332124
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 6 класс

  1. Фольклор – это :

  1. Устное народное творчество 2 - Художественная литература

  2. Жанр литературы 4 - Жанр устного народного творчества.

  1. Назовите основные роды литературы:

1- эпос,повесть,драма 2 - эпос, лирика,драма

3- роман, поэма, комедия 4 – эпос,лирика,трагедия

  1. Назовите жанры фольклора:

  1. Колядки 2 - Лирическая поэма

3 - Роман 4 - Афоризмы

  1. Заткнуть за пояс:

  1. Это пословица 2 - Это поговорка

3 - Это афоризм 4 - Это крылатое выражение

  1. Назовите имя русского баснописца:

  1. Ломоносов 2 - Жуковский 3 - Дмитриев 4 - Карамзин

  1. «Дубровский» Пушкина – это:

  1. Это повесть 2 - Это рассказ 3 - Это роман 4 - Это новелла

  1. Главного героя «Дубровский» зовут:

  1. Шабашкин 2 - Владимир Андреевич Дубровский

3 - Архип 4 - Князь Верейский.

  1. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

  1. Жениться на Маше

  2. Остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

  3. Уезжает за границу 4 - Становится помещиком.

  1. Композиция- это:

  1. Выразительное средство языка

  2. Это структурный элемент драмы

  3. Это последовательность событий в произведении

  4. Это построение художественного построения.

  1. Назови стихотворение М.Ю.Лермонтова:

  1. Зимнее утро 2 - Узник 3 - И.И.Пущину 4 - Три пальмы.

  1. Главная идея «Записок охотника» Тургенева:

  1. Изображение жизни помещиков

  2. Изображение жизни крестьян

  3. Борьба против крепостного права

  4. Изображение жизни России Х1Хвека.

  1. От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:

  1. От лица самого Тургенева 2 - От лица охотника

3 - От лица крестьян 4 - От лица помещиков.

  1. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:

  1. Автор, который повествует о событиях

  2. Крестьянские дети

  3. Взрослые крепостные крестьяне

  4. Помещики

  1. Сколько мальчиков участвуют в повествовании:

  1. 2 2 - 4 3 - 5 4 - 6

  1. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:

  1. Фет 2 - Тютчев 3 - Пушкин 4 - Лермонтов.

  1. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги:

  1. Некрасов 2 - Фет 3 - Тютчев 4 - Пушкин

  1. Произведение Лескова «Левша» - это:

  1. Повесть 2 - Роман 3 - Рассказ 4 - Сказ

  1. Левша родом из:

  1. Москвы 2 - Санкт-Петербурга 3 - Вологды 4 - Тулы.



  1. Левша в произведении Лескова символизирует:

  1. Русский народ 2 - Крепостное крестьянство

3 - Русскую интеллигенция 4 - Русское дворянство.

  1. Чехов начинал свой творческий путь как:

  1. Автор сатирических рассказов 2 - Автор приключенческих романов

3 - Автор юмористических романов 4 - Автор лирических стихотворений

  1. Сатира – это:

  1. Высмеивание пороков общества

  2. Высмеивание порок людских характеров

  3. Реалистическое отображение действительности

  4. Фантастическое изображение действительности.

  1. Творчество Грина относится:

  1. к началу 19 века 2 - к началу 20 века

3 - к середине 20 века 4 - ко второй половине 19 века.

  1. Произведение Грина «Алые паруса» относится:

  1. К романтическим произведениям 2 - К реалистическим произведениям

3 - К фантастическим произведениям 4 - К приключенческим произведениям.

  1. Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:

  1. Дубровский и Маша 2 - Сильвио и графиня Б..

3 - Грей и Ассоль 4 - Ромео и Джульетта

  1. О залежах какого полезного ископаемого говорится в «Кладовой солнца» Пришвина:

  1. О нефти 2 - О газе 3 - О торфе 4 - Об угле

  1. Чей это портрет: «Была как золотая курочка на высоких ножках.По лицу были крупные, как монетки, веснушки:

  1. Митраша 2 - Настя 3 - Ассоль 4 - Маша Троекурова

  1. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»:

  1. Пришвин 2 - Платонов 3 - Распутин 4 - Астафьев

  1. Как звали учительницу из рассказа Распутина «Уроки французского»:

  1. Лидия Валентиновна 2 - Анастасия Прокопьевна

3 - Анастасия Ивановна 4 - Лидия Михайловна.

  1. Почему герой этого произведения стал играть в «чику»:

  1. Нужны были деньги на учебу 2 - Нужны были деньги на еду

3 - Нужно было отдать денежный долг 4 - Хотел помочь матери в деревне.

  1. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:

  1. Уроки французского 2 - Кладовая солнца

3 - Тринадцатый подвиг Геракла 4 - Срезал.

  1. Сколько подвигов совершил Геракл:

  1. 11 2 - 8 3 - 9 4 - 12

  1. Кто автор «Илиады» и «Одиссеи»:

  1. Гомер 2 - Софокл 3 - Еврипид 4 - Аристофан

  1. Творчество Сервантеса приходится на эпоху:

  1. Возрождения 2 - Средневековья 3 - Просвещения

  1. Новелла- это:

1 – небольшое эпическое произведение

2- это краткое мудрое изречение

3-Малый прозаический жанр, который отличается остротой сюжета и отсутствием описательности

  1. Большое прозаическое произведение.

  1. «Маленький принц» Экзюпери - это:

  1. Философская сказка 2 - Приключенческая повесть

3 - Фантастический рассказ 4 - Историческая повесть.















































Ответы:



1-1

2- 2

3-1

4- 2

5- 3

6- 3

7- 2

8- 3

9- 4

10- 4

11- 3

12- 2

13- 2

14- 3

15- 1

16- 1

17- 4

18- 4

19- 1

20- 3

21- 1

22- 2

23- 1

24- 3

25- 3

26- 2

27- 4

28-4

29-2

30- 3

31-4

32-1

33-1

34-3

35-1





Общая информация

Номер материала: ДВ-386183

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.