Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговый тест по русскому языку во 2 классе ( Программа" Школа России") по теме : Слово и его значение.

Итоговый тест по русскому языку во 2 классе ( Программа" Школа России") по теме : Слово и его значение.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_190e626f.gifhello_html_190e626f.gifМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ФИЗИКО - МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

«УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «Интеграл»

города Евпатории

Республики Крым






Итоговый тест

по русскому языку во 2 классе

Программа « Школа России»


Тема: Слово и его значение












Разработала: учитель начальных классов

Дудченко Ирина Пантелеевна




Инструкция к итоговому тесту


Тестирование проводится на пройденном и хорошо отработанном материале. Задания не требуют списывания и выполняются на листке с заданиями. Тематические тесты содержат 6 вопросов и заданий, разделённых на три уровня сложности:

уровень А – базовый уровень,

уровень Б – более сложный,

уровень С – повышенной сложности.

Материал содержит как тестовые задания, так и задания на установление соответствий, определение качества знаний теоретического материала и словарных слов, практических навыков применения изученных орфограмм.

При выполнении заданий учащиеся должны либо выбирать один или несколько правильных ответов, либо записать ответ самостоятельно.


На выполнение итогового теста отводится 40 – 45 минут.

Каждое верно выполненное задание

уровня А оценивается в 3 балла,

уровня В – в 4 балла,

уровня С - в 5 баллов.


97 – 100 % от максимальной суммы баллов - оценка « 5 »;

77 – 96% - оценка « 4 »;

50 – 76% - оценка « 3 »;

менее 50% - оценка « 2 ».










Ф И ученика (цы)


Тест «Слово и его значение»


Вариант 1


А 1. Соотнеси слово с его лексическим значением.


ВОРОБЕЙ Перелётная птица с блестящим оперением


ГИТАРА Инструмент для копания земли.


ЛОПАТА Струнный музыкальный инструмент.


ГРАЧ    Маленькая птичка с коричневато-серым оперением.



А 2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного

слова.


 Таяли облака в небе, падая на землю мокрым снегом.


А) Употреблено в прямом значении.       

Б) Однозначное слово.

В) Употреблено в переносном значении.       

 Г) Многозначное слово.


А 3.  Вставь пропущенные слова в предложения.


АНТОНИМЫ                        СИНОНИМЫ


__________________- это  слова, близкие по значению, которые произносятся и пишутся по-разному.



__________________- это слова, противоположные по значению.

 А 4.  Вставь пропущенные буквы.


Яг__да,   род__на,  д__рога, вет__р.



В 1.   Прочитай. Вставь пропущенные буквы.

Соедини линией синонимы


Род__на дети

пр__щай Отечество

р__бята узор

р__сунок до св__дания



С 1.  Заполни « ящички » антонимами.



Что?


вечер

ночь



радость



зима




Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову « ДОБРЫЙ » ? Подчеркни это слово в ряду.



НЕЖНЫЙ             ЗЛОЙ             ЛАСКОВЫЙ             БОЛЬШОЙ


Ф И ученика (цы)


Тест «Слово и его значение»

Вариант 2

А 1. Соотнеси слово с его лексическим значением.


УЖ Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями.


ЯГОДА Место, по которому надо пройти или проехать.


ДОРОГА Неядовитая змея.


БЕРЁЗА Небольшой сочный плод кустарников и трав.

                                           


А 2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного слова.


На кухне у тётки Тони убежало молоко.


А) Употреблено в прямом значении.       

Б) Однозначное слово.

В) Употреблено в переносном значении. 

Г) Многозначное слово.



А 3. 4.  Вставь пропущенные слова в предложения.


АНТОНИМЫ                        СИНОНИМЫ


__________________- это слова, противоположные по значению.


__________________- это  слова, близкие по значению, которые произносятся и пишутся по-разному.

А 4.  Вставь пропущенные буквы.


Б__рёза,  пр__щай,   л__пата,  с__нтябрь.




В 1.   Прочитай. Вставь пропущенные буквы.

Соедини линией синонимы


д__рога скор__

р__бота путь

быстр__ ураган

вет__р труд



С 1.  Заполни « ящички » антонимами.



Какой?

добрый



громкий


новый



слабый




Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову « ВЕСЁЛЫЙ » ? Подчеркни это слово в ряду.



ДОБРЫЙ            ЗЛОЙ             ЛАСКОВЫЙ              ГРУСТНЫЙ





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров867
Номер материала ДВ-050095
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх