Инфоурок Обществознание ТестыИтоговый тест по обществознанию, 1 курс, 2 семестр

Итоговый тест по обществознанию, 1 курс, 2 семестр

Скачать материал

Итоговый тест по дисциплине «Обществознание»

Вариант №1

Часть А

Закрытые задания.

Прочитайте задание, подумайте, выберите в предложенных ответах один правильный

Текст задания

Варианты ответов

1

Рес­пуб­ли­ка – это форма

 

 

1) го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства, при ко­то­рой раз­де­ле­ны пол­но­мо­чия между цен­тром и ре­ги­о­на­ми

2) прав­ле­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­ща­я­ся вы­бор­но­стью главы го­су­дар­ства и выс­ших за­ко­но­да­тель­ных ор­га­нов

3) мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

4) прав­ле­ния, при ко­то­рой су­ще­ству­ет на­след­ствен­ный по­ря­док пе­ре­да­чи вер­хов­ной вла­сти

 

2

Что ха­рак­те­ри­зу­ет любое го­су­дар­ство как ос­нов­ной эле­мент по­ли­ти­че­ской си­сте­мы?

1) на­ли­чие дей­ству­ю­щих за­ко­нов

2) вер­хо­вен­ство за­ко­на

3) гос­под­ство прин­ци­па раз­де­ле­ния вла­стей

4) еди­ная го­су­дар­ствен­ная идео­ло­гия

 

3

К внеш­ней функ­ции го­су­дар­ства от­но­сит­ся функ­ция

 

 

1) куль­тур­ная

2) ди­пло­ма­ти­че­ская

3) по­ли­ти­че­ская

4) эко­но­ми­че­ская

 

4

К по­ли­ти­че­ским власт­ным от­но­ше­ни­ям от­но­сят­ся от­но­ше­ния между

 

 

1) ро­ди­те­ля­ми и детьми

2) цер­ко­вью и при­хо­жа­на­ми

3) че­ло­ве­ком и при­ро­дой

4) че­ло­ве­ком и го­су­дар­ством

 

5

Га­ран­том Кон­сти­ту­ции РФ вы­сту­па­ет

 

 

1) Пред­се­да­тель Кон­сти­ту­ци­он­но­го Суда РФ

2) Вице-спи­кер Со­ве­та Фе­де­ра­ции РФ

3) Пре­зи­дент РФ

4) Пред­се­да­тель Пра­ви­тель­ства РФ

 

6

К ор­га­нам ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в РФ от­но­сит­ся

 

 

1) Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ

2) Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ 

3) Пра­ви­тель­ство РФ

4) Вер­хов­ный Суд РФ

7

 В го­су­дар­стве Н. глава го­су­дар­ства - пре­зи­дент. Он не от­но­сит­ся ни к одной из вет­вей вла­сти, об­ла­дая пол­но­мо­чи­я­ми в каж­дой из них. Гла­вой ис­пол­ни­тель­ной вла­сти яв­ля­ет­ся пре­мьер-ми­нистр. Пра­ви­тель­ство под­отчётно как пре­зи­ден­ту, так и пар­ла­мен­ту.

 

Ка­ко­ва форма прав­ле­ния в этом го­су­дар­стве?

 

1) сме­шан­ная рес­пуб­ли­ка

2) пар­ла­мен­тар­ная мо­нар­хия

3) пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка

4) аб­со­лют­ная мо­нар­хия

 

8

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пра­во­мо­чи­ях Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния РФ?

 

А. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ об­ла­да­ет пра­вом за­ко­но­твор­че­ства.

Б. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ яв­ля­ет­ся ин­сти­ту­том ис­пол­ни­тель­ной вла­сти.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

9

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о Пре­зи­ден­те РФ?

 

А. Пре­зи­дент РФ яв­ля­ет­ся Вер­хов­ным Глав­но­ко­ман­ду­ю­щим Во­ору­жен­ны­ми си­ла­ми РФ.

Б. Пре­зи­дент РФ яв­ля­ет­ся гла­вой Пра­ви­тель­ства.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

10

 Ис­пол­не­ние норм права, в от­ли­чие от норм мо­ра­ли, обес­пе­чи­ва­ет­ся

 

 

1) силой го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния

2) мне­ни­ем юри­стов

3) силой об­ще­ствен­но­го мне­ния

4) при­выч­ка­ми и тра­ди­ци­я­ми об­ще­ства

11

Какая от­расль права ре­гу­ли­ру­ет во­про­сы ро­ди­тель­ских обя­зан­но­стей?

 

 

1) граж­дан­ское право

2) тру­до­вое право

3) се­мей­ное право

4) ад­ми­ни­стра­тив­ное право

 

12

Среди при­ведённых при­ме­ров про­ти­во­прав­но­го по­ве­де­ния ад­ми­ни­стра­тив­ным про­ступ­ком яв­ля­ет­ся

 

 

1) лож­ное те­ле­фон­ное со­об­ще­ние о го­то­вя­щем­ся тер­ро­ри­сти­че­ском акте

2) не­вы­пол­не­ние фир­мой усло­вий за­ключённого до­го­во­ра

3) рас­пи­тие граж­да­на­ми спирт­ных на­пит­ков в об­ще­ствен­ных ме­стах

4) дача сви­де­те­лем лож­ных по­ка­за­ний в суде

 

13

Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич живет в одной квар­ти­ре уже много лет. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что эта квар­ти­ра яв­ля­ет­ся его соб­ствен­но­стью?

 

 

1) В этой квар­ти­ре рань­ше жили его ро­ди­те­ли.

2) В этой квар­ти­ре живет вся его семья.

3) В любой мо­мент он может её про­дать.

4) Он за­ре­ги­стри­ро­ван в этой квар­ти­ре.

 

14

Мо­ло­дые люди угна­ли чужую ма­ши­ну. Их дей­ствия яв­ля­ют­ся

 

 

1) ад­ми­ни­стра­тив­ным про­ступ­ком

2) уго­лов­ным пре­ступ­ле­ни­ем

3) дис­ци­пли­нар­ным про­ступ­ком

4) граж­дан­ским про­ступ­ком

 

15

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пра­вах и об обя­зан­но­стях ро­ди­те­лей?

 

А. За­бо­та о детях, их вос­пи­та­ние - и право, и обя­зан­ность ро­ди­те­лей.

Б. Ро­ди­те­ли пред­став­ля­ют ин­те­ре­сы своих детей и вы­сту­па­ют в за­щи­ту их прав и ин­те­ре­сов, в том числе в судах

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

16

От­ли­чи­тель­ным при­зна­ком по­ли­ти­че­ской пар­тии яв­ля­ет­ся

 

 

1) объ­еди­не­ние людей с об­щи­ми ин­те­ре­са­ми

2) со­зда­ние раз­ветв­лен­ной ор­га­ни­за­ции

3) право за­ко­но­да­тель­ной ини­ци­а­ти­вы

4) стрем­ле­ние участ­во­вать в осу­ществ­ле­нии по­ли­ти­че­ской вла­сти

 

 

 

Часть В Открытые задания с кратким ответом

 

Текст задания

17

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся  к  груп­пе со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских прав  граж­да­ни­на РФ?  За­пи­ши­те цифры,  под ко­то­ры­ми эти права ука­за­ны.

1) право на со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние по ста­ро­сти

2) право на жизнь

3) право на жи­ли­ще

4) право на за­щи­ту чести и доб­ро­го имени

5) право на сво­бо­ду и лич­ную не­при­кос­но­вен­ность

6) право на отдых

18

В при­ве­ден­ном спис­ке ука­за­ны черты сход­ства граж­дан­ско­го и тру­до­во­го права и от­ли­чия граж­дан­ско­го права от тру­до­во­го. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

 

1) ре­гу­ли­ру­ет иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния граж­дан;

2) яв­ля­ет­ся от­рас­лью права;

3) вы­ра­жа­ет уста­нов­лен­ные го­су­дар­ством нормы;

4) опре­де­ля­ет пра­ви­ла вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ка и ра­бо­то­да­те­ля.

 

Черты сход­ства

Черты раз­ли­чия



 

 

19

 

 В стра­нах Z и Y один из фон­дов изу­че­ния об­ще­ствен­но­го мне­ния провёл среди со­вер­шен­но­лет­них граж­дан опрос: «До­ве­ря­е­те ли Вы пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам?».

 

По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

 

 

https://soc-oge.sdamgia.ru/get_file?id=594

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве таб­ли­цы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Среди опро­шен­ных стра­ны Z доля тех, кто не до­ве­ря­ет пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, боль­ше доли тех, кто от­но­сит­ся к ним с опа­се­ни­ем.

2) Среди опро­шен­ных стра­ны Y сум­мар­ная доля тех, кто до­ве­ря­ет пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, мень­ше доли тех, кто от­но­сит­ся к ним с опа­се­ни­ем.

3) Доля тех, кто до­ве­ря­ет пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, так как там ра­бо­та­ют на­сто­я­щие про­фес­си­о­на­лы, в стра­не Y выше, чем в стра­не Z.

4) В стра­не Z толь­ко чет­верть опро­шен­ных до­ве­ря­ют пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, по­то­му что они за­щи­ща­ют права и за­кон­ные ин­те­ре­сы граж­дан.

5) Рав­ные доли опро­шен­ных стра­ны Y не до­ве­ря­ют пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам и от­но­сят­ся к ним с опа­се­ни­ем.

 

20

Про­чи­тай­те при­ведённый текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

 

(А) В Рос­сии дей­ству­ют де­сят­ки по­ли­ти­че­ских пар­тий и дви­же­ний. (Б) Сле­ду­ет учи­ты­вать, что успех по­ли­ти­че­ской пар­тии во мно­гом опре­де­ля­ет­ся её спо­соб­но­стью ре­а­ги­ро­вать на ме­ня­ю­щи­е­ся по­треб­но­сти об­ще­ства. (В) По­ли­ти­че­ские де­я­те­ли ни­ко­гда не долж­ны за­бы­вать о при­вле­че­нии по­тен­ци­аль­ных из­би­ра­те­лей.

 

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста:

 

1) от­ра­жа­ют факты;

2) вы­ра­жа­ют мне­ния.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих по­ло­же­ний.

 

 

A

Б

В



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый тест по дисциплине «Обществознание»

Вариант №2

Часть А

Закрытые задания.

Прочитайте задание, подумайте, выберите в предложенных ответах один правильный

Текст задания

Варианты ответов

1

 К ос­нов­ным при­зна­кам го­су­дар­ства от­но­сит­ся

 

 

1) на­ли­чие по­ли­ти­че­ских пар­тий

2) тер­ри­то­рия, на ко­то­рую рас­про­стра­ня­ет­ся власть

3) уни­тар­ная форма устрой­ства

4) пар­ла­мент­ская форма прав­ле­ния

 

2

Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся от­ли­чи­тель­ной чер­той рес­пуб­ли­кан­ской формы прав­ле­ния?

 

 

1) по­ли­ти­че­ский плю­ра­лизм

2) раз­де­ле­ние пол­но­мо­чий между цен­траль­ны­ми и мест­ны­ми ор­га­на­ми вла­сти

3) на­след­ствен­ный по­ря­док пе­ре­да­чи вер­хов­ной вла­сти

4) вы­бор­ность выс­ших ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти

 

3

К внеш­ним функ­ци­ям го­су­дар­ства от­но­сит­ся

 

 

1) ре­гу­ли­ро­ва­ние об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

2) борь­ба с не­га­тив­ны­ми внеш­ни­ми эф­фек­та­ми эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти

3) под­дер­жа­ние об­ще­ствен­но­го по­ряд­ка

4) охра­на го­су­дар­ствен­ных гра­ниц

 

4

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к фор­мам го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства?

 

 

1) фе­де­ра­ция, уни­тар­ное го­су­дар­ство

2) фе­де­ра­ция, ав­то­ри­тар­ное го­су­дар­ство

3) мо­нар­хия, рес­пуб­ли­ка

4) мо­нар­хия, де­мо­кра­тия

 

5

Гла­вой го­су­дар­ства в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции яв­ля­ет­ся

 

 

1) Пред­се­да­тель Го­су­дар­ствен­ной Думы РФ

2) Вице-спи­кер Со­ве­та Фе­де­ра­ции РФ

3) Пре­зи­дент РФ

4) Пред­се­да­тель Пра­ви­тель­ства РФ

6

В струк­ту­ру за­ко­но­да­тель­ной вла­сти РФ вхо­дит

 

 

1) Фе­де­раль­ное агент­ство по на­ло­гам и сбо­рам РФ

2) Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ

3) Ад­ми­ни­стра­ция Пре­зи­ден­та РФ

4) Пра­ви­тель­ство Архангельской  об­ла­сти

 

7

В го­су­дар­стве X. после пар­ла­мент­ских вы­бо­ров лидер пар­ла­мент­ско­го боль­шин­ства при­сту­пил к фор­ми­ро­ва­нию пра­ви­тель­ства. Од­но­вре­мен­но де­пу­та­ты пар­ла­мен­та на­ча­ли со­гла­со­ва­ние кан­ди­да­ту­ры на пост пре­зи­ден­та, ко­то­рый будет вы­пол­нять пред­ста­ви­тель­ские функ­ции. К ка­ко­му типу го­су­дарств от­но­сит­ся го­су­дар­ство X.?

1) пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка

2) кон­сти­ту­ци­он­ная мо­нар­хия

3) пар­ла­мент­ская рес­пуб­ли­ка

4) сме­шан­ная рес­пуб­ли­ка

 

8

 Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о то­та­ли­та­риз­ме?

 

А. То­та­ли­та­ризм — это ре­зуль­тат раз­ви­тия пост­ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства.

Б. Идео­ло­гия пра­вя­щей пар­тии ста­но­вит­ся в то­та­ли­тар­ном об­ще­стве офи­ци­аль­ной идео­ло­ги­ей го­су­дар­ства.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

9

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве с рес­пуб­ли­кан­ской фор­мой прав­ле­ния?

А. Го­су­дар­ство с рес­пуб­ли­кан­ской фор­мой прав­ле­ния может быть пре­зи­дент­ской рес­пуб­ли­кой, пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­кой или рес­пуб­ли­кой сме­шан­но­го типа.

Б. В го­су­дар­стве с рес­пуб­ли­кан­кой фор­мой прав­ле­ния власть пе­ре­да­ет­ся по на­след­ству или до­го­во­рен­но­сти

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

10

Право, в от­ли­чие от мо­ра­ли,

 

 

1) охра­ня­ет­ся силой го­су­дар­ства

2) опи­ра­ет­ся на пред­став­ле­ния о добре и зле

3) ре­гу­ли­ру­ет об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

4) опи­ра­ет­ся на об­ще­ствен­ное мне­ние

 

11

Ад­ми­ни­стра­тив­ным про­ступ­ком яв­ля­ет­ся

 

 

 

1) без­би­лет­ный про­езд в ав­то­бу­се

2) не­упла­та али­мен­тов

3) отказ вер­нуть долг со­се­ду

4) опоз­да­ние на учёбу

12

От­расль права, ре­гу­ли­ру­ю­щая иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния граж­дан и фирм

 

 

1) се­мей­ное право

2) ад­ми­ни­стра­тив­ное право

3) тру­до­вое право

4) граж­дан­ское право

 

13

Пред­при­ни­ма­тель Пет­ров по­да­рил школе, в ко­то­рой учил­ся, обо­ру­до­ва­ние для ком­пью­тер­но­го клас­са. Этот при­мер, пре­жде всего, ил­лю­стри­ру­ет право соб­ствен­ни­ка

 

 

1) на­сле­до­вать

2) поль­зо­вать­ся

3) вла­деть

4) рас­по­ря­жать­ся

 

14

Ве­че­ром на улице граж­да­нин был оста­нов­лен не­из­вест­ны­ми лю­дь­ми и ограб­лен. Куда ему сле­ду­ет об­ра­тить­ся за по­мо­щью?

 

 

1) к ми­ро­во­му судье

2) к ад­во­ка­ту

3) в ор­га­ны внут­рен­них дел

4) к но­та­ри­усу

 

15

 Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о се­мей­ном праве?

 

А. Все иму­ще­ство, при­об­ре­тен­ное во время брака, яв­ля­ет­ся общей соб­ствен­но­стью су­пру­гов.

Б. Во­прос о рас­тор­же­нии брака в слу­чае не­со­гла­сия од­но­го из су­пру­гов или на­ли­чия детей в семье ре­ша­ет­ся толь­ко в су­деб­ном по­ряд­ке.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

16

То­та­ли­тар­ный режим от­ли­ча­ет

 

 

1) все­сто­рон­ний кон­троль го­су­дар­ства над жиз­нью об­ще­ства

2) га­ран­тия прав и сво­бод граж­дан

3) де­я­тель­ность сво­бод­ной прес­сы

4) на­ли­чие го­су­дар­ствен­но­го ап­па­ра­та

 

 

Часть В Открытые задания с кратким ответом

 

Текст задания

17

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ским пра­вам граж­дан, га­ран­ти­ро­ван­ным Кон­сти­ту­ци­ей РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) право на за­щи­ту чести и до­сто­ин­ства

2) право на отдых

3) право на выбор любой ре­ли­гии или ате­из­ма

4) право на сво­бо­ду эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти

5) право част­ной соб­ствен­но­сти

6) право из­би­рать и быть из­бран­ным в ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В при­ве­ден­ном спис­ке ука­за­ны черты сход­ства норм права и мо­ра­ли и от­ли­чия норм права от мо­ра­ли. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

 

1) при­ни­ма­ют­ся го­су­дар­ством;

2) ре­гу­ли­ру­ют жизнь об­ще­ства;

3) опи­ра­ют­ся на пред­став­ле­ния о добре и зле;

4) уста­нав­ли­ва­ют пра­ви­ла по­ве­де­ния.

 

Черты сход­ства

Черты раз­ли­чия

 

19

 

В стра­нах Z и Y один из фон­дов изу­че­ния об­ще­ствен­но­го мне­ния провёл среди со­вер­шен­но­лет­них граж­дан опрос: «До­ве­ря­е­те ли Вы пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам?».

 

 

По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

 

https://soc-oge.sdamgia.ru/get_file?id=593

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Доля тех, кто до­ве­ря­ет пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, по­то­му что они за­щи­ща­ют права и за­кон­ные ин­те­ре­сы граж­дан, в стра­не Z боль­ше, чем в стра­не Y.

2) Доля тех, кто до­ве­ря­ет пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, так как там ра­бо­та­ют на­сто­я­щие про­фес­си­о­на­лы, в стра­не Z ниже, чем в стра­не Y.

3) В стра­не Z более по­ло­ви­ны опро­шен­ных до­ве­ря­ют пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам, так как уве­ре­ны в их про­фес­си­о­на­лиз­ме.

4) В стра­не Y оди­на­ко­вые доли опро­шен­ных от­но­сят­ся к пра­во­охра­ни­тель­ным ор­га­нам с опа­се­ни­ем и не до­ве­ря­ют им.

5) В стра­не Z боль­шая часть опро­шен­ных, по срав­не­нию со стра­ной Y, ис­пы­та­ли труд­но­сти при от­ве­те на по­став­лен­ный во­прос.

 

20

Про­чи­тай­те при­ведённый текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

 

(А) Плохо, что ко­ли­че­ство со­вершённых за по­след­ние годы тяж­ких и особо тяж­ких пре­ступ­ле­ний не со­кра­ща­ет­ся. (Б) Уго­лов­ный ко­декс РФ преду­смат­ри­ва­ет дли­тель­ное и даже по­жиз­нен­ное ли­ше­ние сво­бо­ды за со­вер­ше­ние по­доб­ных де­я­ний. (В) Ве­ро­ят­но, го­су­дар­ству и об­ще­ству сле­ду­ет за­ду­мать­ся о про­фи­лак­ти­ке пре­ступ­ле­ний, а также о при­чи­нах, их по­рож­да­ю­щих.

 

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста:

 

1) от­ра­жа­ют факты;

2) вы­ра­жа­ют мне­ния.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих по­ло­же­ний.

 

 

A

Б

В

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по обществознанию, 1 курс, 2 семестр"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 271 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка урока-проекта по обществознанию " История развития парламентаризма в России"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 22. Гражданское общество и правовое государство
  • 05.08.2016
  • 1169
  • 1
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.08.2016 5459
    • DOCX 108.2 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Наумушкина Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Наумушкина Наталья Сергеевна
    Наумушкина Наталья Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32979
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 303 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек