347204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыИтоговый тест по информатике для учащихся 9 класса_год

Итоговый тест по информатике для учащихся 9 класса_год

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifИтоговый тест по информатике (9 класс)

I вариант

Часть А. Выбери один правильный ответ:

1. В одном из вариантов кодировки Unicode на каждый символ отводится по два байта. Определите информационный объем сообщения из двадцати символов в этой кодировке. 1) 20 байт 2) 40 бит 3) 160 бит 4) 320 бит


2. Что является моделью объекта яблоко? 1) варенье; 2) фрукт; 3) муляж; 4) компот.


3. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:


А

В

С

D

1

1

2



2

=А1+1

=А2+2

=В1-1

=С2

После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму

hello_html_m5e5fac56.png1)

hello_html_5c56538d.png2)

3) hello_html_m1fcd48c2.png

4) hello_html_m4e21963b.png


4. Фрагмент алгоритма изображен в виде блок-схемы. Определите, какое значение переменной S будет напечатано в результате выполнения алгоритма.

hello_html_6a2afd3b.png

1)5;   2) 6; 3) 8; 4) 10;


5. Для какого из указанных значений числа Х истинно выражение (X<3) и ((X<2) или (X>2))?

  1. 1

  1. 2

  1. 3

  1. 4

6. Пользователь работал с каталогом С:\ФСБ\Досье\Общие. Затем он открыл в этом каталоге каталог Мужчины. После он вышел, поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Преступники, и в нем открыл каталог Розыск. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) С:\Преступники\Розыск

2) С:\ФСБ\Досье\Преступники\Розыск

3) С:\ФСБ\Общие\Розыск

4) С:\ФСБ\Досье\Общие\Мужчины\Преступники\Розыск




7. Какой вид топологии представлен на рисунке?

1) шинная

2) кольцевая

3) звездообразная

schina


1

0

1

8. Логическая схема реализует функцию:


  1. конъюнкция; 2) дизъюнкция; 3) инверсия; 4) импликация.


Часть В

Ответом к заданиям этой части является число или последовательность символов, которые следует записать в отведенном в задании поле для записи ответа. Если вы ошиблись, зачеркните ответ и запишите рядом правильный.

1. В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b. Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма.

a := 8

b := 6+3*a

a := b/3*a

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной a.

Ответ:__________________________________

2. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется стобалльная шкала):

Фамилия

Пол

Математика

Химия

Информатика

Биология

Аганян

ж

52

43

82

74

Воронин

м

92

75

93

55

Григорчук

м

66

69

51

68

Роднина

ж

73

51

40

92

Сергеенко

ж

81

83

83

41

Черепанова

ж

94

64

71

20

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию «Пол=’м’ И Химия < 70»?

В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

Ответ:________________________________

3. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1100001. Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

Ответ:________________________________

4. Доступ к файлу htm.net, находящемуся на сервере com.edu, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) / Б) com В) .edu Г) :// Д) .net Е) htm Ж) ftp

Ответ:________________________________

5. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.

Ответ:________________________________

6. Укажите результат выполнения описанной в задании операции в электронных таблицах MS Excel: Укажите результат вычисления в ячейке С2


А

В

С

1

5

20


2

14

35

=(В2+А1):В1


Ответ:__________________________________


Часть С. Напишите развёрнутое решение предложенного задания:

9. Составьте схемы соединения контактов для функции: У = Х1 + Х2 * Х3


10. Составьте таблицу истинности для функции: В = (А v С) ^ (С v А). Определите, при каких значениях аргументов значение функций будет истиной.


11. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

1) 3710 →А2;

2) 1011012 →А10;

3) 12510 →А8;

4) 5178 →А10.


12. Вычислите:

1) 1111 + 1011=

2) 1111 – 1011=

3) 1111 * 1011=

4) 10100101:1111=




Итоговый тест по информатике (9 класс)

II вариант

Часть А. Выбери один правильный ответ:

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите информационный объем сообщения из 20 символов в этой кодировке

1)20 бит;

2) 80 бит;

3) 160 бит;

4) 320 бит.



2. Резиновая детская игрушка – это … модель:

1) знаковая; 2) вербальная; 3) компьютерная; 4) материальная.


3. Дан фрагмент электронной таблицы:


A

B

C

D

1


3

4


2

=C1-B1

=B1-A2*2

=C1/2

=B1+B2

После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.

hello_html_m5d7155ae.png



4. Какие теги определяют видимую часть документа?

1) 2)

3) 4)

5. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение (X < 3) и не(X < 2)?

  1. 1

  1. 2

  1. 3

  1. 4

6. Пользователь работал с каталогом E:Музыка\Рок\ Tokio Hotel. После он поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Классика, и в нем открыл каталог Вивальди. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь..

1) Е:\Музыка\Рок\Классика\Вивальди

2) Музыка\Классика\Вивальди

3) Е:\Вивальди

4) Е:\Музыка\Классика\Вивальди





7. Какой вид топологии представлен на рисунке?

1) шинная

2) кольцевая

3) звездообразная


kol


8. Какую логическую операцию реализует представленная диаграмма? hello_html_m436a8eee.png




  1. конъюнкцию; 2) дизъюнкцию; 3) импликацию; 4) инверсию.





Часть В

Ответом к заданиям этой части является число или последовательность символов, которые следует записать в отведенном в задании поле для записи ответа. Если вы ошиблись, зачеркните ответ и запишите рядом правильный.


1. Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма.

a := 4

b := 8+2*a

a := b/2*a

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной a.

Ответ:__________________________________

2. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется стобалльная шкала):

Фамилия

Пол

Математика

Химия

Информатика

Биология

Аганян

ж

52

43

82

74

Воронин

м

92

75

93

55

Григорчук

м

66

69

51

68

Роднина

ж

73

51

40

92

Сергеенко

ж

81

83

83

41

Черепанова

ж

94

64

71

20

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

«Пол=’ж’ И Биология > 70»?

В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

Ответ:________________________________


3. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001010. Определите число и запишите его в десятичной системе счисления.

Ответ:________________________________

4. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) / Б) com В) .txt Г) :// Д) .ru Е) htm Ж) http

Ответ:__________________________________

5. Максимальная скорость передачи данных по модемному протоколу V.92 составляет 56000 бит/c. Какое максимальное количество байт можно передать за 5 секунд по этому протоколу?

Ответ:__________________________________

6. Укажите результат выполнения описанной в задании операции в электронных таблицах MS Excel: Укажите результат вычисления в ячейке С2


А

В

С

1

5

20


2

14

35

=(В2+А1):А1


Ответ:__________________________________



Часть С. Напишите развёрнутое решение предложенного задания:

9. Составьте схемы соединения контактов для функции: У = Х1 + Х2 * Х3.


10. Составьте таблицу истинности для функции: В = (А ^ С) v (С ^ А). Определите, при каких значениях аргументов значение функций будет истиной.


11. Переведите числа из одной системы счисления в другую:

1) 12510 →А2;

2) 10110112 →А10;

3) 31510 →А8;

4) 10108 →А10.


12. Вычислите:

1) 1001 + 110 =

2) 1001 - 110 =

3) 1001 * 110 =

4) 10100101:1011=

Общая информация

Номер материала: ДВ-394749

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.