Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговый тест по математике за год для учащихся 5 класса по программе коррекционной школы 8 вида 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговый тест по математике за год для учащихся 5 класса по программе коррекционной школы 8 вида 5 класс

библиотека
материалов



hello_html_7afd6d97.gifИтоговый тест по математике за год

5 класс

Итоговый тест по математике предназначен для учащихся 5 класса, обучающихся по программе коррекционной школы VIII вида.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений и навыков учащихся с интеллектуальным недоразвитием решать логические задачи, задачи, сравнивать, выполнять арифметические действия в пределах 1000. Преобразовывать числа, полученные при измерении, а также проверить умение построения отрезков и вычисления длины ломаной линии.

Итоговый тест представлен в 2-х вариантах. 1 вариант предназначен для более сильных учащихся, 2-ий вариант для учащихся, испытывающих затруднения в овладении программным материалом. Задания соответствуют учебнику «Математика, 5» (Перова М.Н., Капустина Г.М. М.: Просвещение, 2011 год).


ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ


На выполнение работы отводится 45 минут.

В работе тебе встретятся разные задания.

В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, стоящую рядом с ответом, который ты считаешь верным. В некоторых заданиях потребуется записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально отведённом для этого месте. Внимательно читай задания!

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие - трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему.

Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.


Желаем успеха!

К каждому из заданий 1-15 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.



1 вариант

1. Посмотри внимательно и выбери из нижеприведенных величин ту, которая является лишней в данном ряду:

4 см, 8 км, 45 кг, 25 мм

А) 4 см В) 45 кг

Б) 8 км Г) 25 ммлунтик


2. У Лунтика было 2 целых яблока, 6 половинок. Сколько всего яблок получится у Лунтика, если и из частей сложить целые?

А) 5 В) 9

Б) 6 Г) 10


3. В какое время суток часовая и минутная стрелки образуют прямой угол?

А) 15:00 Б) 13:30

В) 15:15 Г) 18:40



4.

Верная запись числа семьсот пятьдесят пять - это:
1) 755 2) 705 3) 575



4) 75.





5.




6.




7.

240 кг - это:

1) 2 т 40 кг 2) 2 ц 40 кг 3) 2 т 4 ц;

Частное чисел 420 и 7 равно:

1)60 2) 6 3) 600 00


Реши уравнение 144 - х = 48


4) 24 ц.




4) 303


1) 96 2) 106 3) 104

8. Произведение чисел 134 и 3 равно:

1) 362 2) 402 3) 392 4) 391

9) На выставку пришли 150 посетителей. Треть из них - взрослые, остальные - дети. Оказалось, что количество детей на выставке равно


  1. 50 2)100 3)200 4)156


10) Задача

В стрельбе из лука победил Вася, который набрал 130 баллов, что в 2 раза больше баллов, чем у Коли. Дима набрал на 10 баллов больше, чем Коля. Результат Димы


  1. 60 баллов;

  2. 70 баллов;



  1. 260 баллов;

  2. 270 баллов.






11.

Периметр этой фигуры равен

  1. 12 см; 3) 23 см;

  2. 22 см; 4) 24 см.

hello_html_m4120655.jpg




11

Упаковка клубники стоит 230 рублей. Наибольшее количество упаковок клубники, которое можно купить на 800 рублей равно





1) 4

2) 3

3) 2

4) 1.






2 вариант

1. Посмотри внимательно и выбери из нижеприведенных величин ту, которая является лишней в данном ряду:

4 см, 8 км, 45 кг, 25 мм

А) 4 см В) 45 кг

Б) 8 км Г) 25 ммлунтик


2. У Лунтика было 2 целых яблока, 2 половинки. Сколько всего яблок получится у Лунтика, если и из частей сложить целые?

А) 5 В) 9

Б) 6 Г)


3.Верная запись числа семьсот пятьдесят пять - это:

1) 755 2) 705 3) 575


4) 75.


4.




5.




6.

240 кг - это:

1) 2 т 40 кг 2) 2 ц 40 кг 3) 2 т 4 ц;

Частное чисел 120 и 2 равно:

1)60 2) 6 3) 600 00


Реши уравнение 144 - х = 48


4) 24 ц.




4) 303




1) 96 2) 106 3) 104




7. Произведение чисел 204 и 2 равно:

1) 408 2) 402 3) 480 4) 108

8)

Задача

На выставку пришли 150 посетителей. Треть из них - взрослые, остальные - дети. Оказалось, что количество детей на выставке равно


  1. 50 2)100 3)200 4)156


9) Задача

В стрельбе из лука победил Вася, который набрал 130 баллов, что в 2 раза больше баллов, чем у Коли. Дима набрал на 10 баллов больше, чем Коля. Результат Димы



  1. 60 баллов;

  2. 70 баллов;



3) 260 баллов;

4)270 баллов.


10. Периметр (Р = ) этой фигуры равен

  1. 12 см; 3) 23 см;

  2. 20 см; 4) 24 см.



5 см.






Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы (2015)


В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

В задачах 9,10 учащийся должен записать краткую запись к задаче и решить ее, записав ответ и пояснения к действиям. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы или пояснения, то задание не может быть оценено на максимальный балл.

В следующей таблице к некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.

За выполнение каждого из 8 заданий базового уровня сложности (№№ 1 - 7, 10) выставляется: 1 балл - верный ответ, 0 баллов - неверный ответ или ответ отсутствует.

За выполнение заданий повышенного уровня (№№ 6,8,9) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов.




задания

ответ

1

в

2

а

3

а

4

1

5

2

6

1

7

1

8

2

9

4

10

4

11

4





1 вариант 2 вариант



задания

ответ

1

в

2

а

3

а

4

1

5

1

6

1

7

1

8

2

9

4

10

4




























Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы


В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы, то задание не может быть оценено на максимальный балл.

В следующей таблице к некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.

За выполнение каждого из 11 заданий базового уровня сложности (№№ 1 - 6, 10, 11, 13 - 15) выставляется: 1 балл - верный ответ, 0 баллов - неверный ответ или ответ отсутствует.



задания

ответ

5

3

6

2

7

3

8

1

9

4

10

2

11

4

12

3

13

2

14

2

15

а) 2 771; б) Седов








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Итоговый тест по математике предназначен для учащихся 5класса, обучающихся по программе коррекционной школы VIII вида.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений и навыков учащихся с интеллектуальным недоразвитием решать логические задачи, задачи, сравнивать, выполнять арифметические действия в пределах 1000. Преобразовывать числа, полученные при измерении, а также проверить умение нахождения периметра по данным.

Итоговый тест представлен в 2-х вариантах. 1 вариант предназначен для более сильных учащихся, 2-ий вариант для учащихся, испытывающих затруднения в овладении программным материалом. Задания соответствуют учебнику «Математика, 5» (Перова М.Н., Капустина Г.М. М.: Просвещение, 2011 год).

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1365
Номер материала 290640
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх