703815
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТестыИтоговый тест по геометрии 8 класс. Задания на соответствия, открытые и закрытые.

Итоговый тест по геометрии 8 класс. Задания на соответствия, открытые и закрытые.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ итоговый тест геометрия 8 класс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 вариант

Блок I. Установление соответствия.

1. Периметр прямоугольника равен 48см. Укажите соответствие между длинами сторон прямоугольника

а

Ширина b

1)

16 см

A)

14 см

2)

11 см

B)

12 см

3)

10 см

C)

8 см



D)

13 см



E)

9 см



F)

10 см



2. Укажите соответствие между периметром и боковой стороной равнобедренного треугольника с основанием, равным 9 см, если

Боковая сторона треугольника

1)

29 см

A)

12 см

2)

31 см

B)

10 см

3)

25 см

C)

8 см



D)

7см



E)

11 см



F)

13 см



3. Установите соответствие между видом четырехугольника и величинами его углов

Величины углов четырехугольника

1)

Равнобокая трапеция

A)

45°, 135°, 112°, 68°

2)

Параллелограмм

B)

64°, 126°, 64°, 126°

3)

Трапеция

C)

56°, 134°, 105°, 75°



D)

41°, 129°, 129°, 41°



E)

72°, 108°, 72°, 108°



F)

48°, 132°, 132°, 48°



4.Установите соответствие между координатами концов отрезка и его длиной

Длина отрезка

1)

А (3; 5), В(5; 7)

A)


2)

К (0; 3), М (3; 7)

B)


3)

С (-2; 5), D (3; -7)

C)

5



D)

4



E)

13



F)

11



5. Сторона ромба равна 12 см. Установите соответствие между острым углом ромба и его площадью

Площадь ромба

1)

60°

A)

36 см2

2)

45°

B)

см2

3)

30°

C)

72 см2



D)

см2



E)

см2



F)

см2

6. Высота равнобедренного треугольника, проведенная к основанию, равна 15 см. Установите соответствие между основанием треугольника и боковой стороной

Боковая сторона треугольника

1)

16 см

A)

18 см

2)

40 см

B)

25 см

3)

72 см

C)

39 см



D)

17 см



E)

32 см



F)

64 см

7. Основания равнобокой трапеции равны 16 см и 24 см. Установите соответствие между острым углом при основании и высотой трапеции

Высота трапеции

1)

45°

A)

4 см

2)

60°

B)

см

3)

30°

C)

см



D)

см



E)

8 см



F)

см



Блок II. Задания открытой формы

Впишите правильный ответ (ответом может быть целое число или число, записанное в виде десятичной дроби, либо слово; единицы измерения писать не нужно).

4. Выражение (sin215° + cos215°) tg260° + 1 равно


6.

В равнобедренной трапеции ABCD диагональ BD перпендикулярна боковой стороне, А= 600, AD= 24 см, ВС= 12 см. Найдите периметр трапеции.

7.

Периметр прямоугольника равен 56 см. Одна из его сторон на 8 см меньше другой. Найдите площадь прямоугольника



Блок III. Выбрать один правильный ответ



1. Периметр параллелограмма равен 36 см. Одна его сторона в 2 раза больше другой. Найдите длину меньшей стороны.

A) 8 см B) 12 см C) 6 см D) 10 см E) 18 см



2. Один из внешних углов прямоугольного треугольника равен 135°, а его гипотенуза равна 5 см. Чему равны катеты данного треугольника?

A) 6 см и 6 см B) 4 см и 4 см C) 5 см и 5 см

D) 5 см E) 3 см и 3 см



3. В равнобедренной трапеции основания равны 6 см и 10 см, а угол при основании равен 450. Чему равна площадь трапеции?

A) 16 см2 B) 32 см2 C) 18 см2 D) 24 см2 E) 8 см2



4. Найдите значение и , если

A) 0,7; B) 0,5; C) 0,6; D) 0,9; E) 0,8;



5. Найдите наименьшую высоту треугольника, если его стороны равны 13 см, 14см, 15 см.

A) см B) 12 см C) см D) 10,5см E) 11,2 см



2 вариант

Блок I. Установление соответствия.

1. Длина прямоугольника равна 13 см. Установите соответствие между его шириной и периметром

b

Периметр P

1)

12 см

A)

25 см

2)

10 см

B)

46 см

3)

9 см

C)

44 см



D)

42 см



E)

26 см



F)

50 см

2. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 12 см. Установите соответствие между его периметром и основанием

Боковая сторона треугольника

1)

38 см

A)

6 см

2)

30 см

B)

10 см

3)

42 см

C)

14 см



D)

13 см



E)

15 см



F)

18 см

3. Установите соответствие между видом четырехугольника и величинами его углов

Величины углов четырехугольника

1)

Параллелограмм

A)

45°, 145°, 112°, 58°

2)

Равнобокая трапеция

B)

64°, 116°, 64°, 116°

3)

Трапеция

C)

56°, 124°, 105°, 75°



D)

34°, 156°, 156°, 34°



E)

72°, 128°, 72°, 128°



F)

38°, 142°, 142°, 38°

4.Установите соответствие между координатами концов отрезка и его середины

Координаты середины отрезка

1)

А (5; -8), В(-1; 6)

A)

N(10; -1)

2)

К (-9; 7), М (7; 3)

B)

N(-1; 5)

3)

С (14; 0), D (6; -2)

C)

N(2; -1)



D)

N(1; -5)



E)

N(-2; -1)



F)

N(8; -2)

5. Установите соответствие между длинами диагоналей ромба и его стороной

Сторона ромба

1)

12 дм и 16 дм

A)

41 дм

2)

18 дм и 80 дм

B)

60 дм

3)

16 дм и 30 дм

C)

20 дм



D)

10 дм



E)

17 дм



F)

34 дм

6. Высота равнобедренного треугольника, проведенная к основанию равна 18 см. Установите соответствие между углом при основании и боковой стороной треугольника

Боковая сторона треугольника

1)

60°

A)

36 см

2)

30°

B)

см

3)

45°

C)

см



D)

см



E)




F)

24

7. Основания прямоугольной трапеции равны 16 см и 22 см. Установите соответствие между острым углом при основании и площадью трапеции

Площадь трапеции

1)

45°

A)

114 см2

2)

60°

B)

см2

3)

30°

C)

см2



D)

228 см2



E)

см2



F)

см2



Блок II. Задания открытой формы

Впишите правильный ответ (ответом может быть целое число или число, записанное в виде десятичной дроби, либо слово; единицы измерения писать не нужно).

5.

Выражение 2 - sin218°cos218° + ctg245° равно


6.

Площадь ромба равна 36 см2, а одна из его диагоналей в 2 раза больше другой. Чему равна сторона ромба?

7.

Катеты прямоугольного треугольника равны 9 см и 12 см. Найдите высоту треугольника, проведенную к гипотенузе.



Блок III. Выбрать один правильный ответ



1. Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 5 дм. Найдите периметр треугольник АВС

A) 15 дм B) 25 дм C) 30 дм D) 35 дм E) 20 дм



2. Периметр параллелограмма равен 40 см. Две смежные стороны относятся как 2:3. Найдите длину большей стороны параллелограмма.

A) 18 см B) 10 см C) 6 см D) 12 см E) 8 см



3. Точки А(2; 7), В(-3; 4), и С(-1; 6) координаты вершин параллелограмма АВСD. Найдите координаты вершины D

A) (6; -2) B) (4; 9) C) (5; 5) D) (6; 3) E) (3; 3)



4. Найдите значения и , если

A) 0,6; B) 0,7; C) 0,6; D) 0,8; E) 0,5;



5. Найдите наибольшую высоту треугольника, если его стороны равны 25 см, 29 см, 36 см.

A) 22 см B) 20 см C) 28,8см D) 16,5см E) 18,2 см





Выбранный для просмотра документ ответы 8 класс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1.

1.Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



2. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



3. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



4. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



5. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



6. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



7. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



БЛОК 2.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


БЛОК 3.



2.

3.

4.

5.








Вариант 1.

1.Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



2. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



3. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



4. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



5. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



6. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



7. Ответ: ( записать соответствующую букву)

2)

3)



БЛОК 2.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


БЛОК 3.



2.

3.

4.

5.











Вариант 2.

1.Ответ: ( записать соответствующую букву)

2. Ответ: ( записать соответствующую букву)

3. Ответ: ( записать соответствующую букву)

4. Ответ: ( записать соответствующую букву)

5. Ответ: ( записать соответствующую букву)

6. Ответ: ( записать соответствующую букву)

7. Ответ: ( записать соответствующую букву)

БЛОК 2.

БЛОК 3.



Вариант 2.

1.Ответ: ( записать соответствующую букву)

2. Ответ: ( записать соответствующую букву)

3. Ответ: ( записать соответствующую букву)

4. Ответ: ( записать соответствующую букву)

5. Ответ: ( записать соответствующую букву)

6. Ответ: ( записать соответствующую букву)

7. Ответ: ( записать соответствующую букву)

БЛОК 2.

БЛОК 3.





Общая информация

Номер материала: ДБ-106278

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.