Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Тесты / Итоговый тест по обществознанию на тему: "Экономика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Итоговый тест по обществознанию на тему: "Экономика"

библиотека
материалов

Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 1.

Часть 1.

А1. Наличие проблемы экономического выбора связано с

  1. ограниченностью трудовых ресурсов

  2. безграничностью потребностей человека и ограниченностью имеющихся ресурсов

  3. безграничностью производственных возможностей и ограниченностью природных ресурсов

  4. постоянной изменчивостью человеческих потребностей

А2. Для традиционной экономики характерно(-ен)

  1. периодическое возникновение кризисов перепроизводства

  2. то, что ее основу составляет сельское хозяйство

  3. преобладание массовой культуры в духовной жизни общества

  4. классовый характер социальной структуры

А3. Эмиссию национальных денежных знаков в РФ осуществляет

  1. Центральный банк РФ 3) государственная инвестиционная компания

  2. коммерческие банки 4) Внешэкономбанк

А4. Фирма устроила сезонную распродажу летней обуви, объявив о снижении цен на 50%. Это позволило продать обуви вдвое больше, чем обычно. Данный пример иллюстрирует зависимость

  1. предложения от цены 3) цены от затрат на производство

  2. спроса от предложения 4) спроса от цены

А5. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?

А. Ограниченность земли как средства производства определяется наличием в ее недрах месторождений полезных ископаемых.

Б. Ограниченность капитала как средства производства определяется уровнем развития страны.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А6. Что отличает рыночную экономику от других типов экономических систем?

  1. твердый курс национальной валюты 3) дефицит бюджета

  2. наличие свободной конкуренции 4) централизованное планирование

А7. Какая форма кредита непосредственно связана с залогом недвижимости?

  1. потребительский кредит 3) ипотека

  2. государственный кредит 4) долгосрочный кредит

А8. Цены на канцелярские товары повысились, при этом прочие экономические условия не изменились. Предприятия стали увеличивать поставки указанной продукции в торговые сети. Эта связь отражает закон

  1. стоимости 2) спроса 3) предложения 4) дефицита

А9. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. К категории безработных относятся только те, кто активно ищет работу и состоит на учете в Центре занятости населения.

Б. Уровень структурной безработицы может быть значительно понижен за счет переобучения и переквалификации работников.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10.К основным факторам (ресурсам) производства относится

1) спрос 2) труд 3) товар 4) конкуренция

А11. Какой признак характеризует административно-командную экономическую систему?

1) регулирование производства на основе обычаев

2) конкуренция свободных товаропроизводителей

3) равноправие различных форм собственности

4) централизованное государственное ценообразование

А12. Фирма принадлежит нескольким владельцам. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод, что она является обществом с ограниченной ответственностью?

1) фирма объединяет несколько крупных компаний

2) ее продукция отличается высоким качеством и пользуется повышенным спросом у потребителей

3) для всех ее членов обязательно личное трудовое участие

4) по своим обязательствам ее члены отвечают в пределах долей, внесенных ими в уставной капитал фирмы

А13. Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике?

А. Сущность антимонопольной политики заключается в том, чтобы увеличить поступление денежных средств в федеральный бюджет.

Б. Одной из задач государства является предупреждение и пресечение недобросовестной конкуренции.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны






Часть 2.

В1. На протяжении длительного времени в нашей стране существовала административно-командная плановая экономика. В приведенном ниже списке указаны преимущества и негативные стороны данной экономической системы. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера преимуществ, а затем – негативных свойств экономики этого типа.

  1. полная занятость населения

  2. отсутствие производственной и коммерческой самостоятельности производителя

  3. стабильность цен

  4. преобладание административных способов в управлении экономикой, недооценка материальных стимулов

В2. Установите соответствие между уровнями экономического анализа и показателями экономического развития. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ УРОВНИ АНАЛИЗА

А) национальный доход 1) микроэкономика

Б) издержки производства 2) макроэкономика

В) валовой внутренний продукт

Г) уровень безработицы

Д) чистая прибыль

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Экономика является основой жизни отдельных людей, стран, народов, всего человечества. (Б) Она удовлетворяет индивидуальные и общественные потребности в пище, одежде, жилище, тепле. (В) На наш взгляд, одним из наиболее ярких показателей в этом отношении является количество энергии, которую имеет возможность потреблять страна.

Определите, какие положения текста

  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ:



Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выполните задания В4 и В5.

Социологической службой страны N проведен опрос индивидуальных предпринимателей. Был задан вопрос: «Какая из перечисленных проблем Вам больше всего мешает заниматься бизнесом?» Результаты опроса (в % от числа респондентов) представлены в виде гистограммы.


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Большая часть опрошенных предпринимателей главным препятствием своей деятельности считают суровые климатические условия.

  2. Почти каждый третий предприниматель считает. Что бизнесу, прежде всего, мешает низкий уровень покупательской способности населения.

  3. Более двух третей предпринимателей испытывают нехватку природного сырья и рабочей силы.

  4. Бюрократические препятствия и барьеры предприниматели назвали в качестве первой проблемы.

  5. Примерно каждый девятый из числа опрошенных отметил высокий размер налогов.

Ответ: ________________.
















Раздел «Экономика».

В1


В2

В3

В4










1

1324

21221

112

245










2

3412

3321

1122

234










3

1234

3122

112

235










4

1324

2134

121

135










































Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 2.

Часть 1.

А1. Примером, иллюстрирующим экономику как науку, является

  1. оказание услуг по ремонту бытовой техники

  2. продажа лекарств

  3. изучение индекса потребительских цен

  4. оптовая продажа продуктов питания

А2. Основой любой экономической системы является(-ются)

  1. предпринимательство 3) политический режим

  2. форма собственности 4) основные направления экономической политики государства

А3. Какую экономическую функцию государства характеризует установление ставок налога на прибыль?

  1. производства общественных благ 3) регулирования денежного обращения

  2. защиты прав собственности 4) перераспределения доходов

А4. Перед праздником 8 Марта резко возрастает количество торговцев косметикой, цветами, сувенирами, открытками. Это является результатом

  1. государственного регулирования 3) покупательского спроса

  2. ценового сговора производителей 4) конкурентной борьбы

А5. Верны ли следующие суждения?

А. Потребитель приобретает и использует товары для удовлетворения своих потребностей.

Б. Потребитель обеспечивает предложение товаров и услуг на рынке.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А6. Фирма построила на участке земли, находящемся в собственности, консервный завод. Его продукция пользуется широким спросом у населения области. К основному капиталу как производственному ресурсу фирмы относится(-ятся)

1) сырье для овощных консервов 3) продукция, произведенная на заводе

2) работники фирмы 4) здание и оборудование завода.

А7. Укажите название экономической системы, в которой механизм рынка дополняется активной ролью государства в организации хозяйственной жизни общества.

1) рыночная 3) плановая

2) административно-командная 4) смешанная

А8. После проведения экономической реформы в стране N. Повысился курс национальной денежной единицы по сравнению с иностранными. Данный пример отражает ситуацию на рынке

1) информации 3) ценных бумаг

2) средств производства 4) валюты

А9. Верны ли следующие высказывания?

А. Величина постоянных издержек производства не связана с изменениями его объема.

Б. К постоянным издержкам производства относятся затраты на сырье и материалы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. Какой налог является косвенным?

  1. таможенная пошлина 3) налог на прибыль

  2. налог на доходы физических лиц 4) налог на недвижимое имущество

А 11. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг, - это

1) сбережения 2) деньги 3) драгоценные металлы 4) ценные бумаги

А 12. Известный иностранный автомобильный концерн наладил в регионе свое производство. Появилась необходимость в специалистах по обслуживанию роботизированной линии. Данный пример отражает ситуацию на рынке

  1. товаров 2) трудовых ресурсов 3) информации 4) валют

А15. Верны ли следующие суждения о командной экономике?

А. В условиях командной экономики основные вопросы экономики решает свободный производитель.

Б. В условиях командной экономики государственная собственность является преобладающей, но не единственной формой собственности.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2.

В1. Государство в рыночной экономике, помимо прочих функций, осуществляет производство общественных благ и гарантирует социальное обеспечение граждан. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера примеров осуществления производства общественных благ, а во вторую колонку – порядковые номера примеров деятельности по социальному обеспечению населения.

  1. обеспечение выплат пенсий по старости

  2. предоставление льготных путевок в дома отдыха многодетным семьям

  3. организация работы общественного транспорта

  4. организация школьного питания


В2. Установите соответствие между функциями денег и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФУНКЦИИ ДЕНЕГ

А) погашение долга 1) средство обращения

Б) оплата купленного товара 2) средство накопления

В) открытие вклада в банке 3) средство платежа

Г) получение зарплаты


В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Экономика – одна из основных сфер жизни общества. (Б) Еще совсем недавно в отечественных общественных науках экономику считали базисом общества, а политику относили к надстройке, то есть лишали её самостоятельности. (В) Можно было подумать, что люди озабочены только материальными проблемами, а всё остальное их не интересует. (Г) Нам представляется, что связь экономики и политики намного сложнее.

Определите, какие положения текста

  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ:



Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания В4 и В5.

В ходе социологического опроса респондентам был задан вопрос: «Можете ли Вы в настоящее время приобрести новый автомобиль иностранного производства стоимость свыше 800 тысяч рублей?». Полученные данные были представлены в виде диаграммы.


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе полученных данных, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Каждый пятый опрошенный способен самостоятельно приобрести такой автомобиль.

  2. Абсолютное большинство респондентов не могут приобрести новую машину по указанной цене.

  3. Готов купить новую иномарку ценой свыше 800 тысяч рублей, прибегнув к кредиту, каждый десятый опрошенный.

  4. Более половины опрошенных не могут даже мечтать о новой иномарке по такой цене.

  5. Большинство опрошенных предпочитают купить новый автомобиль самостоятельно, не пользуясь кредитами.

Ответ: ______________.







Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 3.

Часть 1.

А1. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг, - это

  1. сбережения 2) деньги 3) драгоценные металлы 4) ценные бумаги

А2. Что относится к доходам потребителя?

  1. оплата коммунальных услуг 3) выплата ипотечного кредита

  2. процент по банковскому вкладу 4) приобретение автомобиля

А3. В стране С. товары и услуги в течение месяца подорожали на 15%, причем их качество не изменилось. Какое экономическое явление проявилось в стране С.?

  1. спрос 2) предложение 3) дефицит 4) инфляция

А4. Известный иностранный автомобильный концерн наладил в регионе свое производство. Появилась необходимость в специалистах по обслуживанию роботизированной линии. Данный пример отражает ситуацию на рынке

  1. товаров 2) трудовых ресурсов 3) информации 4) валют

А5. Верны ли следующие суждения о командной экономике?

А. В условиях командной экономики основные вопросы экономики решает свободный производитель.

Б. В условиях командной экономики государственная собственность является преобладающей, но не единственной формой собственности.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А6. Фирма построила на участке земли, находящемся в собственности, консервный завод. Его продукция пользуется широким спросом у населения области. К основному капиталу как производственному ресурсу фирмы относится(-ятся)

  1. сырье для овощных консервов 3) продукция, произведенная на заводе

  2. работники фирмы 4) здание и оборудование завода.

А7. Укажите название экономической системы, в которой механизм рынка дополняется активной ролью государства в организации хозяйственной жизни общества.

  1. рыночная 3) плановая

  2. административно-командная 4) смешанная

А8. После проведения экономической реформы в стране N. Повысился курс национальной денежной единицы по сравнению с иностранными. Данный пример отражает ситуацию на рынке

  1. информации 3) ценных бумаг

  2. средств производства 4) валюты

А9. Верны ли следующие высказывания?

А. Величина постоянных издержек производства не связана с изменениями его объема.

Б. К постоянным издержкам производства относятся затраты на сырье и материалы.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. Экономическая наука изучает

1) социальную структуру общества 3) властные взаимодействия в обществе

2) особенности поведения социальных групп 4) хозяйственную деятельность в обществе

А11. Что свойственно традиционной экономической системе?

1) развитые товарно-денежные отношения

2) регулирование производства при помощи обычаев

3) централизованное планирование производства

4) директивное ценообразование

А12. Какой налог является косвенным?

1) таможенная пошлина 3) налог на прибыль

2) налог на доходы физических лиц 4) налог на недвижимое имущество

А13. Верны ли следующие суждения о заработной плате?

А. Заработная плата может зависеть от качества труда работника.

Б. Заработная плата отражает квалификацию и обязанности работника.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть 2.

В1. На уроке обществознания рассматривалась тема «Налоги». Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем – черт отличия.

  1. безвозмездный характер отчисления 3) взимание с покупателя товара

  2. обязательные платежи 4) зависимость от размера дохода



В2. Установите соответствие между событиями и связанными с ними видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А) фермерским хозяйствам каждое лето требуется большое 1) циклическая

количество временных работников 2) структурная

Б) экономический кризис начала XXI века 3) сезонная

В) закрытие угледобывающих предприятий в шахтерских

городах из-за переориентации на иные виды энергии

Г) подешевела импортная курятина, в стране прекратилось

разведение кур, закрылись птицефабрики

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Экономический кризис затронул не только финансовые рынки, но и производственную сферу экономики. (Б) По данным статистики, существенно сократилось производство в автомобильной отрасли. (В) Уже нет сомнений, что кризис окажется затяжным.

Определите, какие положения текста

  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ:



Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания В4 и В5.

Статистическая служба страны Н. провела опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Полезна ли безработица для развития экономики и общества в целом?». Результаты опроса представлены в таблице.

В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основании таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Считают, что потеря работы – трагедия для человека треть опрошенных.

  2. Отметили, что на помощь безработным тратятся средства госбюджета и безработица ведет к необоснованному повышению требований к работникам, одинаковое число опрошенных.

  3. Признали противоречивость влияния безработицы на общество четверть опрошенных.

  4. Положительное влияние невысокого уровня безработицы отмечает каждый четвертый опрошенный.

  5. Каждый десятый опрошенный допускает, что безработица может способствовать повышению качества труда и квалификации работников.

Ответ: ________________.



















Раздел «ЭКОНОМИКА»

Вариант 4.

Часть 1.

А1. Объектами права собственности граждан являются

  1. военная техника и оборудование 3) памятники истории и культуры

  2. дома, автотранспортные средства, скот 4) запасы нефти, находящиеся в недрах

А2. Государственная пошлина – это

  1. сумма, выплачиваемая заинтересованным лицом в связи с производством по гражданскому делу

  2. установленный государством денежный сбор, взимаемый с юридических и физических лиц, в интересах которых специально уполномоченные органы совершают действия и выдают документы, имеющие юридическое значение

  3. сумма, подлежащая выплате эксперту

  4. денежный сбор, взимаемый в доход государства за рассмотрение и разрешение гражданских дел

А3. Протекционизм представляет собой государственную экономическую политику, направленную на

  1. увеличение импорта

  2. защиту отечественных товаропроизводителей от конкуренции иностранных товаров

  3. расширение специализации производства

  4. увеличение экспорта отечественных товаров

А4. Признаком рыночной экономики является

  1. формирование цен в зависимости от спроса и предложения

  2. господство государственной формы собственности

  3. централизованное распределение ресурсов

  4. директивное планирование хозяйственной деятельности

А5. Верны ли следующие суждения?

А. Конкурентная борьба присутствует в любой экономической системе.

Б. Монополии способствуют консолидации всех слоев современного общества.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А6. Превышение государственных расходов над доходами – это

1) девальвация 2) инфляция 3) дефицит бюджета 4) дефолт

А7. Работники строительной фирмы одновременно выступают в качестве собственников и работников на своем предприятии, распределяют доходы с учетом трудового участия. Какую форму собственности представляет данное предприятие?

1) государственную 2) кооперативную 3) индивидуальную частную 4) акционерную

А8. Критериями признания человека официально безработным являются

1) обращение человека трудоспособного возраста в службу занятости при отсутствии источника заработка

2) трудоспособный возраст при отсутствии постоянного источника заработка

3) отсутствие в течение длительного времени источника заработка

4) нетрудоспособный возраст, но стремление человека найти работу

А9. Налогообложение – установленный законодательством механизм

1) управления бюджетными поступлениями и платежами

2) изъятия доходов государственных предприятий

3) изъятия части доходов граждан и фирм в пользу государства

4) увеличения абсолютной величины личных доходов граждан за счет государственных дотаций

А10. Верны ли следующие суждения?

А. В развитых странах деятельность монополий выгодна государству.

Б. Государство должно ограничивать монопольную практику для защиты конкуренции.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А11. Какой из приведенных примеров иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»?

1) выявление закономерностей формирования предложения

2) расчет изменения спроса на стиральный порошок

3) прогнозирование размера инфляции

4) производство молока и молочных продуктов

А12. Несколько фирм-производителей легковых автомобилей для привлечения покупателей одновременно объявили о снижении цен и различных подарочных акциях. Какое экономическое явление проявилось в действиях фирм?

1) инфляция 2) конкуренция 3) дефицит 4) спрос

А13. Обязательный невозвратный платеж граждан и фирм в пользу государства – это

1) налог 2) бюджет 3) субсидия 4) акция

Часть 2.

В1. Сравните два раздела экономической науки: микроэкономику и макроэкономику. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт микроэкономики, а во вторую колонку – порядковые номера черт макроэкономики.

  1. исследования на уровне отрасли

  2. изучение государственного сектора экономики

  3. исследование конкретных рынков, цен, товаров и услуг

  4. изучение экономики в целом

В2. Установите соответствие между типом экономической системы и соответствующей ему характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКА

СИСТЕМЫ

А) рыночная 1) государственное перераспределение доходов различных слоев

населения

Б) командная 2) частная собственность на средства производства

В) смешанная 3) сочетание плановой экономики с поощрением частной хозяйственной

Г) традиционная 4) преобладание аграрного сектора экономики

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Кейнсианская теория в экономике предполагает вмешательство государства в регулирование экономических процессов. (Б) Считается, что внедрение этой модели экономического развития позволило капиталистическим странам в начале 1930-х гг. выйти из мирового кризиса. (В) Антиподом кейнсианства в экономике является политика монетаризма.

Определите, какие положения текста

  1. отражают факты

  2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ:



Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания В4 и В5.

В ходе социологического опроса 2005 г. респондентам был задан вопрос: «Допустима ли передача земли в частную собственность?». Полученные данные были представлены в виде диаграммы.


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

  1. Более половины опрошенных ни при каких условиях не допускают передачу земли в частную собственность.

  2. Треть опрошенных допускают передачу земли в частные руки.

  3. Число тех, кто не допускает передачи земли в частную собственность, превышает число тех, кто допускает это.

  4. Половина опрошенных готовы к тому, чтобы земля была передана в собственность граждан.

  5. Каждый пятый считает приватизацию земли нормальной практикой.

Ответ: _______________.









Экономическая функция семьи.

Материальное обеспечение семьи зависит от ее доходов, характера потребностей, ценностных ориентаций, сочетания общественных и личностных интересов.

Экономическая функция – одна из основных функций семьи. Но если ранее в понятие «экономическая функция» вкладывалось в основном обеспечение потребительских интересов и удовлетворение потребностей членов семьи, то в настоящее время в условиях рыночной экономики произошло экономическое обособление семьи, домашнего хозяйства в экономическую единицу. Она принимает самостоятельные решения, является собственником определенного фактора производства (чаще всего рабочей силы).

На осуществление экономической функции семьи оказывают воздействие, с одной стороны, система социально-экономических потребностей и ценностных установок и ориентаций, идеалов общества, с другой, - субъективные особенности членов семьи, их склонности, характер личности, потребительские запросы, уровень культурного развития, национальные и этнические особенности.

Воспроизводство человека как личности означает воспитание его в семье не как простого потребителя, а как трудящегося, надеющегося в первую очередь на себя. Это означает подготовку детей к труду, профессиональное ориентирование и экономическое воспитание, формирование хозяина своей жизни.

Семья решает многообразные проблемы семейного бизнеса, ведения домашнего хозяйства, производства и воспроизводства рабочей силы, обеспечения необходимого уровня потребительского спроса, создания инвестиционного капитала и пр. С одной стороны, семья участвует в общественном разделении труда в целях формирования семейного бюджета, обеспечения новых потребностей и возможностей семьи, нормальных бытовых условий и социальной поддержки несовершеннолетних и нетрудоспособных ее членов, а с другой, - это распределение ролей в процессе ведения домашнего хозяйства, бытовое обслуживание членов семьи, организация процесса потребления.

Основным направлением в экономической деятельности семьи становится накопление материальных ценностей и передача их по наследству, так как только собственность является реальной гарантией социальной защищенности семьи. Ведь в системе внутрисемейных отношений экономические занимают место фундамента, базиса, в котором материализуются все остальные отношения – эмоциональные, нравственные, социальные, репродуктивные и пр.

Е. Михалкина.

С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

С2. Как изменилось понимание экономической функции семьи в связи с переходом к рыночной экономике?

С3. Какие факторы влияют на осуществление экономической функции семьи? Назовите не менее 4-х факторов.

С4. Что означает воспроизводство человека как личности в условиях рыночной экономики?

С5. Каким образом семья решает проблемы своего материального благополучия? Приведите по два примера участия своей семьи в общественном производстве и распределении ролей в процессе ведения домашнего хозяйства. Что входит в ваши непосредственные обязанности?

С6. Согласны ли Вы с мыслью автора о том, что экономические отношения в семье являются фундаментом, на основе которого строятся остальные отношения – эмоциональные, нравственные, социальные, репродуктивные? Приведите два аргумента своей точки зрения. Уместна ли здесь английская пословица «Мой дом – моя крепость»?

















Собственность.

Под собственностью в широком смысле обычно понимают отношения между человеком или группой людей, с одной стороны, и предметами и вещами, с другой стороны. Эти отношения заключаются в том, что человек присваивает себе некоторые вещи, отчуждая их от других в свою пользу. Используя последние, собственник организует процесс производства и извлекает доход, которым могут быть прибыль, плата за землю, другие платежи, в том числе и по процентам за выделенный денежный кредит.

Истории известно несколько типов собственности. Исторически первым типом собственности была общая собственность, при которой все средства производства и произведенные блага принадлежали объединенным в коллективы людям. Вторым по времени происхождения стала частная собственность, при которой отдельные люди относились к средствам производства как к принадлежащим лично им. Частная собственность – это форма юридического закрепления за человеком прав владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом, которое он может использовать не только для удовлетворения личных потребностей, но и для ведения коммерческой деятельности. Частная собственность была господствующей в экономике вплоть до XX в. В XX столетии широкое распространение получил третий вид собственности – смешанная собственность, в которой сочетаются признаки первых двух типов.

Наиболее распространенной формой этого типа собственности является собственность корпорации, или акционерного общества. Капитал такого общества образуется в результате продажи ценных бумаг – акций, которые свидетельствуют о том, что их владелец внес свой вклад – пай – в капитал корпорации и имеет право на получение дивиденда.

Также весьма распространена и индивидуальная частная собственность. Она является основой на предприятиях, действующих в сфере торговли и услуг, а также в сельском хозяйстве.

Велико значение в экономике и такой формы собственности, как государственная собственность. Обычно государство сосредоточивает в своих руках предприятия и отрасли, имеющие стратегическое значение для существования и развития страны (железные дороги, предприятия связи, атомные и гидроэлектростанции и т.д.), приватизацию которых оно считает нецелесообразным.

Во многих странах сохранились и такие формы собственности, как кооперативная и коллективная. При кооперативной собственности группа людей, объединившаяся для совместного использования некоторого имущества (собственного или же арендованного), осуществляет управление этим имуществом. На коллективном предприятии собственником является коллектив этого предприятия, который принимает участие в управлении процессом производства.

По материалам энциклопедии для школьников.

С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

С2. Выпишите названия форм собственности, указанные автором.

С3. О каких трех правомочиях собственника говорит автор? Приведите три примера, иллюстрирующих реализацию каждого правомочия.

С4. Какова точка зрения автора о значении государственной собственности в экономике? Используя содержание текста, знание курса и факты общественной жизни, подтвердите точку зрения автора тремя аргументами.

С5. В чем сущность отношений собственности? Почему отношения собственности являются определяющими для типа экономической системы? Заполните таблицу: назовите четыре типа экономических систем и соответствующие каждому типу наиболее распространенные формы собственности.

С6. Выдающийся экономист Адам Смит считал, что залогом стабильности общества является максимальное количество собственников. Согласны ли вы с данной точкой зрения? Ответ обоснуйте двумя аргументами.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров3017
Номер материала ДБ-186433
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх