Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговый тест по русскому языку 4 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Итоговый тест по русскому языку 4 класс

библиотека
материалов

Тест 1

Вариант 1

  1. Правила употребления знаков препинания изучает

  1. морфология

  2. пунктуация

  3. фонетика

  4. орфография

  1. Выбери слово , в котором все согласные мягкие

  1. день

  2. бочка

  3. белый

  4. карман

  1. Укажи слово, в котором ударение падает на второй слог

  1. доктор

  2. послание

  3. задание

  4. мальчик

  1. Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

  1. т…леграмма, м…ндаль

  2. тр…вога, л…нолеум

  3. р…зина, М…ридиан

  4. п…рила, в…негрет

  1. Отметь ряд слов, в котором на месте всех пропусков пишется буква Ь

  1. пис…мо, под…езд

  2. прос…ба, выл…ю

  3. с…язвить, интерв…ю

  4. под…ём, ад…ютант

  1. Отметь ряд слов, в котором на месте всех пропусков пишется буква Ь

  1. нож…, чуш…

  2. брош…, мощ…

  3. дич…, туч…

  4. дач…, полноч…

  1. В каком словосочетании выделенное слово употреблено в переносном значении?

  1. холодный ветер

  2. лисья нора

  3. медвежья шкура

  4. потерять покой

  1. Укажи профессиональное (специальное) слово

  1. вода

  2. думать

  3. реанимировать

  4. длинный

  1. Определи значение фразеологизма бить баклуши

  1. ломать, разрушать

  2. бездельничать, заниматься пустяками

  3. ударяя, причинять боль кому-либо

  4. раскалывать что-либо



  1. Укажи слово с приставкой ОТ-

  1. отварить (капусту)

  2. отцовский

  3. оторвать

  4. отодвинуть

  1. Самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет в широком смысле слова, - это

  1. Глагол

  2. Имя прилагательное

  3. Имя существительное

  4. Числительное

  1. Укажи одушевлённое имя существительное

  1. брат

  2. подоконник

  3. детвора

  4. книга

  1. Определи род слов

Кафе, озеро, пальто, меню

  1. женский

  2. мужской

  3. средний

  4. общего рода

  1. Определи склонение слов

Небо, скворец, тюль, помидор

  1. первое

  2. второе

  3. третье

  4. несклоняемые

  1. Укажи имя существительное, у которого нет формы множественного числа

  1. белизна

  2. животное

  3. ворота

  4. мороз

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И

  1. на чужбин…, об идее…

  2. на ветк…, в гостиниц…

  3. на берегу речк…, на конференции…

  4. в Росси…, в мезе…

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

  1. шалаш…к, горшоч…к

  2. горош…к, поясоч…к

  3. мяч…к, стульч…к

  4. солом…нка, мальч…к

  1. Какая часть речи может изменяться по временам?

  1. имя числительное

  2. имя существительное

  3. имя прилагательное

  4. глагол



  1. Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

  1. хочет вернут…ся, нужно увидет…ся

  2. дорога суживает…ся, щёки лоснят…ся

  3. он готовит…ся, жмут…ся друг к другу

  4. хорошо дышит…ся, небо виднеет…ся

  1. Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И

  1. ненавид…ть, он рассказыва…т

  2. плотник стро…т, учитель исправ…т

  3. ребёнок хоч…т, девочка горю…т

  4. она возвраща…тся, ветер гон…т тучи

  1. Определи время глагола в предложении

Дверь мне открыл Володька.

  1. настоящее

  2. прошедшее

  3. будущее простое

  4. будущее сложное

  1. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся слитно?

  1. (не)хотел, (не)знал

  2. (не)пошёл, (не)хватает

  3. (не)читал, (не)поседа

  4. (не)погода, (не)навидеть

  1. Укажи предложение, соответствующее схеме «П!» - а. (Знаки препинания расставлены частично)

  1. Когда мы дошли до перевала, то увидели избушку лесника.

  2. Медведь идёт (з,З)акричали перепуганные дети.

  3. Мы спросили у дежурного (к.К)огда начинается посадка?

  4. Пьеса была интересная (г,Г)оворили зрители после окончания спектакля.











































Тест 1

Вариант 2

  1. Слово как часть речи изучает

  1. морфология

  2. пунктуация

  3. фонетика

  4. орфография

  1. Укажи слово, в котором буква Ё обозначает два звука

  1. ёлка

  2. вёл

  3. печёнка

  4. блёстка

  1. Выбери слово, состоящее из одного слога

  1. жёлтый

  2. забота

  3. колесо

  4. слон

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

  1. л…сной, см…шной

  2. уд…вление, з…лёный

  3. л…сичка, пол…клиника

  4. с…нева, ч…модан

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

  1. в…ехал, небо…ятный

  2. обез…яна, бул…он

  3. под…езд, от…езжает

  4. с…ёжиться, раз…езд

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

  1. трубач…, чертёж…

  2. меч…, доч…

  3. молодёж…, береч…

  4. умываеш…ся, лыж…

  1. Отметь многозначное слово

  1. ветер

  2. овраг

  3. равнина

  4. загладить

  1. Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, называются

  1. антонимами

  2. синонимами

  3. омонимами

  4. диалектными

  1. Закончи словосочетание так, чтобы получился фразеологизм

Работал… .

  1. быстро

  2. хорошо

  3. много

  4. спустя рукава

  1. Укажи, в какой части слова находится выделенная буква в слове танцЫ

  1. в приставке

  2. в корне

  3. в суффиксе

  4. в окончании

  1. Выбери слово, соответствующее схеме

  1. берёзовый

  2. подъеэд

  3. пароходный

  4. подолгу

  1. Определи синтаксическую функцию имени существительного в предложении Была глубокая осень.

  1. сказуемое

  2. подлежащее

  3. дополнение

  4. обстоятельство

  1. Укажи неодушевлённое имя существительное

  1. барсук

  2. Алёнушка

  3. сосна

  4. собака

  1. Укажи имя существительное среднего рода

  1. сирота

  2. фамилия

  3. тюль

  4. пальто

  1. Укажи имя существительное, не имеющее формы множественного числа

  1. мудрость

  2. девочка

  3. соловей

  4. мозоль

  1. Укажи правильный вариант характеристики имени существительного по льду

  1. муж.р., 1 скл., дат.п., ед.ч.

  2. жен.р., 2 скл., твор.п., ед.ч.

  3. муж.р.. 2 скл., дат.п., ед.ч.

  4. ср.п., 2 скл., вин.п., ед.ч.

  1. Выбери ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

  1. в гаван…, у двер…

  2. от беседк…, в помещении…

  3. на стадион…, в пустын…

  4. о дочер…, в песн…

  1. Имя прилагательное является определением в предложении

  1. Мы провели летний отдых в деревне.

  2. Улицы пустынны.

  3. Ветер утром свеж.

  4. Брат весь день на меня сердит.

  1. Установи соответствие и отметь правильный вариант ответа



Части речи

Признак

А) имя существительное

1) обозначает действие предмета

Б) имя прилагательное

2) обозначает количество предметов

В) глагол

3) обозначает признак предмета

Г) числительное

4) обозначает предмет в широком смысле слова



  1. А4, Б2, В3, Г1

  2. А2, Б3, В1, Г4

  3. А3, Б4, В1, Г2

  4. А4, Б3, В1, Г2

  1. Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И

  1. ветер ду…т, рыба плещ…тся

  2. снег та…т, он держ…т

  3. мороз держ…тся, ребёнок смотр…т

  4. она загора…т, дом стро…тся

  1. Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

  1. скроет…ся, скатит…ся

  2. увеличивает…ся, сушат…ся

  3. умывает…ся, требует…ся

  4. брат…ся за ум, любит бранит…ся

  1. Глагол употреблён в форме прошедшего времени в предложении

  1. Снежинки кружатся, медленно опускаются.

  2. Подморозило, лужи затянулись ледяной коркой.

  3. Сладко дремлется в кроватке.

  4. Вы едете по зелёной дорожке.

  1. Выбери ряд слов, в котором НЕ со словами пишется слитно

  1. (не) добиваться, (не) делает

  2. (не) слышать, (не) прикасаюсь

  3. (не) бояться, (не) убирать

  4. (не) воля, (не) навидеть

  1. Укажи предложение, соответствующее схеме «П?» - а. (Знаки препинания расставлены частично)

  1. После работы ты пойдёшь на занятия спросила Ольга подругу.

  2. Я видела вас в Москве сказала учительница с улыбкой.

  3. Буду, буду летать звенело и пело в голове Алексея.

  4. Не беги так быстро кричал Андрей.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-073829

Похожие материалы