Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Итоговый тест по истории ВОВ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Итоговый тест по истории ВОВ.

библиотека
материалов

1.Какое государство наряду с Германией участвовало в войне 1941 – 1945 гг. против СССР?

1.Голландия

2.Турция

3.Бельгия

4.Финляндия

2.Как назывались поставки оружия, снаряжения и продовольствия, осуществляемые США и Великобританией в СССР с 1942 г.

1.контрибуции

2.ленд-лиз

3.гуманитарная помощь

4.репарации



3.Назовите фамилии советских конструкторов, разрабатывавших новую военную технику в годы Великой Отечественной войны:



А) Ж.Я. Котин,



Б) Л.П. Берия,



В) В.М. Молотов,



Г) А.С. Яковлев,



Д) С.А. Ковпак,



Е) С.А. Лавочкин.



4. Укажите фамилию президента США в годы Второй мировой войны.



1.. Монтгомери

2.. Эйзенхауэр

3.. Рузвельт

4.. Черчилль

5.Какое из указанных ниже обстоятельств являлось одной из важных причин поражений Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны?



1.ведение военных действий на территории противника

2.уничтожение в предвоенные годы высшего командного состава Красной Армии

3.абсолютное военное превосходство Германии над СССР

4.стремление руководства страны к соглашению с Германией

6.Подвиг 28 бойцов 316-й стрелковой дивизии генерала И.В. Панфилова, которые в течение нескольких часов сдерживали атаки десятков фашистских танков, был совершен в ходе …



1.Курской битвы

2.Битвы за Москву

3.Сталинградской битвы

4.Битвы за Смоленск

7. Назовите регионы СССР, в которых с начала Великой Отечественной войны началось строительство военных предприятий?



1.Крайний север

2.Урал, Средняя Азия

3.Украина, Белоруссия

4.Кавказ и Закавказье

8.Какая из крупнейших битв Великой Отечественной войны состоялась в 1943 году?

1.Московская битва

2.операция «Багратион»

3.битва за Берлин

4.Курская битва

9.Укажите дату начала контрнаступления Красной Армии под Москвой в период Великой Отечественной войны.

1.1 – 2 января 1942 г.

2.7 – 8 ноября 1941 г.

3.5 – 6 декабря 1941 г.

4.15 – 17 октября 1941 г

Часть В



В1.Прочтите отрывок из воспоминаний участника Великой Отечественной войны П.К. Пономаренко и вставьте пропущенное слово.



«... Борьба в тылу врага охватила уже не только благоприятные по географическим, климатическим и другим условиям районы, но становилась повсеместной. На всей оккупированной территории образовались края и зоны, где противник мог появляться лишь эпизодически, ведя тяжелые бои. Опыт борьбы приводил к более целесообразным формам организации и улучшению тактики. Нападения [...] на части, гарнизоны и объекты противника становились организованнее и подготовленные. Стали практиковаться и развивались координированные нападения [...] несколькими отрядами и соединениями на наиболее важные объекты противника с применением артиллерии. Широкое распространение получили нападения [...] на транспорт и войска противника из засад. С июня 1942 г. массовый характер приобретает борьба [...] на коммуникациях и линиях связи противника...»





В2.Прочтите фрагмент книги Г.П. Вишневской и ответьте на вопрос.



«Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 года рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы давали 300г. масла – 100 в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок, насколько мог».



Назовите город, в котором происходили описываемые события.



В3.Прочитайте отрывок из записи беседы с К. Р. Синиловым и укажите год описываемого события.

"Приближался праздник Великого Октября… генерал-полковник П. Артемьев хорошо помнит, как Сталин вызвал его к себе, спросил: "Вы собираетесь проводить парад на Красной площади?" Доводы против парада были очень серьезными. Тем более – при отсутствии танков и войск. Но они не убедили Верховного главнокомандующего…

- А если прорвется вражеский самолет и начнет бомбить парад?

- Ни один вражеский самолет не должен прорваться в Москву… Если все же сбросит бомбу, то уберите пострадавших и продолжайте парад. И легендарный парад состоялся.

В4.Установите соответствие между фамилиями советских писателей и названиями их произведений, посвященных Великой Отечественной войне. Буквы, соответствующие выбранным элементам, запишите



ПИСАТЕЛИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) К.Симонов а) «звезда».

2)А.Твардовский б) « В списках не значится».

3)Б. Васильев в)» Василий Теркин»

4)Э. Казакевич г)» Живые и мертвые».



В.некрасов Д) «В окопах Сталинграда»



Часть С



Из воспоминаний маршала Г. К. Жукова:

"В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли ее пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами…

Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа бомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия… открыла огонь… Начался исторический штурм…"

С1.К какому периоду истории страны относятся описанные в тексте события? Укажите хронологические рамки этого периода. О каком сражении идет речь?



С2.Что по тексту и на основе знаний по истории вы можете сказать об особенностях этого сражения? Какое отношение к нему имел маршал Г. К. Жуков?



С3.Какое значение имело это сражение? Какие события за ним последовали?






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров635
Номер материала ДБ-017581
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх