318224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыИтоговый тест по информатике за курс 5 класса

Итоговый тест по информатике за курс 5 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m31e7792f.gifhello_html_7ccaa051.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_m31e7792f.gifhello_html_7ccaa051.gifhello_html_2e69aded.gifhello_html_m76b1ef90.gifhello_html_m19437c32.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m19437c32.gifhello_html_2e69aded.gifhello_html_m76b1ef90.gifЭкзаменационная работа промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) за 2012 — 2013 учебный год

Ф.И._________________________________________________ Класс 5 _______

1 вариант

  1. Заполните таблицу:

Сфера применения кода

Используемые знаки

Запись арифметических выражений


Запись мелодий


Запись звуков речи


Оформление календаря погоды


Управление движением транспорта




  1. В первом столбце таблицы перечислены объекты, сгруппированные по классам. Определите основания этих классификаций.

Объект

Основание классификации

Волк, медведь, лиса, заяц


Кино, пальто, радио, шоссе


Лиственница, кедр, ель, сосна


Молоко, кефир, творог, сметана


Смородина, крыжовник, малина


Корова, сорока, ворона, дорога


Печь, речь, дочь, ночь


Нуль, сто, пятьдесят, тысяча


Февраль, май, август, ноябрь


1,2,5,9




3. Соедините термины с описанием:

1.Оперативная память



1. Устройство для печати информации на бумаге

2. Компьютер



2.Устройство визуального отображения информации

3.Процессор


3.Универсальное программно управляемое устройство для обработки информации

4.Принтер


4.Информация в ней находится только во время работы компьютера

5.Монитор


5.Устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера



  1. Подберите окончание для предложения.

Графический редактор – это … .

  • устройство для создания и редактирования рисунков;

  • программа для создания и редактирования текстовых документов;

  • устройство для печати рисунков на бумаге;

  • программа для создания и редактирования рисунков.



  1. Отметьте галочкой те объекты, которые могут быть и на вашем рабочем столе и на компьютерном Рабочем столе:


Настольная лампа



Авторучка


Папка с документами



Корзина


Календарь



Часы



  1. Выберите правильный ответ:

Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать

  • клавишу {Caps Lock}

  • комбинацию клавиш {Shift} + {буква}

  • комбинацию клавиш {Ctrl} + {Shift}

Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это означает, что нажата клавиша:

  • {Num Lock}

  • {Caps Lock}

  • {F1}

Какой символ вставляет в текст клавиша {Enter}?

  • Конец предложения

  • Конец строки

  • Конец абзаца

  • Конец текста

7. Примером текстовой информации может служить:

А) таблица умножения;

Б) иллюстрацию в книге;

В) фотографию;

Г) сочинение по литературе.

BS

8. Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?

МАЛШИНА ---

Del



МАЛШИНА ---

BS

Del

Del



МАЛШИНА ---



9. Решите логическую задачку:

Три друга – Алеша, Коля и Саша – сели на скамейку в один ряд. Сколькими способами они могли это сделать? Ответь на вопрос и напиши эти варианты.

10. Нарисуй ответ на вопрос:

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы закрыть окно программы -

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы окно программы не занимало весь экран –

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы увеличить окно программы –

11. Отметьте точки на координатной плоскости.

1. (2;1), 2. (2;9), 3. (8;9),4. (8;7), 5. (4;7), 6. (4;6), 7. (6;6), 8. (6;4), 9. (4;4), 10. (4;3), 11. (8;3), 12. (8;1).

Соедините точки:

1.- 2. - 3 - 4.- 5. - 6 - 7- 8. – 9- 10 - 11. - 12.



hello_html_m1df25bf9.png











































Председатель экзаменационной комиссии_____________________________/ Белокопытова Л.Ф /

Член экзаменационной комиссии_____________________________________/ Безмельникова Е.А. /

Экзаменующий учитель____________________________________________/ Кравченко Н. В./

Экзаменационная работа промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) за 2012 — 2013 учебный год

Ф.И._________________________________________________ Класс 5 _______

2 вариант

  1. Заполните таблицу:

Сфера применения кода

Используемые знаки

Запись почтового индекса


Управление движением транспорта


Запись звуков речи


Географическая или историческая карта


Запись мелодий




  1. В первом столбце таблицы перечислены объекты, сгруппированные по классам. Определите основания этих классификаций.

Объект

Основание классификации

Платье, пиджак, рубашка, брюки


Берёза, тополь, рябина, липа


Яблоня, груша, слива, вишня


Молоток, клещи, топор, пила


Корабль, колокол, колесо, корова


Луч, меч, плащ, овощ


Минута, секунда, час, сутки


Март, июнь, сентябрь, декабрь


Мне, тобой, вас, она


10, 25, 40, 41




3. Соедините термины с описанием:

1.Данные


1.Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации

2.Мышь


2.Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером

3.Жёсткий диск


3.Устройство для ввода информации путём нажатия клавиш

4.Клавиатура



4.Совокупность всех устройств компьютера

5.Аппаратное обеспечение



5.Используется для длительного хранения информации



4.Подберите окончание для предложения.

Компьютер – это … .

  • электронный прибор с клавиатурой и экраном;

  • устройство для выполнения вычислений;

  • универсальное программно управляемое устройство для обработки, хранения и передачи информации;

  • электронное устройство для создания текстовых и графических документов.

5. Отметьте галочкой те объекты, которые могут быть и на вашем рабочем столе и на компьютерном Рабочем столе:


Кнопка Пуск



Папка с документами


Корзина



Линейка и ножницы


Календарь



Часы



  1. Выберите правильный ответ:

Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это означает, что нажата клавиша:

  • {Num Lock}

  • {Caps Lock}

  • {F1}

Какой символ вставляет в текст клавиша {Enter}?

  • Конец предложения

  • Конец строки

  • Конец абзаца

  • Конец текста

Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать

  • клавишу {Caps Lock}

  • комбинацию клавиш {Shift} + {буква}

  • комбинацию клавиш {Ctrl} + {Shift}

7. Примером графической информации может служить:

А) таблица умножения;

Б) иллюстрацию в книге;

В) фотографию;

Г) запись музыкального произведения.

BS

BS

8. Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?

МАЛЬВИНА ---

Del

Del



МАЛЬВИНА ---

Р

Del

Del

Del



МАЛЬВИНА ---

9. Нарисуй ответ на вопрос:

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы увеличить окно программы –

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы окно программы не занимало весь экран –

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы закрыть окно программы –

10. Решите логическую задачку:

У тебя есть три цифры - 3, 5, 8. Сколько трехзначных чисел можно из них составить? Ответь на вопрос и напиши эти числа.

11. Отметьте точки на координатной плоскости.

1. (1;1), 2. (1;3), 3. (3;3), 4. (4;9), 5. (7;9), 6. (7;3), 7. (9;3), 8. (9;1), 9. (4;3), 10. (6;3), 11. (6;7), 12. (4;7).

Соедините точки:

1.- 2. - 3 - 4.- 5. - 6- 7- 8. – 9- 10- 11.- 12.

hello_html_m1df25bf9.png



































Председатель экзаменационной комиссии____________________________/ Светлакова Г.Д. /

Член экзаменационной комиссии___________________________________/ Чернышов А. В. /

Экзаменующий учитель____________________________________________/ Кравченко Н. В./

Экзаменационная работа промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) за 2012 — 2013 учебный год (ключ) Класс 5

  1. вариант

  1. Заполните таблицу:

Сфера применения кода

Используемые знаки

Запись арифметических выражений

цифры

Запись мелодий

ноты

Запись звуков речи

буквы

Оформление календаря погоды

условные обозначения

Управление движением транспорта

дорожные знаки



  1. В первом столбце таблицы перечислены объекты, сгруппированные по классам. Определите основания этих классификаций.

Объект

Основание классификации

Волк, медведь, лиса, заяц

дикие животные

Кино, пальто, радио, шоссе

несклоняемые существительные, сущ. 2 скл

Лиственница, кедр, ель, сосна

хвойные

Молоко, кефир, творог, сметана

молочные продукты

Смородина, крыжовник, малина

ягодные кустарники

Корова, сорока, ворона, дорога

словарные слова, второй слог РО, сочетание ОРО

Печь, речь, дочь, ночь

существительные 3 склонения, ж.р., с шипящей на конце

Нуль, сто, пятьдесят, тысяча

числительные

Февраль, май, август, ноябрь

последний месяц времени года

1,2,5,9

однозначные числа



3. Соедините термины с описанием:

1.Оперативная память



1. Устройство для печати информации на бумаге

2. Компьютер



2.Устройство визуального отображения информации

3.Процессор


3.Универсальное программно управляемое устройство для обработки информации

4.Принтер


4.Информация в ней находится только во время работы компьютера

5.Монитор


5.Устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера



  1. Подберите окончание для предложения.

Графический редактор – это … .

  • устройство для создания и редактирования рисунков;

  • программа для создания и редактирования текстовых документов;

  • устройство для печати рисунков на бумаге;

  • программа для создания и редактирования рисунков.





  1. Отметьте галочкой те объекты, которые могут быть и на вашем рабочем столе и на компьютерном Рабочем столе:


Настольная лампа



Авторучка

V

Папка с документами



Корзина

V

Календарь


V

Часы



  1. Выберите правильный ответ:

Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать

  • клавишу {Caps Lock}

  • комбинацию клавиш {Shift} + {буква}

  • комбинацию клавиш {Ctrl} + {Shift}

Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это означает, что нажата клавиша:

  • {Num Lock}

  • {Caps Lock}

  • {F1}

Какой символ вставляет в текст клавиша {Enter}?

  • Конец предложения

  • Конец строки

  • Конец абзаца

  • Конец текста

7. Примером текстовой информации может служить:

А) таблица умножения;

Б) иллюстрацию в книге;

В) фотографию;

Г) сочинение по литературе.

BS

8. Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?

МАЛШИНА --- МАШИНА

Del



МАЛШИНА --- МАЛИНА

BS

Del

Del



МАЛШИНА --- МАША



9. Решите логическую задачку:

Три друга – Алеша, Коля и Саша – сели на скамейку в один ряд. Сколькими способами они могли это сделать? Ответь на вопрос и напиши эти варианты. (6, АКС, АСК, КАС, САК, КСА, СКА)

Х

10. Нарисуй ответ на вопрос:
  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы закрыть окно программы -

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы окно программы не занимало весь экран –

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы увеличить окно программы –

11. Отметьте точки на координатной плоскости.

1. (2;1), 2. (2;9), 3. (8;9),4. (8;7), 5. (4;7), 6. (4;6), 7. (6;6), 8. (6;4), 9. (4;4), 10. (4;3), 11. (8;3), 12. (8;1).

Соедините точки:

1.- 2. - 3 - 4.- 5. - 6 - 7- 8. – 9- 10 - 11. - 12. (буква Е)



hello_html_m1df25bf9.png























Оценивание: полный ответ -1 б, неполный ответ – 0,5 б



баллы

баллы

баллы

оценка

1

5

7

1

40-43

5

2

10

8

3

30-40

4

3

5

9

7

20-30

3

4

1

10

3

меньше 20

2

5

3

11

2



6

3

всего

43











Экзаменующий учитель____________________________________________/ Кравченко Н. В./

Экзаменационная работа промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) за 2012 — 2013 учебный год (ключ)

Класс 5

2 вариант

  1. Заполните таблицу:

Сфера применения кода

Используемые знаки

Запись почтового индекса

цифры

Управление движением транспорта

дорожные знаки

Запись звуков речи

буквы

Географическая или историческая карта

условные знаки

Запись мелодий

ноты



  1. В первом столбце таблицы перечислены объекты, сгруппированные по классам. Определите основания этих классификаций.

Объект

Основание классификации

Платье, пиджак, рубашка, брюки

одежда

Берёза, тополь, рябина, липа

лиственные деревья

Яблоня, груша, слива, вишня

плодовые деревья

Молоток, клещи, топор, пила

инструменты

Корабль, колокол, колесо, корова

словарные слова, слова со слогом КО

Луч, меч, плащ, овощ

существительные 2 склонения, м.р., с шипящей на конце

Минута, секунда, час, сутки

мера времени

Март, июнь, сентябрь, декабрь

первый месяц времени года

Мне, тобой, вас, она

местоимения

10, 25, 40, 41

двузначные числа



3. Соедините термины с описанием:

1. Данные


1. Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации

2. Мышь


2. Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером

3. Жёсткий диск


3. Устройство для ввода информации путём нажатия клавиш

4. Клавиатура



4. Совокупность всех устройств компьютера

5. Аппаратное обеспечение



5. Используется для длительного хранения информации



4.Подберите окончание для предложения.

Компьютер – это … .

  • электронный прибор с клавиатурой и экраном;

  • устройство для выполнения вычислений;

  • универсальное программно управляемое устройство для обработки, хранения и передачи информации;

  • электронное устройство для создания текстовых и графических документов.

5. Отметьте галочкой те объекты, которые могут быть и на вашем рабочем столе и на компьютерном Рабочем столе:


Кнопка Пуск


V

Папка с документами


Корзина



Линейка и ножницы

V

Календарь


V

Часы



  1. Выберите правильный ответ:

Если при наборе текста все буквы отображаются прописными, то это означает, что нажата клавиша:

  • {Num Lock}

  • {Caps Lock}

  • {F1}

Какой символ вставляет в текст клавиша {Enter}?

  • Конец предложения

  • Конец строки

  • Конец абзаца

  • Конец текста

Чтобы вывести прописную букву в начале предложения, следует нажать

  • клавишу {Caps Lock}

  • комбинацию клавиш {Shift} + {буква}

  • комбинацию клавиш {Ctrl} + {Shift}

7. Примером графической информации может служить:

А) таблица умножения;

Б) иллюстрацию в книге;

В) фотографию;

Г) запись музыкального произведения.

BS

BS

8. Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?

МАЛЬВИНА ---МАЛИНА

Del

Del



МАЛЬВИНА --- МАЛЬВА

Р

Del

Del

Del



МАЛЬВИНА --- МАРИНА

9. Нарисуй ответ на вопрос:

  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы увеличить окно программы –

Х

Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы окно программы не занимало весь экран –
  • Что изображено на кнопке, которую необходимо щёлкнуть, чтобы закрыть окно программы –

10. Решите логическую задачку:

У тебя есть три цифры - 3, 5, 8. Сколько трехзначных чисел можно из них составить? Ответь на вопрос и напиши эти числа. (6, 358, 385, 538, 835, 583, 853)

11. Отметьте точки на координатной плоскости.

1. (1;1), 2. (1;3), 3. (3;3), 4. (4;9), 5. (7;9), 6. (7;3), 7. (9;3), 8. (9;1), 9. (4;3), 10. (6;3), 11. (6;7), 12. (4;7).

Соедините точки:

1.- 2. - 3 - 4.- 5. - 6- 7- 8. – 9- 10- 11.- 12.

hello_html_m1df25bf9.png





















Оценивание: полный ответ -1 б, неполный ответ – 0,5 б



баллы

баллы

баллы

оценка

1

5

7

2

40-44

5

2

10

8

3

30-40

4

3

5

9

3

20-30

3

4

1

10

7

меньше 20

2

5

3

11

2



6

3

всего

44









Экзаменующий учитель____________________________________________/ Кравченко Н. В./



Экзаменационный материал для промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) для учащихся 5 а класса в 2012 — 2013 учебном году



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3



Рассмотрено

на заседании МО

протокол № ____

руководитель МО:

________________

«___»________2013г.




Согласовано

зам. директора по УВР

___________Светлакова Г.Д.

«______» ____________2013г.




Утверждено

директор МБОУ СОШ №3

__________Белокопытова Л.Ф.

«______» _____________2013г.










Экзаменационный материал для промежуточной аттестации по информатике и ИКТ (тест) для учащихся 5 б класса в 2012 — 2013 учебном году

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

Рассмотрено

на заседании МО

протокол № ____

руководитель МО:

________________

«___»________2013г.




































































Согласовано

зам. директора по УВР

___________Светлакова Г.Д.

«______» ____________2013г.




Утверждено

директор МБОУ СОШ №3

__________Белокопытова Л.Ф.

«______» _____________2013г.




Общая информация

Номер материала: ДВ-065501

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.