в группе менее трех  человек

Г. по льду, уровень воды под которым после замерзания понизился

Д. переправляться в одиночку.

22. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет возможности?

А. с шестом, держа его горизонтально на уровне груди

Б. ползком

В. обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.

23. Переломы, при которых отсутствует рана в месте перелома, это –

А. закрытые переломы

Б. наружные переломы

В. внутренние переломы

24. Можно ли накладывать жесткую шину на тело пострадавшего при иммобилизации

А. нельзя; под шину надо разорить мягкую подкладку

Б. можно, т.к. между ней и телом небольшое воздушное пространство

В. можно, только на верхней конечности.

25. Определите последовательность  оказания ПМП при закрытых переломах

А. дать обезболивающее

Б. доставить пострадавшего в медицинское учреждение

В. провести иммобилизацию.

26. Здоровье – это

А. отсутствие болезни

Б. нормальное функционирование организма человека в системе «человек  - окружающая среда»

В. способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде

Г. состояние духовного, физического и социального благополучия человека, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

27. Физическое здоровье укрепляется с помощью

А. физкультуры

Б. рационального питания и сна

В. закаливания

Г. умения сочетать нагрузку и отдых

Д. исключение вредных привычек

Е. умение предвидеть опасности, возникающие в процессе жизнедеятельности.

Что лишнее?

28. Ряд факторов оказывают существенное влияние на здоровье человека

А. наследственность

Б. влияние окружающей среды

В. влияние образа жизни

Г. влияние медобслуживания

Д. влияние вредных привычек.

Что лишнее?

29. Степень влияния наследственности на здоровье человека, по мнению специалистов, может составлять

А. 10%

Б. 20%

В. 30%

Г. 50%

30. В результате понижения  иммунитета человека эти микроорганизмы превращаются в опасные для здоровья

А. патогенные

Б. сапрофиты

В. условно-патогенные.
















Ответы

1.АБГДЕ

2.ВДЕ;

3.АВДЖ;
4.А;

5.АВЕ;

6.Б;

7.БВГ;

8.АБ;

9.ГАВБДЕ;

10.Е;

11.БВЕЖ;

12.Г;

13.В;

14.Б;

15.А;

16.В;

17.В;

18.Б;

19.Г;

20.В;

21.БГД;

22.Б;
23.А;

24.А;

25.АВБ;

26.Г;

27 Е;

28.Д;

29.Б;

30.В











Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Тесты
Просмотров2014
Номер материала ДВ-089713
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх