1469121
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ТестыИтоговый тест по математике в 3 классе

Итоговый тест по математике в 3 классе

библиотека
материалов

Итоговый тест по математике 1 вариант



учени___ 3-г класса _________________________________________



1. Чему равно неизвестное слагаемое, если сумма равна 920, а известное слагаемое

равно 80?


1) 1000 2) 980 3) 820 4) 840

2. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое равно 34, а разность равна 856?


1) 822 2) 890 3) 820 4) 900


3. Один из множителей равен 4, произведение равно 68. Чему равен другой множитель?


1) 14 2) 17 3) 64 4) 72


4. Чему равно делимое, если делитель равен 5, а частное равно 170?


1) 34 2) 85 3) 360 4) 850


5. Реши уравнение: 3 · х = 138


1) х = 69 2) х = 135 3) х = 46 4) х = 414


6. Радиус окружности равен 26 мм. Чему равен диаметр этой окружности?


1) 260 мм 2) 78 мм 3) 52 мм 4) 26 мм


7. От 5 сотен отняли 3 десятка. Сколько получили?


1) 2 сот. 2) 4 сот.7 дес 3) 4 сот. 9 дес.7 ед. 4) 4 сот. 9 дес. 3 ед.


8. От города до деревни 180 км. Машина прошла ¼ этого пути. Сколько осталось проехать?


1) 45 км 2) 135 км 3) 176 км 4) 120 машин


9. В воскресный день музей посетило 160 человек. Из них женщин было 42, мужчин- 18,

а остальные – дети. Сколько детей посетило музей?


1) 100 детей 2) 110 детей 3) 90 детей 4) 75 детей


10. Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 4 см?


1) 18 см 2) 9 см 3) 36 см 4) 20 см


11. Чему будет равен остаток, если разделить 754 на 9?


1) 6 2) 7 3) 2 4) 9


12. Какое число состоит из 8 сотен и 4 единиц ?


1) 84 2) 840 3) 804 4) 408




13. В каком числе содержится 2 единицы третьего разряда и 1 единица второго разряда?


1) 210 2) 201 3) 21 4) 102


14. Чему равна третья часть от суммы чисел 530 и 70?


1) 20 2) 200 3) 300 4) 30


15. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 7 и 2 см?


1) 9 см 2) 14 см 3) 18 кв. см 4) 14 кв. см


16. Света пришла в театр в 13.20. Спектакль продолжался 2 ч 10 мин, а антракт 20 мин. Во сколько Света вышла из театра?


1) 15 ч 50 мин 2) 16 ч 00 мин 3) 15 ч 40 мин 4) 15 ч 30 мин


17. Если выразить 5 минут в секундах, то получится:


1) 50 с 2) 500 с 3) 250 с 4) 300 с


18. Мальчик проехал на велосипеде за 3 часа 30 км. С какой скоростью он ехал?

1) 10 км/ч 2) 33 км 3) 10 км 4) 27 км/ч


19. Если выразить в сантиметрах 8 дм 3 см, то получится:


1) 38 см 2) 83 см 3) 803 см 4) 830 см


20. В каком из выражений верно расставлен порядок выполнения действий?


1 3 2

1) (800-80) : 8 : 2


2 3 1

2) 800 – 80 : (8 : 2)


3 1 2

3) 800 – 80 : 8 : 2


1 2 3

4) 800 – 80 : 8 : 2















Итоговый тест по математике 2 вариант



учени__ 3-г класса _________________________________________



1. Чему равно неизвестное слагаемое, если сумма равна 987, а известное слагаемое равно 50?


1) 907 2) 987 3) 970 4) 937

2. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое равно 17, а разность равна 806?


1) 823 2) 888 3) 824 4) 777


3. Один из множителей равен 19, произведение равно 57. Чему равен другой множитель?


1) 3 2) 4 3) 81 4) 72


4. Чему равно делимое, если делитель равен 4, а частное равно 190?


1) 194 2) 76 3) 570 4) 760


5. Реши уравнение: 4 · а = 268


1) а = 67 2) а = 272 3) а = 264 4) а = 68


6. Диаметр окружности равен 114 мм. Чему равен радиус этой окружности?


1) 114 мм 2) 57 мм 3) 228 мм 4) 100 мм


7. От 7 сотен отняли 2 десятка. Сколько получили?


1) 5 сот. 2) 7 сот. 2 дес 3) 6 сот. 9 дес. 8 ед. 4) 6 сот. 8 дес.


8. Сергей заплатил в кассе 850 рублей. Книга стоит 1/5 этой суммы. Сколько стоят остальные покупки?


1) 845 рублей 2) 700 рублей 3) 680 рублей 4) 170 рублей


9. В воскресный день музей посетило 170 человек. Из них женщин было 52, мужчин- 38, а остальные – дети. Сколько детей посетило музей?


1) 80 детей 2) 110 детей 3) 90 детей 4) 75 детей


10. Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см?


1) 10 см 2) 20 см 3) 17 см 4) 21 см


11. Чему будет равен остаток, если разделить 690 на 7?


1) 0 2) 7 3) 3 4) 4


12. Какое число состоит из 6 сотен и 2 единиц ?


1) 62 2) 602 3) 206 4) 620


13. В каком числе содержится 4 единицы третьего разряда и 7 единиц второго разряда?


1) 470 2) 407 3) 47 4) 437


14. Чему равна третья часть от суммы чисел 610 и 290 ?


1) 20 2) 200 3) 300 4) 30


15. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 9 и 3 см?


1) 12 кв. см 2) 24 кв. см 3) 27 кв. см 4) 27 см


16. Соревнования начались в 15.10 и продолжались 1 ч 20 мин. Награждение победителей длилось 15 мин. Во сколько закончилось мероприятие?


1) 14 ч 45 мин 2) 17 ч 05 мин 3) 16 ч 45 мин 4) 16 ч 30 мин


17. Если выразить 4 часа в минутах, то получится:


1) 40 мин 2) 400 мин 3) 240 мин 4) 200 мин


18. Автобус проехал 120 км за 2 часа. С какой скоростью он ехал?


1) 122 км 2) 60 км 3) 240 км/ч 4) 60 км/ч


19. Если выразить в сантиметрах 5 дм 9 см, то получится:


1) 59 см 2) 95 см 3) 509 см 4) 590 см


20. В каком из выражений неверно расставлен порядок выполнения действий?

1 2 3

1) (800-80) : 8 : 2


3 2 1

2) 800 – 80 : (8 : 2)


3 1 2

3) 800 – 80 : 8 : 2


3 2 1

4) 800 – 80 : 8 : 2
























1 вариант

2 вариант

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.