Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Тесты / Итоговый тест по теме "Древний Восток"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Итоговый тест по теме "Древний Восток"

библиотека
материалов

Итоговый тест по теме: «Древний Восток». Вариант 1

А 1. Какая страна древности располагалась на восточном побережье Средиземного моря?

1) Китай 2) Индия З) Персия 4) Финикия

А 2. Правителей Древнего Египта называли:

1) вельможами 2) фараонами 3) королями 4) вождями

АЗ. Первым правителем единого Китая был:

1) Ашока 2) Конфуций 3) Кир Великий 4) Цинь Шихуан

А 4. В хозяйстве египтян для орошения полей применялись:

1) дротики 2) амулеты 3)шадуфы 4) иероглифы

А5. Почему древнейшие государства в Индии и Китае возникли в долинах крупнейших рек?

1) реки в Индии и Китае были мелководными

2) крутые берега рек защищали от вторжения кочевников

3) главным занятием народов этих стран была речная торговля

4) в долинах рек сложились благоприятные условия для развития земледелия

А 6. Укажите название документа, отрывок из которого приведен.

Хапи, бог Великой Реки, Слава тебе!

Ты оживляешь Та-Кемет разливом своей реки,

Поля орошаешь, дождь с небес даруешь, Хапи, ты наш благодетель, ты наш кормилец!

1) Библия 2) законы царя Хаммурапи 3) хвалебная песня египтян

4) книга высказываний Конфуция

А7. Какой памятник культуры был создан в Древнем Двуречье?

1) пирамида Хеопса 2) храм Бога Яхве 3) ворота богини Иштар 4) наскальные рисунки в пещере Альтамира

А8. Какой народ мира придумал шахматы и цифры, которые мы называем арабскими?

1) индийцы 2) ассирийцы З) персы 4) китайцы

А 9. Где впервые возникло единобожие?

1) в Египте 2) в Ассирии 3) в Мидии 4) в Израиле

А10. Большое и сильное государство называется:

1) кастой 2) державой 3) общиной 4) колонией

А11. В каком войске впервые появилась конница?

1) в египетском 2) в ассирийском 3) в китайском 4) в индийском

А12. Какая общая черта характерна для всех государств Древнего Востока?

1) существование неравенства между людьми

2) использование железных орудий труда

3) использование бумаги в качестве материала для письма

4) строительство пирамид

В 1. Какие слова и словосочетания относятся к истории Персии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов:

1) алфавит 2) бог Ганеша 3) папирус 4) Дарий 5) 10 тысяч «бессмертных» воинов

В 2. Расположите в правильной последовательности следующие имена.

А) Тутмос Б) Соломон В) Цинь Шихуан Г) Кир Великий

ВЗ. Установите соответствие между мифом или сказанием и страной, в которой они были созданы. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.


Миф, сказание


Страна

А) поэма «Рамаяма»

Б) миф о Всемирном потопе

В) сказание о Гильгамеше


1) Палестина

2) Финикия

3) Индия

4) Двуречье

Ответ:

А


Б


В









Итоговый тест по теме «Древний Восток». Вариант 2

А1. Какая страна древности располагалась в Южной Азии?

1) Египет 2) Индия 3) Китай 4) Финикия

А 2. Царских советников и военачальников в Древнем Египте называли:

1) фараонами 2) вождями 3) писцами 4) вельможами

АЗ. Крупнейшие реки Китая:

1) Ганг и Инд 2) Нил и Иордан 3) Тигр и Евфрат 4) Хуанхэ и Янцзы

А 4. В египетской письменности использовались:

1) буквы 2) шадуфы 3) иероглифы 4) клинописные знаки

А5. Почему земледелие стало главным занятием в странах Древнего Востока?

1) в этих странах часто шли дожди 2) жители этих стран в земледелии использовали машинную технику 3) в этих странах отсутствовали животные, на которых можно было охотиться

4) благодаря разливам рек в этих странах земля становилась мягкой и плодородной

А 6. Укажите название документа, отрывок из которого приведен.

Если долг одолел человека и он продал за серебро свою жену, своего сына и свою дочь или отдал их в кабалу, то три года они должны обслуживать дом их покупателя или их закабалителя, в четвертом году им должна быть предоставлена свобода.

1) Библия 2) законы царя Хаммурапи 3) хвалебная песня египтян 4) книга высказываний Конфуция

А7. Какой памятник культуры был создан в Древнем Египте?

1) пирамида Хеопса 2) храм Бога Яхве 3) ворота богини Иштар 4) наскальные рисунки в пещере Альтамира

А8. В какой стране мира были изобретены бумага и компас?

1) в Египте 2) в Ассирии 3) в Палестине 4) в Китае

А 9. В какой стране была создана первая часть Библии?

1) в Индии 2) в Персии 3) в Китае 4) в Палестине

А10. Группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству, называется: 1) кастой 2) общиной 3) рабами 4) колонией

А11. Слонов использовали в сражениях в войсках:

1) Индии 2) Ассирии 3) Китая 4) Финикии

А12. Какая общая черта характерна для всех государств Древнего Востока?

1) единобожие 2) создание поселений в других странах

3) отсутствие неравенства между людьми 4) защита территории от внешних врагов

В 1. Какие слова и словосочетания относятся к истории Ассирии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов. 1) Гильгамеш 2) Бог Яхве 3) поэма «Рамаяна» 4) библиотека глиняных книг 5) Ниневия — «логовище львов»

В 2. Расположите в правильной последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

А) объединение Китая Б) взятие Вавилона и Египта персами В) образование единого государства в Египте Г) расцвет Израильского царства при Давиде и Соломоне

ВЗ. Установите соответствие между высказыванием и автором высказывания. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Высказывание.

А) «Будьте почтительны к родителям и учителям вашим. Только в милосердии и самопожертвовании опережайте их. Что себе не пожелаешь, того не делай и другим»

Б) «Всякая жизнь сопровождается страданиями, но можно улучшить свою участь, если всегда го-

ворить правду, стремиться к добру, не брать чужого и ни к кому не чувствовать злобы и зависти. Человек должен освободиться от бесконечных желаний все новых богатств и удовольствий.

Тогда он не будет более вновь и вновь рождаться на этой земле»

В) «Отдайте ребенка той, которая испугалась, что он умрет. Она — его мать»

Автор высказывания: 1) Будда 2) Конфуций 3) Соломон 4) Дарий

А


Б


В










Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров1737
Номер материала ДВ-557951
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх