Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Тесты / Итоговый тест по теме "Строение вещества"

Итоговый тест по теме "Строение вещества"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа №1 по теме «Строение вещества».

Вариант №1

  1. Установите соответствие между составом и положением элемента в Периодической системе Д.И. Менделеева.



Положение элемента в периодической системе: Состав атома:

  1. 2 период, 7 группа, главная подгруппа; а) 20р, 20ē, 20n;

  2. 4 период, 4 группа, побочная подгруппа; б) 13р, 13ē, 14n;

  3. 4 период, 2 группа, главная подгруппа; в) 22р, 22ē, 26n;

  4. 3 период, 3 группа, главная подгруппа; г) 9р, 9ē, 10n.



  1. Установите соответствие между типом элемента и элементом.

Тип элемента: Элемент:

  1. s; а) натрий;

  2. p; б) хлор;

  3. d. в) аргон;

г) ванадий.

  1. Установите соответствие между типом химической связи и формулой вещества.

Тип химической связи: Формула вещества:

  1. ковалентная неполярная; а) CaCl2

  2. ионная; б) Cl2

  3. металлическая; в) Cu

  4. ковалентная полярная. г) Н2О

  1. Установите соответствие между названием вещества и типом его кристаллической решетки.

Название вещества: Тип кристаллической решетки:

  1. песок; а) металлическая;

  2. графит; б) ионная;

  3. серебро; в) атомная;

  4. гидроксид натрия. г) молекулярная.

  1. Установите соответствие между дисперсной системой и агрегатным состоянием дисперсной фазы и дисперсионной среды.

Дисперсная система: Агрегатное состояние

дисперсной фазы/ дисперсионной

среды:

  1. Туман; а) твердое/ твердое;

  2. Чугун; б) жидкость/ жидкость;

  3. Лимфа; в) жидкость/ газ.

  1. Вычислите массовые доли химических элементов в серной кислоте.

  2. Какую массу воды нужно добавить к 50 г 30%-го раствора азотной кислоты, чтобы получить 10%-й раствор кислоты?

Контрольная работа №1 по теме «Строение вещества».

Вариант №2

  1. Установите соответствие между составом и положением элемента в Периодической системе Д.И. Менделеева.



Положение элемента в периодической системе: Состав атома:

  1. 2 период, 5 группа, главная подгруппа; а) 23р, 23ē, 28n;

  2. 4 период, 5 группа, побочная подгруппа; б) 19р, 19ē, 20n;

  3. 4 период, 1 группа, главная подгруппа; в) 31р, 31ē, 39n;

  4. 4 период, 3 группа, главная подгруппа; г) 7р, 7ē, 7n.



  1. Установите соответствие между типом элемента и элементом.

Тип элемента: Элемент:

  1. s; а) литий;

  2. p; б) бром;

  3. d. в) азот;

г) медь.

  1. Установите соответствие между типом химической связи и формулой вещества.

Тип химической связи: Формула вещества:

  1. ковалентная неполярная; а) Ca

  2. ионная; б) CО

  3. металлическая; в) CuCl2

  4. ковалентная полярная. г) Br2.

  1. Установите соответствие между названием вещества и типом его кристаллической решетки.

Название вещества: Тип кристаллической решетки:

  1. кварц; а) металлическая;

  2. спирт; б) ионная;

  3. свинец; в) атомная;

  4. гидроксид калия. г) молекулярная.

  1. Установите соответствие между дисперсной системой и агрегатным состоянием дисперсной фазы и дисперсионной среды.

Дисперсная система: Агрегатное состояние

дисперсной фазы/ дисперсионной

среды:

  1. воздух; а) твердое/ твердое;

  2. бронза; б) жидкость/ жидкость;

  3. цитоплазма; в) газ/ газ.

  1. Вычислите массовые доли химических элементов в азотной кислоте.

  2. Какова массовая доля сахара в растворе, полученном при упаривании 200 г 20%-го раствора до 100г?

Контрольная работа №1 по теме «Строение вещества».

Вариант №3

  1. Установите соответствие между составом и положением элемента в Периодической системе Д.И. Менделеева.



Положение элемента в периодической системе: Состав атома:

  1. 3 период, 5 группа, главная подгруппа; а) 24р, 24ē, 28n;

  2. 4 период, 6 группа, побочная подгруппа; б) 15р, 15ē, 31n;

  3. 5 период, 1 группа, главная подгруппа; в) 31р, 31ē, 39n;

  4. 4 период, 3 группа, главная подгруппа; г) 37р, 37ē, 49n.



  1. Установите соответствие между типом элемента и элементом.

Тип элемента: Элемент:

  1. s; а) хром;

  2. p; б) рубидий;

  3. d. в) водород;

г) сера.

  1. Установите соответствие между типом химической связи и формулой вещества.

Тип химической связи: Формула вещества:

  1. ковалентная неполярная; а) CaО

  2. ионная; б) CО2

  3. металлическая; в) К

  4. ковалентная полярная. г) О2.

  1. Установите соответствие между названием вещества и типом его кристаллической решетки.

Название вещества: Тип кристаллической решетки:

  1. графит; а) металлическая;

  2. вода; б) ионная;

  3. сероводород; в) атомная;

  4. кремний. г) молекулярная.

  1. Установите соответствие между дисперсной системой и агрегатным состоянием дисперсной фазы и дисперсионной среды.

Дисперсная система: Агрегатное состояние

дисперсной фазы/ дисперсионной

среды:

  1. природный газ; а) твердое/ газ;

  2. песчаные бури; б) жидкость/ жидкость;

  3. кровь; в) газ/ газ.

  1. Вычислите массовые доли химических элементов в гидроксиде кальция.

  2. Какова массовая доля сахара в растворе, полученном при добавлении к 100 г 20%-го раствора 100г воды?



Контрольная работа №1 по теме «Строение вещества».

Вариант №4

  1. Установите соответствие между составом и положением элемента в Периодической системе Д.И. Менделеева.



Положение элемента в периодической системе: Состав атома:

  1. 3 период, 2 группа, главная подгруппа; а) 26р, 26ē, 30n;

  2. 4 период, 8 группа, побочная подгруппа; б) 12р, 12ē, 12n;

  3. 5 период, 2 группа, главная подгруппа; в) 32р, 32ē, 41n;

  4. 4 период, 4 группа, главная подгруппа; г) 38р, 38ē, 50n.



  1. Установите соответствие между типом элемента и элементом.

Тип элемента: Элемент:

  1. s; а) кальций;

  2. p; б) золото;

  3. d. в) ванадий;

г) селен.

  1. Установите соответствие между типом химической связи и формулой вещества.

Тип химической связи: Формула вещества:

  1. ковалентная неполярная; а) К2О

  2. ионная; б) SO2

  3. металлическая; в) Al

  4. ковалентная полярная. г) О3.

  1. Установите соответствие между названием вещества и типом его кристаллической решетки.

Название вещества: Тип кристаллической решетки:

  1. хлор; а) металлическая;

  2. поваренная соль; б) ионная;

  3. «сухой лед»; в) атомная;

  4. йод. г) молекулярная.

  1. Установите соответствие между дисперсной системой и агрегатным состоянием дисперсной фазы и дисперсионной среды.

Дисперсная система: Агрегатное состояние

дисперсной фазы/ дисперсионной

среды:

  1. кирпич; а) твердое/ жидкость;

  2. речной ил; б) твердое/ газ;

  3. дым; в) газ/ твердое.

  1. Вычислите массовые доли химических элементов в фосфорной кислоте.

  2. Какова массовая доля соли в растворе, полученном при добавлении к 300 г 10%-го раствора 50г воды?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Тесты
Просмотров884
Номер материала ДВ-080662
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх