Инфоурок Всеобщая история ТестыИтоговый тест по Всеобщей истории

Итоговый тест по Всеобщей истории

Скачать материал

Итоговый тест по Всеобщей истории в 10 классе.

 

А 1.  В какой период произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему:

1)            Палеолита  2)     Мезолита 3)        Неолита  4)         Железного века.

 

А 2. Прочтите отрывок из документа и определите имя правителя, написавшего о себе эти слова:

Я-заботливый, покорный великим богам…могучий царь…вынудивший к послушанию четыре страны света, любимец богини Иштар.(…)Чтобы сильный не притеснял слабого, чтобы оказать справедливость сироте и вдове, чтобы в Вавилоне…судить суд страны, выносить решения страны и притеснённому оказать справедливость, я начертал свои драгоценные слова на своём памятнике и установил перед своим, царя справедливости, изображением.

1)            Тутмос   2)           Кир Великий   3)               Хаммурапи      4)               Ашшурбанапал

А 3. Наиболее  почитаемым и могучим из всех героев Греции, совершившим двенадцать подвигов, был

1)            Тесей           2)     Геракл         3)     Орфей    4)           Кербер

 А 4. Крупнейшим в истории Римского государства восстанием рабов стало в 74 году до н.э. восстание

1) Крипса       2) Гракха         3) Спартака        4) Митриада

А 5. Западная Римская империя пала в результате:

1)            Нашествия варваров    2) Заговора республиканцев         3) Поражения Рима в войне с Карфагеном

4)            Восстания рабов под предводительством Спартака

 А 6. Согласно военной реформе Карла Мартелла,

1)            Основу войска франков составила тяжёлая конница, воинам которой предоставлялись земли

2)            Широко набирались в войско швейцарские наёмники и английские лучники

3)            Войска собирались из свободных франков-крестьян, составлявших народное ополчение

4)            Объявлен массовый набор в войско представителей кочевых народов, венгров и аваров

А 7. Расцветом Византийской империи считается время правления императора

1)            Юстиниана    2)  Константина Мономаха       3)      Алексея Комнина       4)  Василия Болгаробойцы

А 8. Основные направления в исламе

1)            Католичество и православие    2) Лютеранство и кальвинизм

3)            Суннизм и шиизм                     4)  Махаяна и хинаяна

 А 9. Война, разразившаяся в Европе с 1337 по 1453 гг. получила название

1)            Северная      2)    Столетняя          3)             Реконкиста        4)             Гуситская

А 10. Прочитайте фрагмент из стихотворения средневекового поэта:

«Всю жизнь я только и знал,

Что дрался, бился, фехтовал;

Везде, куда ни брошу взгляд,

Луг смят, двор выжжен, срублен сад,

Вместо лесов – лесоповалы…»

О жизни какого из средневековых сословий повествует поэт?

1)            Ремесленников    2)          Крестьян       3)  Торговцев       4) Рыцарей

 А 11. Укажите о ком идёт речь: скульптор, художник, поэт, архитектор, музыкант, философ, механик.

1)            Микеланджело     2)         Леонардо да Винчи     3) Рафаэль        4)    Рембрандт

 А 12.Согласны ли вы со следующими утверждениями?

А. Начало Реформации в Европе положила деятельность французского богослова Жана Кальвина.

Б. Создателем Ордена иезуитов был Игнатий Лойола.

1) Верно суждение А.      2) Верно суждение Б.       3) Верны оба суждения.   4) Неверны оба суждения.

А 13. Укажите, с кем из русских правителей состоял в переписке Вольтер:

1)            Пётр Первый   2)               Анна Иоанновна  3)         Елизавета    4)     Екатерина Вторая

 А 14. Изобретателем книгопечатания в Европе считается

1)            Эразм Роттердамский            2)    Томас Мор        3)Лоренцо Вала        4)      Иоганн Гуттенберг

А 15.      О каком событии идет речь? (На основе королевской грамоты 1517 г.)

     В прошлые времена некоторые из наших подданных, не думая ни о Боге, ни о благе нашего королевства, ни о его защите, окружили изгородями и канавами некоторые деревни, хутора и другие места в Английском королевстве, где жили и из года в год прилежно занимались земледелием многие из наших подданных, выгнали и выбросили их из домов, деревень и хуторов, а также принадлежащие к ним поля и земли обратили в пастбище для разведения овечьих стад и другого скота для своей выгоды…

 _________________________________________________________________

А 16. Какое сражение называют  «битвой народов»?

1)            Смоленское сражение   2)Бородинскую битву     3)Сражение под Лейпцигом  4)Битву при Ватерлоо

 А 17. Укажите характерные черты политики реакции

1)            Принятие конституций, создание представительных органов власти;

2)            Поддержка национально- освободительного движения

3)            Восстановление абсолютизма, ограничение прав народа, вмешательство в дела других государств

4)            Пересмотр европейских границ

 А 18. Укажите промышленные страны первой половины XIX века

1)            Россия, Турция, Италия             2)               Мексика, Венесуэла, Бразилия

3)            Англия, Франция, Германия     4)                Китай, Индия, Иран

 А 19. В какой из европейских стран в 1848 году не было революции

1)            В Германии         2)           В Австрии    3)   В Англии    4)     Во Франции

 А 20. Когда в южных штатах США было отменено рабство?

1)            В 1861    2)           В 1863      3)        В 1865       4)       В 1885

 

 

В 1. Соотнесите   событие и период истории

        А) Великая Французская революция           1. Древний мир

        Б) Походы Александра Македонского        2.Средние века

        В) Крестовые походы                                        3.Новое время

         Г) Гражданская война в США

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

         Б2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Полученный ответ впишите  в таблицу

1) ареопаг                                        А) особый церковный суд,

                                                                 осуждающий еретиков                                                                                 

2) феод                                              Б) Совет старейшин в Древнем

                                                                 Риме, в который входили                 

                                                                 представители  

                                                                 аристократических родов.

3)            инквизиция                             В) земельное владение с     

                                                                   крестьянами, даваемое

                                                                   за военную  службу

4)            монополия                              Г)  объединение                                 

                                                                   предпринимателей,

                                                                  контролирующих производство,        

                                                                   цены и сбыт продукции.                                                   

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

В3. Запишите пропущенное слово

1)            Античная эпоха ознаменовалась рождением мировой религии - …

 

2)            В Древней Индии  возникла древнейшая из мировых религий - …

 

3)            Аравийский  полуостров является родиной самой молодой из мировых религий - …

1) ______________________________________

2) ______________________________________

3) ______________________________________

 

В4. Расставьте в хронологическом порядке

А)           Греко - персидские войны

Б)            Столетняя война

В)           Война за независимость в Северной Америке

Г)            Франко - прусская война

Д)           Тридцатилетняя война

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

В5. Кто здесь лишний?

1)      Христофор Колумб, Оливер Кромвель, Васко да Гама, Фернан Магеллан

2)      Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Отто фон Бисмарк, Авраам Линкольн.

3)      Максимилиан Робеспьер, Жорж Жак Дантон, Наполеон Бонапарт, Джузеппе Гарибальди

 

1)       __________________________________

2)        __________________________________

3)        __________________________________

                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                        Ответы.

Часть А.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

3

2

3

1

1

1

3

2

4

 

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2

2

4

4

огораживания

3

3

3

3

2

 

Часть Б.

Б1.

А

Б

В

Г

3

1

2

3

 

Б2.

1

2

3

4

Б

В

А

Г

 

Б3.

1)      Христианство

2)      Буддизм

3)      Ислам

Б4.

1

2

3

4

5

А

Б

Д

В

Г

 

Б5.

1)      Оливер Кромвель

2)      Отто фон Бисмарк

3)      Джузеппе Гарибальди

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по Всеобщей истории"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.04.2017 4959
    • DOCX 61 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ипкаева Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ипкаева Елена Александровна
    Ипкаева Елена Александровна
    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 55048
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек