Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Музыка ТестыИтоговый тест по музыке для 2 класса

Итоговый тест по музыке для 2 класса

библиотека
материалов

Итоговый тест


 

  1. Назовите музыкальный символ России:

а) Герб России

б) Флаг России

в) Гимн России

 

  1. Назовите авторов-создателей Гимна России:

 

а) П.Чайковский

б) А.Александров
в) С.Михалков

 

3. Найдите лишнее:

 

Три «кита» в музыке – это…

 

а) Песня

б) Танец

в) Вальс

г) Марш

 

  1. Приведите в соответствие:

 

1)       «Марш деревянных солдатиков»       а) С. Прокофьев

2)       «Шествие кузнечиков»                        б) П. Чайковский

 

  1. Определите жанр произведений П.Чайковского:

 

1)       «Нянина сказка»                      а) Марш

2)       «Похороны куклы»                  б) Песня

3)       «Вальс»                                      в) Танец

 

 

Итоговый тест


 

  1. Найдите лишнее:

 

Названия колокольных звонов  России:

а) Благовест

б) Праздничный трезвон

в) Громкий

г) Набат

 

  1. Выберите верное:

 

Какой колокольный звон призывал людей на пожар или войну?

а) Благовест

б) Праздничный трезвон

в) Набат

 

  1. Назовите Святых земли русской:

 

а) Александр Невский

б) Сергей Прокофьев

в) Сергий Радонежский

 

  1. Назовите композитора, который сочинил кантату «Александр Невский»:

 

 а) П.И.Чайковский

 б) С.С.Прокофьев

 в)М.П.Мусоргский

  1. Назовите русский народный праздник, одним из обычаев которого было колядование:

 

а) Новый год

б) Рождество Христово

в)Пасха

Итоговый тест


  1. Назовите весенние русские народные праздники:

 

а) Новый год

б) Рождество

в) Масленица

г) Встреча весны

 

  1. Верно ли утверждение:

 

Музыка в народном стиле – это музыка, которую написал композитор, но очень похожая на народную музыку.

а) Верно

б) Неверно

  1. Что такое опера?

а) Спектакль, в котором актеры только танцуют

б) Спектакль, в котором актеры только поют

  1. Что такое увертюра?

а) Вступление

б) Середина спектакля

в) Окончание спектакля

  1. Назовите композитора оперы «Руслан и Людмила»

 

а) П.И.Чайковский

б) М.И.Глинка

в) А.С.Пушкин

Итоговый тест


 

1. Назовите композитора симфонической сказки «Петя и волк»:

 

а) М.П.Мусоргский

б) С.С.Прокофьев

в) И.С.Бах

г) Д.Б.Кабалевский

 

2. Приведите в соответствие:

В сказке «Петя и волк» за действующих героев исполняют музыкальные    инструменты:

 

а) Петя                           1) фагот

б) Птичка                      2) кларнет

в) Утка                           3) валторны

г) Кошка                        4) флейта

д) Дедушка                    5) скрипки

е) Волк                           6) гобой

 

  1. Что такое сюита?

а) Большое произведение, которое состоит из нескольких частей

б) Спектакль, в котором актеры только поют

 

  1. Назовите композитора произведения «Картинки с выставки»

а) П.И.Чайковский

б) М.П.Мусоргский

в) С.С.Прокофьев

  1. Найди лишнее:

В произведение «Картинки с выставки» входит:

 

а) «Балет невылупившихся птенцов»

б) «Старый замок»

в) «Песня о картинах»

г) «Избушка на курьих ножках, Баба-Яга»

д) «Богатырские ворота»

 

  1. Выбери композитора, о котором сказали: «Не ручей -  море ему имя!»

а) П.Чайковский

б) С.Прокофьев

в) И.С.Бах

г) В. Моцарт

 

  1. Верно ли утверждение:

Мажор – это светлый веселый лад в музыке.

а) Верно

б) Неверно

 



  1. Найди соответствия между музыкальными терминами и их определениями. Впиши нужную букву.



1)Большой коллектив исполнителей - певцов

А) Дирижёр

2)Один исполнитель

Б) Хор

3)Руководитель оркестра

В) Балерина

4)Танцовщица балета

Г) Солист

5)Музыкальный спектакль, где все

артисты поют и танцуют

Д) Балет



6) Музыкальный спектакль, где все артисты

танцуют

Е) Опера



7) Ноты для инструментов симфонического

оркестра

Ж) Партитура



1)____2) _____3)______ 4)______ 5)______ 6)_____ 7)_____



  1. Кто исполняет эти произведения? Впиши нужную букву.



1) Симфонический оркестр

А) «Семеро козлят»

2)Хор

Б) Песня Баяна

3)Солист

В) Марш Черномора




  1. Назови автора симфонической сказки для детей «Петя и волк»

___________________________



  1. Соедини правильно стрелочками:

Петя кларнет

Птичка фагот

Кошка флейта

Утка струнно-смычковые инструменты

Дедушка гобой

Охотники валторны

Волк литавры, большой барабан



  1. Какого героя нет в симфонической сказке «Петя и волк»

А) Птичка

Б) Волк

В) Лиса

Г) Утка





Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.