Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература ТестыИтоговый тест по литературе для 8 класса

Итоговый тест по литературе для 8 класса

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест итоговый по литературе в 8 классе



1. «Наталью, боярскую дочь» написал: а) Пушкин; б) Лермонтов; в) Карамзин; г) Горький.

2. Какая пословица стала эпиграфом к «Капитанской дочке»: а) Тяжело в учении – легко в бою; б) Ученье – свет, а неученье – тьма; в) До Бога высоко – до царя далеко; г) Береги честь смолоду.

3. Кому из героев «Капитанской дочки» принадлежат слова: «Казнить так казнить, жаловать так жаловать – таков мой обычай»: а) капитану Миронову; б) Пугачёву; в) Гринёву; г) Швабрину.

4. Чей это портрет: «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…». а) Марии Мироновой; б) Василисы Егоровны; в) Екатерины II ; г) Авдотьи Васильевны.

5. Фамилия героя повести «Капитанская дочка», который перешел на сторону Пугачева: а) Алексей Швабрин; б) капитан Миронов; в) Пётр Гринёв; г) Савельич.

6. Что можно назвать символом свободы в поэме «Мцыри»: а) степь; б) Кавказ; в) барса; г) девушку – грузинку.

7.Определите кульминацию в поэме «Мцыри»: а) встреча с грузинской девушкой; б) бой с барсом; в) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы; г) предсмертная беседа героя с монахом.

8. Какие художественные средства использует Лермонтов, изображая Мцыри: «Я сам, как зверь, был чужд людей, Полз и прятался, как змей». а) метафора; б) эпитет; в) олицетворение; г) сравнение.

9.Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме: а) анапест; б) дактиль; в) амфибрахий; г) ямб.

10. Отметь причины, по которым чиновники принимают Хлестакова за ревизора: а) рассказы Хлестакова; б) страх; в) недоразумение; г) любовь к деньгам.

11. Назови одну из особенностей композиции комедии «Ревизор»: а) малое количество персонажей; б) частая смена лирического героя; в) немая сцена; г) автор видит себя одним из героев

12. Какое женское имя было вынесено в заглавие одной из повестей Тургенева: а) Лиза; б) Ася; в) Вера; г) Арина.

13. Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа «После бала»? а) важность судьбы героя после бала; б) особое значение сцены расправы с солдатом; в) разочарование героя в любимой Г) грубость полковника.

14. Главный герой Н. Н. из повести «Ася» был а) практикующим врачом; б) бедным студентом; в) богатым аристократом; г) купцом.

15.Что больше всего любил Челкаш? а) море; б) свободу; в) деньги; г) друзей.

16. Какая пословица находит отражение в рассказе «»Куст сирени» Куприна? а) «Ученье – свет, а не ученье – тьма»; б) «Терпение и труд всё перетрут»; в) «Не в свои сани не садись»; г) «Без друга в жизни туго».

17. Какой звук мог явиться истоком рассказа Бунина «Кавказ»? а) звук выстрела; б) стук вагонных колес; в) звук слез; г) звук дождя.

18.Назовите произведение Есенина: а) «Пенсне»; б) «Бородино»; в) «Пугачёв»; г) «Книга про бойца».

19. Героя произведения Твардовского «Василий Теркин» можно назвать: а) исключительным; б) обыкновенным; в) заурядным; г) вымышленным.

20. Как первоначально назывался рассказ Платонова «Возвращение»? а) «Возвращение на родину»; б) «Вернулся отец»; в) «Семья Иванова»; г) «Победа».

21. Где происходит действие трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»? а) в Стратфорде-на-Эйвоне; б) в Лондоне; в) в Вероне; г) в Париже.

22. Какое наказание за дуэль получил Ромео: а) пожизненное заключение; б) денежный штраф; в) его казнили; г) он выслан из города.

23. Назовите фамилию Джульетты из трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»: а) Боттичелли; б) Капулетти; в) Мальдини; г) Монтекки .





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Меркин Г.С.

Номер материала: ДБ-899741

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.