Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Тесты / Итоговый тест по экономике ( профильный уровень) УМК Иванов С.И., 10 классс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Итоговый тест по экономике ( профильный уровень) УМК Иванов С.И., 10 классс

Выбранный для просмотра документ #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U04422 (1).docx

библиотека
материалов

Вариант 1 Часть 1

2. Существует несколько трактовок понятия «экономика». Какая из предложенных позиций иллюстрирует экономику как науку

1) открытие нового завода по производству тракторов

2) оказание населению образовательных услуг

3) расчёт изменения спроса на компьютеры

4) расширение сети салонов по продаже мобильных телефонов

2. Верны ли следующие суждения об экономике как науке?

А. Экономика относится к общественным наукам.

Б. Методы исследования экономики предполагают её тесную связь с математикой.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3. Фактором производства является(-ются)

1) предпринимательские способности 2) обмен 3) потребление 4) распределение

4. Организация деятельности частной школы относится к такому фактору производства, как

1) земля 2) капитал 3) труд 4) предпринимательские способности

5. В стране А. экономика представляет собой многоотраслевой комплекс. Основу его составляет тяжёлая промышленность. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны А. носит рыночный характер?

1) отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством

2) цены на товары и услуги устанавливаются государством

3) производители свободны в принятии решения, что и как производить

4) работникам предприятий выплачивается заработная плата

6. В социально-экономической сфере рынок осуществляет функцию

1) распределения ресурсов и материальных благ

2) обеспечения социально-политической стабильности общества

3) определения количества и видов налогов

4) обеспечения охраны окружающей среды

7. На рисунке отражена ситуация на рынке телевизоров: линия спроса D переместилась в новое положение D1 ( цена товара, Q — объём спроса товара). Это перемещение может быть вызвано в первую очередь

1) снижением доходов потребителей

2) увеличением налогов на производителей телевизоров

3) удешевлением технологии производства телевизоров

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами

P




D1

D




8. Верны ли следующие суждения о величине спроса и предложения?

А. Величина спроса находится в обратной зависимости от цены товара.

Б. Величина предложения находится в прямой зависимости от цены товара.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения об издержках производства?

А. Постоянные издержки включают затраты на закупаемое сырье.

Б. Переменные издержки включают затраты на аренду помещения.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

10.Верны ли следующие суждения о праве владельцев привилегированных акций?

А. Владельцы привилегированных акций имеют право на получение твёрдого фиксированного дохода.

Б. Владельцы привилегированных акций имеют первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае её банкротства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

11. .Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночная экономика».

1) Государственный план; 2) свобода потребителя; 3) предприниматель; 4) директивные цены; 5) спрос; 6) равновесная цена.

 Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

12. . Примером рационального поведения потребителя является покупка товаров

1) чаще всего рекламируемых

2) наиболее популярных вне зависимости от качества

3) высокого качества по доступным ценам

4) с ограниченным сроком использования

13. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «рынок».

Спрос; предложение; равновесная цена; потребитель; государственное ценообразование.

14. Найдите в приведённом списке понятия, отражающие капитал как фактор производства. Цифры запишите в порядке возрастания.

1) рабочие 2) фабричные здания 3) станки 4) полезный ископаемые

5) водители 6) компьютеры

Часть 2

  1. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «экономическая система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об экономической системе.

  2. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Экономика как наука». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.





Выбранный для просмотра документ #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U04422 (2).docx

библиотека
материалов

Вариант 2 Часть1.

1. Предметом изучения экономики как науки является

1) обмен продуктами питания

2) оформление трудового договора

3) разработка принципов распределения ограниченных ресурсов

4) изобретение ресурсосберегающих технологий

2. Существует несколько трактовок понятия «экономика». Какая из предложенных позиций иллюстрирует экономику как науку

1) изучение моделей функционирования рынка связи

2) продажа населению туристических путёвок

3) развитие сетей мобильной связи

4) конфискация большой партии контрафактных мобильных телефонов

3. Бригада строителей относится к такому фактору производства, как

1) земля 2) капитал 3) труд 4) предпринимательские способности

4. Верны ли следующие суждения о факторах производства?

А. Земля является одним из основных факторов производства.

Б. Ни один из факторов производства самостоятельно не может приносить доход.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о преимуществах рыночной экономики?

А. В условиях рыночной экономики хозяйственная свобода позволяет повысить эффективность производства.

Б. В условиях рыночной экономики государственное регулирование может являться инструментом хозяйственного развития.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. В социально-экономической сфере рынок осуществляет функцию

1) распределения ресурсов и материальных благ

2) обеспечения социально-политической стабильности общества

3) определения количества и видов налогов

4) обеспечения охраны окружающей среды


7. На рисунке отражена ситуация на рынке телевизоров: линия спроса D переместилась в новое положение D1 ( цена товара, Q — объём спроса товара). Это перемещение может быть вызвано в первую очередь

1) снижением доходов потребителей

2) увеличением налогов на производителей телевизоров

3) удешевлением технологии производства телевизоров

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами

P




D1

D




8.. Верны ли следующие суждения о величине спроса и предложения?

А. Величина спроса находится в обратной зависимости от цены товара.

Б. Величина предложения находится в прямой зависимости от цены товара.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Фирма «С.», производящая обувь, увеличила расходы на покупку сырья. Это пример

1) переменных издержек 2) постоянных издержек 3) средних издержек 4) незапланированных издержек

10.Верны ли следующие суждения о праве владельцев привилегированных акций?

А. Владельцы привилегированных акций имеют право на получение твёрдого фиксированного дохода.

Б. Владельцы привилегированных акций имеют первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае её банкротства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

11. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «макроэкономика».

Валовый национальный продукт; мировой рынок; безработица; издержки; курс валют.

12. . Главным фактором потребительского выбора является

1) полезность товара

2) динамика социального спроса на товар

3) длительность потребления товара

4) низкая цена товара

13. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «рынок».

Спрос; предложение; равновесная цена; потребитель; государственное ценообразование.

14. . Найдите в приведённом списке понятия, отражающие капитал как фактор производства. Цифры запишите в порядке возрастания

1) менеджеры 2) фабричные здания 3) станки 4) лесные угодья 5) фермеры 6) компьютеры

Часть 2.

  1. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «конкуренция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об конкуренции.

  2. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Экономика как наука». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.















Выбранный для просмотра документ #U0441#U043f#U0435#U0446.docx

библиотека
материалов

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточного контроля по географии в 10-х классов

Период проведения: апрель-май

Форма контроля: тест в формате ЕГЭ

Цель контроля: установление уровня усвоения знаний по теме в соответствии с требованиями к базовой подготовке учащихся.

Содержание и структура работы: работа состоит из двух частей, содержащих задания с выбором ответа, с кратким ответом и задания по анализу карт и диаграмм.

Всего заданий в каждом варианте – 16


Количество вариантов: 2


2.1.Экономика и экономическая наука


2.1 характеризовать с научных позиций основные соци-

альные объекты (факты, явления, процессы, институты),

их место и значение в жизни общества как целостной

системы

2.2 анализировать актуальную информацию о социальных

объектах, выявляя их общие черты и различия; устанав-

ливать соответствия между существенными чертами и

признаками изученных социальных явлений и общество-

ведческими терминами и понятиями


2

1

2.1.Экономика и экономическая наука



2.1, 2.2

3

1

2.2 Факторы производства и факторные доходы


2.1, 2.2

4

1

2.2 Факторы производства и факторные доходы


2.1,2.2

5

1

2.3 Экономические системы


2.1, 2.2

6

1

2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предло-

жение


2.1, 2.2

7

1

2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предло-

жение


2.1, 2.2

8

1

2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предло-

жение



2.1, 2.2

9

1


2.5 Постоянные и переменные затраты



2.1,2.2.

10

1

2.8 Ценные бумаги



2.1,2.2.

11

1


2.1.Экономика и экономическая наука


2.1,2.2.

12

1

2.16 Рациональное экономическое поведение потребителя



2.1,2.2.

13

1

2.4 Рынок и рыночный механизм


2.1,2.2.

14

1

2.2 Факторы производства и факторные доходы



2.1,2.2.

15

1

2.3. Конкуренция

2.2 анализировать актуальную информацию о социальных

объектах, выявляя их общие черты и различия; устанав-

ливать соответствия между существенными чертами и

признаками изученных социальных явлений и общество-

ведческими терминами и понятиями


16

1

2.1.Экономика и экономическая наука


2.1,2.2.

Рекомендации по системе оценивания.

Максимальная сумма баллов – 17


Таблица перевода 20-балльной оценки в 5-балльную шкалу:



Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров991
Номер материала ДБ-050889
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх