1135823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыИтоговый тест по теме «Синтаксис и пунктуация» (5 класс)

Итоговый тест по теме «Синтаксис и пунктуация» (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговый тест по теме «Синтаксис и пунктуация» (5 класс)

1.Словосочетание – это:

А) грамматическая основа предложения;

Б) сочетание двух слов;

В) слова, связанные по смыслу;

Г) сочетание двух (и более) самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически.

   2. Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями:

         А) начался снегопад;                   Г) играть в снежки;

         Б) земля бела;                               Д) на улице;

         В) с добрым утром;                      Е) зима – прекрасная пора.

 

3.Найдите словосочетание с главным словом, выраженным глаголом:

       А) вспышки молнии;                       Г) бег на месте;

       Б) чудесное путешествие;               Д) принес тетради;

       В) шумит ветер;                               Е) оказать помощь.

 

   4. По цели высказывания предложения бывают (выбери правильные ответы):

       А) повествовательные;                             Г) восклицательные;

       Б) побудительные;                                  Д) невосклицательные;

       В) вопросительные;                                 Е) распространенные.

 

   5. Побудительным среди данных предложений являются следующие.

       А) Пони бегает по кругу и в уме круги считает.

       Б) Разве я вожу детей хуже взрослых лошадей?

       В) Приходите, генералы, в воскресенье в зоопарк!

       Г) Я съедаю очень мало, меньше кошек и собак.

     Д) Я выносливее многих: и верблюдов, и коня!

     Е) Подогните ваши ноги и садитесь на меня.

 

   6. Укажите распространенные предложения.

     А) Жили-были дед да баба.

    Б) Здравствуй, мой далекий незнакомый друг.

     В) Посмотришь мультфильм и обрадуешься.

     Г) Кот услыхал, прибежал, спас петушка.

 

   7. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

     А) с моря слышался веселый смех.

     Б) Речная долина походила на сад.

     В) Три девицы под окном пряли поздно вечерком.

     Г) Ночью ветер с гор усиливается.

 

8. Найдите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным.

     А) Снегирь – пухленькая красногрудая птичка.

     Б) Зверь встал на задние лапки.

   В) Дневной жар сменился вечерней прохладой.

   Г) Свежа распустившаяся роза!

 

9. В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

     А) Большие глазастые ромашки хороши.

     Б) Воздух чист.

     В) Март первый месяц весны.

     Г) Ярко на небе сверкали звезды.

 

10. Найдите предложение, в котором есть определение.

     А) Через полчаса зверь высунул из травы нос.

     Б) Небо высокое и чистое.

     В) Мороженое было вкусным.

     Г) Поля ожили от зимнего сна.

 

11. Дополнением в предложении В нашем городе улицы украшают дома.   является    обстоятельством.

     А) нашем;                  

   Б) городе;

   В) улицы;

   Д) дома.

 

12. Укажите, в каких предложениях наречие является обстоятельством.

     А) Сапоги мне впору.

     Б) На завтрак подали яйца вкрутую.

     В) Справа громоздились утесы.

     Г) Мы пришли вовремя.

 

13.Укажите,в каких предложениях есть однородные члены.

     А) В весеннем лесу появились первые цветы.

     Б) Зима еще хлопочет и на весну ворчит.

   В) Весна спешит, а зима не отступает.

   Г) Я помню лес, палатку, песни у костра.

 

14. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

   А) Три вещи славят солдата, смелость, победа, награда.

   Б) Мы изучаем историю, и литературу.

   В) Мы собирали грибы и ягоды, цветы и веточки.

   Г) Мы любим стихи и Пушкина, и Лермонтова, и Некрасова.

 

15. Найдите предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены).

     А) Сердечный друг ты не здорова

   Б) Куда ты бежишь так без оглядки

   В) Благослови нас на подвиг родная земля

   Г) Принеси мне книгу о животных

 

16.Укажите предложения, в которых есть прямая речь (знаки препинания не расставлены).

   А) Нам закричали что приближается поезд

   Б) Он ответил друзьям я не брошу вас в беде

   В) Друзья давайте жить честно

   Г) Он спросил я буду делать это первым

 

17. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.

     А) Мы поплыли дальше и увидели маленькую лодку.

     Б) Когда мы поднялись на гору я увидел большое село.

   В) Я разбудил отца, и мы пошли на рыбалку.

     Г) Мы быстро пошли туда, где виднелись постройки.

   Д) Я заметил, что мои спутники устали.

   Е) Ледники тают и из-под них вытекают ручьи.


Общая информация

Номер материала: ДБ-169275

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.