Итоговый тест по литературе

Итоговый тест по литературе. 6 класс. (за год)

1. Как называется полный вариант повести «Дети подземелья»?

А) «Моя жизнь»; Б) «В дурном обществе»; В) «История моего современника».

2. О ком сказано: «Происхождение его было покрыто мраком самой таинственной неизвестности. Некоторые приписывали ему аристократическое имя, которое он покрыл позором и потому принуждён был скрываться…ходили легенды о его поразительной учёности.»:

А) Януш; Б) Тыбурций Драб; В) Валек.

3. Чей это портрет:

А) «мальчик лет девяти, худощавый и тонкий, как тростинка; одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек; тёмные курчавые волосы лохматились над чёрными задумчивыми глазами…»

Б) «это было крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца… руки её были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика; глаза смотрели не по-детски грустно…»

В) «Она была кругла, как пышка, и упруга, как мячик; она так резво бегала, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

(Вася, Валек, Соня, Маруся)

4. Закон жизни в лесу, отвергнутый Травкой, требовал от диких зверей жить для: а) других; б) себя; в) природы.

5. В предложении: «Могучие стволы соснового бора стали как зажжённые свечи великого храма природы» - автор употребил: а) антитезу; б) сравнение; в) аллегорию.

6. Речь в повести Пришвина М «Кладовая солнца» идёт о:

а) богатых залежах торфа на болотах; б) душевном богатстве людей; в) богатом растительном и животном мире лесов.

7. В повести Пришвина М «Кладовая солнца»описываются события: а) времён первой мировой войны; б) Великой Отечественной войны; в) наших дней.

8. Изображение зимнего пейзажа в стихотворении «Зимнее утро» представляет собой:

А) рассуждение; Б) повествование; В) описание.

9. В строках: Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась…

автор использовал: А) метафору; Б) олицетворение; В) гиперболу.

10. Человек, о котором поведал автор в стихотворении «Парус», стремится к:

А) полной испытаний и трудностей жизни; Б) спокойной жизни без проблем; В) одиночеству.

11. Стихотворение «Три пальмы» вызывает у читателя:

А) чувство горести, наводит на раздумья о добре и зле; Б) сожаление о поступках людей; В) интерес к путешествиям.

12. Какова основная тема стихотворения Лермонтова «На севере диком…»?

А) Разлука двух влюблённых; Б) трагическая непреодолимость одиночества; В) неразделённая любовь.

13. Установите соответствие:

А) Троекуров

Б) Дубровский

В) дочь Троекурова

Г) сын Дубровского

1) Андрей Гаврилович

2) Кирила Петрович

3) Марья Кирилловна

4) Владимир Андреевич

14. «Дубровский» по жанру – это:

А) повесть; Б) рассказ; В) роман; Г) очерк.

15. Какова судьба Владимира Дубровского?

А) вернулся в своё имение; Б) уехал за границу; В) погиб

16. Почему Маша отказалась стать женой Дубровского?

А) разлюбила Дубровского; Б) Дубровского убили; В) её обвенчали насильно с князем Верейским.

17. Укажите произведения Н.В. Гоголя:

А) «Ночь перед Рождеством»; Б) «Метель»; В) «Вечер накануне Ивана Купалы»; Г) «Страшная месть»; Д) «Няне»; Е) «Вий»; Ж) «Робинзон Крузо»; З) «Бородино».

18. Укажите героев повести Н.В. Гоголя: «Майская ночь, или Утопленница»:

А) Панночка; Б) Басаврюк; В) Солоха; Г) Голова; Д) Ганна; Е) Вакула; Ж) Петро

19. Приведите примеры фантастических явлений, эпизодов из повестей Гоголя.

20. Тема повести «Кладовая солнца»: а) единство человека и природы; б) взаимоотношения между людьми; в) размышления о том, насколько природа выше человека.