Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыИтоговый тест по русскому языку за курс 5 класса

Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса

Скачать материал

                     Итоговый тест за курс 5-го класса

 

Едунова Евгения Сергеевна,

учитель русского языка и литературы

МОБУСОШ с. Ленино Пензенской области.

 

Прочитайте текст. Вставьте, где необходимо пропущенные буквы. Выполните задания

А1 – А8; В1 – В14; С.

 

(1)У многих народов есть сказка о спящей красавице. (2)Этот поэтический образ возник из наблюдений за шиповником. (3)Шиповник — это дикая роза. (4)Сказка о спящей красавице у некоторых народов так и называется: «Дикая розочка».

(5)Побеги шиповника поникают верхушкой, образуют дуги. (6)Из почек появляются новые побеги и тоже изгибаются дугой. (7)Множество побегов вырастают из корней, переплетаются с изогнутыми старыми. (8) Образуются непроходимые заросли, которые покрыты острыми загнутыми шипами. (9 )Поэтому молодые веточки шиповника, его цветки и вкусные плоды недоступны ни мышам, ни другим животным. (10)Одни птицы лаком_тся созревшими плодами. (11) Подобно спящей красавице, дремл_т цветок под защитой веток с острыми шипами и пышно распуска_тся под лучами весеннего солнца.

(12) К_лючие кусты шиповника растут в зат_мненных местах, среди ч_ремухи, р_бины, ольхи, б_резы, по опушкам л_сов и оврагам. (13) Шиповник начинает цвести поздней весной. (14) Крупные розовые цветки его полны аромата. (15) Из лепестков шиповника можно приготовить духи. (16) Но наибольшую ценность представляют его плоды. (17) Люди сушат их для приготовления отвара или используют их в свежем виде для повидла и варенья.(18) Из поджаренных плодов шиповника готовят «кофе» с ароматом ванили.

(По Н. Верзилину)

 

А1. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «шипами» (шип) в предложении 8?

 

     1)  небольшой выступ  на чем-нибудь

     2)  колючка, вырост на растении 

     3)  крупная рыба семейства осетровых 

     4)  звук шипения

 

А2. Какое слово употреблено в переносном значении в предложении 11?

 

1)      Распуска_тся

2)      дремл_т

3)      под лучами

4)      подобно

 

А3. Укажите ошибочное суждение.

 

1)      В слове ЕСТЬ  количество букв и звуков одинаковое.

2)      В слове КРАСАВИЦЕ  все согласные звуки имеют пару  по твёрдости – мягкости.

3)      В слове БЕРЁЗЫ буква Е обозначает звук [ и ].

4)      В слове ПОЯВЛЯЮТСЯ пять  слогов.

 

А4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

 

1)      плодами

2)      начинает

3)      заросли

4)      верхушкой

 

А5. Какое слово состоит из корня и окончания?

 

      1) побеги                                                    2) лаком_тся

      3) образ                                                      4) цветки

 

А6. В каком  предложении нет  однородных членов?

 

      1) 4                                                              2) 5

      3) 12                                                            4) 17

 

А7. Укажите грамматическую основу в предложении 17?

 

1)      люди используют

2)      используют их

3)      сушат для отвара

4)      люди сушат или используют

 

А8. Укажите словосочетание из предложения 12 , которое соответствует схеме

                    +

 «существительное + существительное» :

 

1)      кусты растут

2)      среди ч_рёмухи, р_бины

3)      кусты шиповника

4)      колючие кусты

 

 

Ответы на задания В1 –В14 записывайте словами или цифрами.

 

 

В1. Подберите антоним  к слову МОЛОДЫЕ в предложении 9.

 

Ответ: ___________________________.

 

В2. Из предложения 10 выпишите синоним к слову СПЕЛЫМИ.

 

Ответ: ___________________________.

 

В3. Из предложения 2 выпишите слово, в котором при произношении происходит оглушение звонкого согласного.

 

Ответ: ___________________________.

 

В4. Из предложений 12- 13 выпишите слово с непроизносимой согласной.

 

Ответ: ___________________________.

 

В5. Из предложений 14 выпишите слово  с непроверяемой гласной.

 

Ответ: ___________________________.

 

В6. Из предложения  17 выпишите слово с неизменяемой приставкой.

 

Ответ: ___________________________.

 

 

В7. Из предложения 12 выпишите слово, при изменении которого может происходить чередование согласных.

 

Ответ: ___________________________.

 

В8. Из предложения 18 выпишите существительное, которое употребляется только в форме единственного числа.

 

Ответ: ___________________________.

 

В9. Из предложения 17 выпишите  определение.

 

Ответ: ___________________________.

 

В10. Из предложений 12 -14 выпишите краткое прилагательное.

 

Ответ: ___________________________.

 

 

В11. Из предложений 10-11 выпишите глагол(ы) первого спряжения.

 

Ответ: ___________________________.

 

 

 

В12. Из предложения 11 выпишите существительное, которое употреблено в дательном падеже единственного числа.

 

Ответ: ___________________________.

 

 

В13. Замените  словосочетание С АРОМАТОМ ВАНИЛИ (предложение 18) словосочетанием

                                                 +

«прилагательное + существительное»

 

Ответ: ___________________________.

 

 

В14. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые в сложном предложении.

 

Тихи,(1) задумчивы сентябрьские дни. Просторнее, (2) светлее становится старый парк. В темных заводях пруда ржавеют и тонут листья кувшинок. Внезапно ночной морозец опалил клены, (3)и они сделались золотыми.  А потом задули ветры,(4) потек листопад.

Ответ: ___________________________.

 

 

Прочтите текст в начале теста ещё раз и выполните задание С.

 

С

 
              

                          Напишите сжатое изложение данного текста.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

                              Ответы на тест.

 

А1

2

А2

2

А3

2

А4

3

А5

3

А6

1

А7

4

А8

3

В1

старые

В2

созревшими

В3

образ

В4

поздней

В5

              аромата

В6

отвара

В7

оврагам

В8

ванили

В9

(в) свежем

В10

поны

В11

дремлет, распускается

В12

красавице

В13

ванильный аромат

В14

3,4

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса"

Настоящий материал опубликован пользователем Едунова Евгения Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 1259
    • DOCX 70.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Едунова Евгения Сергеевна
    Едунова Евгения Сергеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28350
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Место работы: МОБУСОШ с.Ленино
    Мой стаж педагогической деятельности - 39 лет. В МОБУСОШ с. Ленино Пензенского района Пензенской области работаю с 1995 года. Несмотря на большой опыт работы, стараюсь использовать современные технологии системы образования. Хочется идти в ногу со временем. Большое внимание уделяю научно - исследовательской работе учащихся, внеурочной деятельности, с большим удовольствием провожу недели русского языка и литературы, вместе с учениками пишу сценарии литературных вечеров. Все проводимые мною занятия направлены на воспитание у учеников активной жизненной позиции.

Тест по русскому языку: Итоговый тест за курс 5 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1223
9
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Грузных Марина Сергеевна

Учитель русского языка и литературы

Представленный тест по русскому языку разработан для учащихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой. Тест предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся. Особенности теста Различные уровни сложности — от базовых определений до заданий повышенной сложности, требующих применения нескольких правил. Чёткая структура — каждый тест содержит 12 вопросов с 4 вариантами ответов. Практическая направленность — задания ориентированы на проверку не только теоретических знаний, но и навыков их применения. Лист с ответами для учителя прилагается к тесту, что облегчает процесс проверки. Рекомендации по использованию Тест можно использовать для: Текущего контроля знаний по отдельным темам Подготовки к контрольным работам Организации самостоятельной работы учащихся Проведения промежуточной аттестации Диагностики пробелов в знаниях Рекомендуемое время выполнения теста — 20-25 минут. При оценивании предлагается использовать следующую шкалу: «5» — 11-12 правильных ответов «4» — 9-10 правильных ответов «3» — 6-8 правильных ответов «2» — 5 и менее правильных ответов Данный тест поможет учителю организовать эффективную проверку знаний учащихся, а школьникам — систематизировать полученные знания и подготовиться к итоговому контролю.

Краткое описание методической разработки

Представленный тест по русскому языку разработан для учащихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой. Тест предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся.

 

Особенности теста

  • Различные уровни сложности — от базовых определений до заданий повышенной сложности, требующих применения нескольких правил.
  • Чёткая структура — каждый тест содержит 12 вопросов с 4 вариантами ответов.
  • Практическая направленность — задания ориентированы на проверку не только теоретических знаний, но и навыков их применения.
  • Лист с ответами для учителя прилагается к тесту, что облегчает процесс проверки.

 

Рекомендации по использованию

Тест можно использовать для:

  • Текущего контроля знаний по отдельным темам
  • Подготовки к контрольным работам
  • Организации самостоятельной работы учащихся
  • Проведения промежуточной аттестации
  • Диагностики пробелов в знаниях

 

Рекомендуемое время выполнения теста — 20-25 минут. При оценивании предлагается использовать следующую шкалу:

  • «5» — 11-12 правильных ответов
  • «4» — 9-10 правильных ответов
  • «3» — 6-8 правильных ответов
  • «2» — 5 и менее правильных ответов

 

Данный тест поможет учителю организовать эффективную проверку знаний учащихся, а школьникам — систематизировать полученные знания и подготовиться к итоговому контролю.

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса составлен по типу ГИА. Тест содержит задания, которые охватывают основные разделы русского языка, изучаемые в 5 классе по программам, соответствующим ФГОС. Все задания разного объёма и сложности. Учитель может использовать задания теста полностью или частично. Задания части А построены на выборе одного правильного ответа из четырёх. Ответы на задания части В записываются цифрами или словами. В части С предлагается написать сжатое изложение. Данная работа поможет учителю проверить знания учащихся в конце учебного года. Тест сопровождается ответами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 239 376 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 217 652 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы дизайна интерьера

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Кризисные состояния и стресс: комплексный подход к психологической поддержке

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие образовательной среды для взрослых

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов