Предпросмотр материала:
Тест
Вариант №1
(в каждом вопросе выберите один правильный ответ)
1. С какого шахматного поля начинается крайняя левая вертикаль:
а) с1 б) h1 в) a1 г) g1
2. Какая диагональ самая длинная:
а) a8 – h1 б) b1 – h7 в) d1 – h7 г) f1 – h3
3. Как ходит ладья:
а) по вертикали б) по горизонтали
в) по диагонали г) по вертикали и горизонтали
4. Позиция, при
которой королю ходить некуда, но он не находится под
шахом:
а) мат б) пат в) блокировка г) цугцванг
5. Какую фигуру лучше срубить ферзю:
а) слона б) ладью в)
коня г) пешку
6. На какой диаграмме
пешка, превращаясь в коня, делает позицию
выигрышной:
а) б) в) г)

7. Кто не может поставить мат королю в один ход:
а) ферзь б) ладья
в) конь г) слон
8. Нападение одной фигуры на несколько фигур или пешек противника:
а) связка б) рентген в) двойной удар г) вскрытый шах
9. В испанской партии белые делают первый ход:
а) е2 – е3 б) d2 – d4 в) е2 – е4 г) а2 – а4
10. Какая пара фигур не может заматовать короля:
а) К и Кр б) Ф и Кр в) Л и Кр г) Л и Л
Тест
Вариант №2
(в каждом вопросе выберите один правильный ответ)
1. С какого шахматного поля начинается крайняя правая вертикаль:
а) b1 б) h1 в) е1 г) a1
2. Какая диагональ самая короткая:
а) a4 – е8 б) а2 – g8 в) a6 – c8 г) a7 – b8
3. Слон ходит:
а) буквой «Г» б) по горизонтали
в) по диагонали г) по диагонали и горизонтали
4. Позиция, при которой ходить королю некуда и он находится под шахом:
а) пат б) блокировка в) мат г) цугцванг
5. На какой диаграмме
с помощью двойного шаха ставится мат черному
королю в два хода:
а) б) в) г)

6. Какую фигуру лучше
срубить белому коню для получения материального
преимущества:
а) ферзя б) слона
в) пешку г) ладью
7. Хорошо продуманная серия ходов с жертвой фигуры или пешки:
а) партия б) этюд в) позиция г) комбинация
8. На какой диаграмме
белый слон может поставить мат в один ход черному
королю:
а) б) в) г)

9. Какая пара фигур неверна по ценности фигур:
а) Л < Ф б) С < Л в) К > Л г) Ф > С
10. В закрытом дебюте + английское начало ход черных:
а) Kg8 – f6 б) е7 – е5 в) с7 – с5 г) d7 – d5
Ответы:
|
Вопрос |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Вариант № 1 |
в |
а |
г |
б |
б |
г |
г |
в |
в |
а |
|
Вариант № 2 |
б |
г |
в |
в |
в |
а |
г |
б |
в |
б |
Разработка итогового тестирования по шахматам для обучающихся 2 класса. В тестировании предлагаются вопросы и диаграммы на проверку знаний по основным темам занятий шахматного кружка, тест в двух вариантах с ответами. К концу года обучающиеся уже должны знать и оперировать знаниями по таким темам как: шахматная доска и фигуры, тактические удары, шахматные комбинации, дебют, мат. Материал предназначен для педагогов дополнительного образования, а также учителей начальных классов занимающихся внеурочной деятельностью.
Разработка итогового тестирования по шахматам для обучающихся 2 класса. В тестировании предлагаются вопросы и диаграммы на проверку знаний по основным темам занятий шахматного кружка, тест в двух вариантах с ответами. К концу года обучающиеся уже должны знать и оперировать знаниями по таким темам как: шахматная доска и фигуры, тактические удары, шахматные комбинации, дебют, мат. Материал предназначен для педагогов дополнительного образования, а также учителей начальных классов занимающихся внеурочной деятельностью.
Профессия: Менеджер по платежным услугам
Профессия: Методист
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 478 курсов по разным направлениям