Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Итоговый тест по программе 3 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Итоговый тест по программе 3 класса

библиотека
материалов

 EXIT TEST. YEAR 3.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. 3 класс.

NAME _______________________________________CLASS___________DATE____________


  1. Complete the table for the verb «to  jump – прыгать».

Отметь треугольником предложения в Present Simpleкругом – в Present Continuous.
  1. He watches TV in the evening.

  2. They are playing tennis now.

  3. I visit my grandma on Saturdays.

  4. She is eating an apple now.

  5. We like to paint pictures.

  1. Вставь am, is, are:

  1. Polina ______flying a kite now.

  2. You _____ riding a bike now.

  3. My little brother _____sleeping now.

  4. I _____going to bed now.

  5. We ______having lunch now.

  1. Напиши множественное число следующих существительных:

  1. Leg - ___________

  2. Sheep - _________

  3. Tooth - _________

  4. Elephant - ________________

  5. Woman - _________________

  1. Составь предложения, расставив слова в правильном порядке:

  1. ten/ old/ years/ am/ I.

________________________________________

  1. is/ name/ Sam/ my.

_________________________________________

  1. favourite/ is/ Sunday/ day/ my.

_______________________________________________________

  1. like/ History/ English/ and/ I.

__________________________________________

  1. Выбери правильное слово и подчеркни его:

  1. They’ve got some/any vegetables in the fridge.

  2. Can I have some/any chocolate cake?

  3. Have you got some/any  sausages in the lunch box?

  4. She hasn’t got some/any  flowers in her garden.

  1. Вставь артикль а или an.

  1. ______ruler

  2. ______school

  3. ______elephant

  4. ______aeroplane

  5. ______computer

  1. Подчеркни правильное слово:

  1. Cats can/ have/ has climb.

  2. Can/ have/ has your parrot got a long tail?

  3. An elephant can/ have/ has big ears.

  1. Вставь предлоги at, in, on:

  1. ______________the evening

  2. ______________7 o’clock

  3. ______________night

  4. ______________Saturday

  5. ______________2 o’clock

  1. Вставь there is или there are:

  1. _______________ten tables in this room.

  2. _______________a teddy bear on my bed.

  3. _______________a puppet and two toy soldiers in my room.

  4. _______________a fridge in the kitchen.

  5. _______________three beds in our bedroom.

  1. Составь отрицательные предложения:

  1. He likes oranges. - ____________________________

  2. She swims on Sundays. -________________________________

  3. They are playing soccer now - ____________________________

  1. Составь вопросительные предложения:

1.  They  drive a car on Mondays. - ________________________

  1. She sings songs in the morning. - _________________________

  2. We are flying a kite now. - _________________________

  1. Прочитай и напиши Yes или No.

Mary is a nice English girl. She is ten. She likes to swim but she doesn’t like to play computer games. She likes to go to the park. She has got a little bike. She likes to ride her bike in the park.

Mary likes to visit her grandma. She visits her grandma on Sundays.

Mary sings songs and paints pictures, but she doesn’t play soccer or basketball.

  1. Mary is from England._____________

  2. Mary is a boy._______

  3. Mary is 9.__________

  4. Mary likes to swim.___________

  5. Mary likes to drive her car.__________

  6. Mary visits her grandma on Saturdays._____________

  7. Mary sings songs. __________________

  1. Замени слова, выделенные жирным шрифтом на his, her, its.

  1. Mum’s telephone __________

  2. My brother’s teddy bear________

  3. His cats’s toy__________

  4. Grandma’s armchair________

  5. Lulu’s dog____________

  1. Т Напиши о себе все, что можешь. (имя, возраст, что любишь и умеешь, любимая еда, игрушка, животное, что у тебя есть и чего нет, любимый предмет в школе и т.д.)











Целью проведения итогового теста по английскому языку является выявление уровня сформированности словарного запаса, грамматических знаний за 3 класс (2й год изучения английского языка).

Баллы:

1 задание – 8 баллов

2 задание – 5 баллов

3 задание – 5 баллов

4 задание –5 баллов

5 задание – 4 балла

6 задание – 4 балла

7 задание – 5 баллов

8 задание – 3 балла

9 задание – 5 баллов

10 задание –5 баллов

11 задание – 3 балла

12 задание – 3 балла

13 задание – 7 баллов

14 задание –5 баллов

15 задание –3 балла

Всего: 70 баллов

Оценка 5 – 70 - 65 баллов

Оценка 4 – 64 - 55 баллов

Оценка 3 – 54 - 30 баллов

Оценка 2 – ниже 30 баллов



Общая информация

Номер материала: ДБ-087770

Похожие материалы