2 класс.
Итоговый тест по окружающему миру за I четверть
1. Выбери верное высказывание.
А. Природа- то, что создано человеком.
Б. Природа- то, что нас окружает и не создано человеком.
В. Природа- это растения и животные.
Г. Природа - это водоёмы, звёзды, растения и животные.
2. Укажи группу, в которой перечислены объекты живой природы.
А. звёзды, вода, гора
Б. подберёзовик, песок, липа
В. кошка, снегирь, скворечник
Г. щука, астра, комар
3. Укажи, что относится к неживой природе.
А. ромашка Б. дуб В. Солнце Г. жаба
4. Что называется явлениями природы?
А. Случайные происшествия
Б. Изменения, происходящие в природе
В. Всё, что нас окружает
Г. Погодные изменения
5. Укажи группу, в которой перечислены явления в живой природе.
А. листопад, рост грибов, появление птенцов из яиц
Б. появление первых цветов, таяние снега, гроза
В. рост травы, строительство дома, полёт в космос
Г. высыхание лужи, рождение щенка, составление букета
6. Что такое погода?
А. Дождь и снег В. Сочетание облачности, температуры воздуха, осадков, ветра
Б. Холодно на улице или тепло Г. Небо ясное или пасмурное
7. Что записывают со знаком"+"?
А. число градусов тепла В. плохой прогноз погоды
Б. число градусов холода Г. хороший прогноз погоды
8. Отметь группу, в которой перечислены осенние изменения в неживой природе.
А. Ледоход, потепление, первая гроза
Б. Похолодание, снегопад, туманы
В. Похолодание, затяжные дожди, ледостав
9. Отметь, что не относится к осенним изменениям в живой природе.
А. листопад В. распускание почек на деревьях
Б. увядание травянистых растений Г. исчезновение насекомых
10. Укажи причину, по которой птицы улетают на юг.
А. стало холодно В. дни стали короче
Б. стало мало корма Г. часто идут дожди
11. Отметь группу, в которой перечислены перелётные птицы.
А. грач, журавль, скворец, ласточка
Б. гусь, дятел, стриж, поползень
В. воробей, голубь, снегирь, ворона
12. Сколько всего созвездий в зодиаке?
А. 20 Б. 14 В. 10 Г. 12
13. Укажи, какой минерал не входит в состав гранита.
А. слюда Б. кварц В. соль Г. полевой шпат
14. Какая горная порода образована из остатков древних животных.
А. известняк Б. гранит В. кремень Г. железо
15. Какой газ из состава воздуха используется для дыхания?
А. азот Б. природный газ В. углекислый газ Г. кислород
16. Какая вода по цвету?
А. белая Б. прозрачная В. голубая Г. синяя
17. Укажи, как мы различаем деревья, кустарники и травы.
А. по высоте Б. по листьям В. по плодам Г. по стеблям
18. Отметь группу, в которой перечислены кустарники.
А. сирень, смородина, клён
Б. шиповник, орешник, малина
В. одуванчик, берёза, ежевика
Г. тополь, рябина, липа
19. Отметь группу, в которой перечислены травянистые растения.
А. клевер, подорожник, василёк, репейник
Б. ромашка, лопух, калина, ива
В. крыжовник, осина, анютины глазки, колокольчик
Г. крапива, сирень, огурец, ель
20. Какое животное относится к земноводным?
А. змея Б. крокодил В. утка Г. жаба
21. Какое животное относится к пресмыкающимся?
А. ящерица Б.лягушка В.паук Г. тритон
22. Отметь пример связи между неживой и живой природой.
А. Солнце согревает Землю
Б. лиса ловит мышей
В. олень пьёт воду
Г. человек собирает грибы
Настоящий материал опубликован пользователем Фомина Екатерина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Маштакова Елена Валериевна
МБОУ СШ №2 р.п.Новая Майна
Данная методическая разработка представляет собой тест по окружающему миру на тему "Дни недели". Тест содержит разнообразные задания, которые помогут проверить знания учащихся о днях недели, их порядковом числе и значении в нашей жизни.
Методическая разработка построена таким образом, чтобы она была интересной для учащихся, что способствует лучшему запоминанию и пониманию темы "Дни недели". Тест может быть использован как в классе, так и для самостоятельной работы.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговый проверочный тест по окружающему миру за 1 четверть 2 класса с выбором правильного ответа . Тест соответствует программе А. А. Плешакова "Школа России". Цель: проверить качество усвоения программного материала по пройденным темам 1 четверти:"Природа и рукотворный мир", "Неживая и живая природа", "Явления природы", "Погода", "В гости к осени", "Звездное небо", "Заглянем в кладовые земли", "Про воздух", " Про воду", "Какие бывают растения", "Какие бывают животные", "Невидимые нити".
7 240 487 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 432 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.