Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика ТестыИтоговый тест по информатике 5 класс

Итоговый тест по информатике 5 класс

библиотека
материалов

Итоговое тестирование по информатика

5 класс

  1. Отметьте информационные процессы (действия с информацией):

  1. Работа на компьютере с клавиатурным тренажером;

  2. Установка телефона;

  3. Прослушивание музыкальной кассеты;

  4. Чтение книги;

  5. Видеокассета;

  6. Заучивание правила;

  7. Толковый словарь;

  8. Выполнение домашнего задания по истории;

  9. Разговор по телефону;

  10. Посадка дерева;

  11. Кассета любимой музыкальной группы;

  12. Письмо приятелю;

  13. Выполнение контрольной работы;

  14. Разгадывание кроссворда;

  15. Просмотр телепередачи;

  16. Учебник математики.

  1. Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации:

  1. Принтер;

  2. Процессор;

  3. Монитор;

  4. Сканер;

  5. Графопостроитель;

  6. Джойстик;

  7. Клавиатура;

  8. Мышь;

  9. Микрофон;

  10. Акустические колонки;

  11. Дискета.

  1. Отметьте устройства, предназначены для ввода информации в компьютер:

  1. Принтер;

  2. Процессор;

  3. Монитор;

  4. Сканер;

  5. Графопостроитель;

  6. Джойстик;

  7. Клавиатура;

  8. Мышь;

  9. Микрофон;

  10. Акустические колонки;

  11. Дискета.

  1. При форматировании текстового документа происходит …

    1. обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания;

    2. обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации;

    3. обработка информации не происходит





  1. При разработке плана действий происходит …

    1. обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания;

    2. обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации;

    3. обработка информации не происходит.

  2. При упорядочивании информации в хронологической последовательности происходит …

    1. обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации;

    2. обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания;

    3. обработка информации не происходит.

  3. При вычислениях по известным формулам происходит …

    1. обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания;

    2. обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации;

    3. обработка информации не происходит.

  4. Что не является способом кодирования информации:

  1. Штрих-код

  2. Переписывание

  3. Перевод с русского языка на английский

  4. Ребыс

  1. С помощью какой программы можно создать, отредактировать графическое изображение:

  1. Текстовый редактор

  2. Графический редактор

  3. Электронные таблицы

  1. Отметьте верные группы клавиш:

  1. Функциональные клавиши

  2. Символьные клавиши

  3. Срочные клавиши

  4. Клавиши управления курсором

  5. Специальные клавиши

  6. Клавиши дополнительной клавиатуры

  7. Отдельные клавиши

  1. Выберите носители информации:

  1. Папка

  2. Флеш-накопитель

  3. Жесткий диск

  4. Лазерный диск

  5. Файл

  6. Документ

  7. Книга

  1. Начертите схему передачи данных.

2


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.