Итоговый тест по информатике для учащихся 9 класса_год

Итоговый тест по информатике (9 класс)

I вариант

Часть А. Выбери один правильный ответ:

1. В одном из вариантов кодировки  Unicode на каждый символ отводится по два байта. Определите информационный объем сообщения из двадцати символов в этой кодировке.       1) 20 байт                   2) 40 бит                     3) 160 бит                  4) 320 бит

2. Что является моделью объекта яблоко?           1) варенье;                2) фрукт;                     3) муляж;                   4) компот.

3. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:

	А	В	С	D
1	1	2
2	=А1+1	=А2+2	=В1-1	=С2

После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму

1)

2)

3)

4)

4. Фрагмент алгоритма изображен в виде блок-схемы. Определите, какое значение переменной S будет напечатано в результате выполнения алгоритма.

1)5;        2) 6;      3) 8;        4) 10;

5.  Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X<3) и ((X<2) или (X>2))?

1)      1

2)      2

3)      3

4)      4

 

6. Пользователь работал с каталогом С:\ФСБ\Досье\Общие. Затем он открыл в этом каталоге каталог Мужчины. После он вышел, поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Преступники, и в нем открыл каталог Розыск. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) С:\Преступники\Розыск 2) С:\ФСБ\Досье\Преступники\Розыск 3) С:\ФСБ\Общие\Розыск 4) С:\ФСБ\Досье\Общие\Мужчины\Преступники\Розыск

7. Какой вид топологии представлен на рисунке?

1) шинная 2) кольцевая 3) звездообразная

8. Логическая схема реализует функцию:

1)      конъюнкция;       2) дизъюнкция;        3) инверсия;              4) импликация.

Часть В

Ответом к заданиям этой части является число или последовательность символов, которые следует записать в отведенном в задании поле для записи ответа. Если вы ошиблись, зачеркните ответ и запишите рядом правильный.

1.  В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b. Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма.

a := 8 b := 6+3*a a := b/3*a

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение  переменной a.

Ответ:__________________________________

2. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется стобалльная шкала):

Фамилия	Пол	Математика	Химия	Информатика	Биология
Аганян	ж	52	43	82	74
Воронин	м	92	75	93	55
Григорчук	м	66	69	51	68
Роднина	ж	73	51	40	92
Сергеенко	ж	81	83	83	41
Черепанова	ж	94	64	71	20

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию  «Пол=’м’ И Химия < 70»?

В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

Ответ:________________________________

3.  Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1100001. Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

Ответ:________________________________

4.  Доступ к файлу htm.net, находящемуся на сервере com.edu, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) /     Б)  com          В) .edu            Г) ://                Д)  .net            Е) htm             Ж) ftp

Ответ:________________________________

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.

Ответ:________________________________

6. Укажите результат выполнения описанной в задании операции в электронных таблицах MS Excel: Укажите результат вычисления в ячейке С2

	А	В	С
1	5	20
2	14	35	=(В2+А1):В1

Ответ:__________________________________

Часть С. Напишите развёрнутое решение предложенного задания:

9. Составьте схемы соединения контактов для функции: У = Х₁ + Х₂ * Х₃

10. Составьте таблицу истинности для функции: В = (А v С) ^ (С  v А). Определите, при каких значениях аргументов значение функций будет истиной.

11. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

1) 37₁₀ →А₂;   

2) 101101₂ →А₁₀;      

3) 125₁₀ →А₈;            

4) 517₈ →А₁₀.

12. Вычислите:

1) 1111 + 1011=

2) 1111 – 1011=

3) 1111 * 1011=

4) 10100101:1111=

Итоговый тест по информатике (9 класс)

II вариант

Часть А. Выбери один правильный ответ:

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите информационный объем сообщения из 20 символов в этой кодировке

1)20 бит;

2) 80 бит;

3) 160 бит;

4) 320 бит.

2. Резиновая детская игрушка – это … модель:

1) знаковая;                   2) вербальная;                      3) компьютерная;                 4) материальная.

3. Дан фрагмент электронной таблицы:

	A	B	C	D
1		3	4
2	=C1-B1	=B1-A2*2	=C1/2	=B1+B2

После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.

4.  Какие теги определяют видимую часть документа?

1) <body></body>      2) <p></p>      3) <html></html>       4) <title></title>

 

5. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение (X < 3) и не(X < 2)?

1)      1

2)      2

3)      3

4)      4

 

6. Пользователь работал с каталогом E:Музыка\Рок\ Tokio Hotel. После он поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Классика, и в нем открыл каталог  Вивальди.  Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь..

1) Е:\Музыка\Рок\Классика\Вивальди 2) Музыка\Классика\Вивальди 3) Е:\Вивальди 4) Е:\Музыка\Классика\Вивальди

7. Какой вид топологии представлен на рисунке?

1) шинная                                            2) кольцевая                                     3) звездообразная

8.  Какую логическую операцию реализует представленная диаграмма?

1)      конъюнкцию;            2) дизъюнкцию;       3) импликацию;        4) инверсию.

Часть В

Ответом к заданиям этой части является число или последовательность символов, которые следует записать в отведенном в задании поле для записи ответа. Если вы ошиблись, зачеркните ответ и запишите рядом правильный.

1. Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма.

a := 4 b := 8+2*a a := b/2*a

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение  переменной a.

Ответ:__________________________________

2. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется стобалльная шкала):

Фамилия	Пол	Математика	Химия	Информатика	Биология
Аганян	ж	52	43	82	74
Воронин	м	92	75	93	55
Григорчук	м	66	69	51	68
Роднина	ж	73	51	40	92
Сергеенко	ж	81	83	83	41
Черепанова	ж	94	64	71	20

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

«Пол=’ж’ И Биология > 70»?

В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

Ответ:________________________________

3. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001010. Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

Ответ:________________________________

4. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) /                Б) com             В) .txt               Г) ://    Д) .ru                          Е) htm             Ж)        http

Ответ:__________________________________

5. Максимальная скорость передачи данных по модемному протоколу V.92 составляет 56000 бит/c. Какое  максимальное количество байт можно передать за 5 секунд по этому протоколу?

Ответ:__________________________________

6. Укажите результат выполнения описанной в задании операции в электронных таблицах MS Excel: Укажите результат вычисления в ячейке С2

	А	В	С
1	5	20
2	14	35	=(В2+А1):А1

Ответ:__________________________________

Часть С. Напишите развёрнутое решение предложенного задания:

9. Составьте схемы соединения контактов для функции: У = Х₁ + Х₂ * Х₃.

10. Составьте таблицу истинности для функции: В = (А  ^ С) v (С ^ А). Определите, при каких значениях аргументов значение функций будет истиной.

11. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

1) 125₁₀ →А₂;

2) 1011011₂ →А₁₀;    

3) 315₁₀ →А₈;            

4) 1010₈ →А₁₀.

12. Вычислите:

1) 1001 + 110 =

2) 1001 - 110 =

3) 1001 * 110 =

4) 10100101:1011=