Инфоурок / История / Тесты / Итоговый тест в 5 классе по истории на тему "Жизнь первобытных людей"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Итоговый тест в 5 классе по истории на тему "Жизнь первобытных людей"

библиотека
материалов

Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»

Вариант 1

1.Верно ли следующее утверждение? «Люди разумные, в отличие от древнейших людей, жили родовыми общинами».

А) верно

Б) не верно

2.Древнейшим способом охоты была:

А) охота с применением лука и стрел

Б) охота с использованием ям-ловушек

В) охота на самых слабых животных с применением дубин и заостренных камней

3. Орудиями труда, которые умели изготавливать древнейшие люди, жившие 2 мл. лет назад, были:

А) палка-копалка

Б) проколка

В) рубило

Г) лук и стрелы

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

4. Основными занятиями древнейших людей были:

А) охота

Б) земледелие

В) собирательство

Г) рыбная ловля

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

5. Установите соответствие между событиями и датами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) около 40 тыс. лет назад 1. появление древнейших людей

Б) около 500 т. Лет назад 2. появление человека разумного

В) более 2 мл. лет назад 3. появление на территории нашей

страны древнейших людей


6. Прочтите текст и вставьте вместо пропуска нужное слово.

Первобытные люди боялись грозных явлений природы, хотели понять их причины. Так возникли первые _______________________________

7. В человеческом стаде (продолжите перечень):

А) основным занятием было собирательство

Б) ____________________________________

В) ____________________________________

8. Красочные рисунки в пещерах, каменные фигурки людей – это:

А) произведения первобытного искусства

Б) магические предметы

В) идолы

9. Жилище, костер, запасы дров, пищи, кости и шкуры животных, орудия труда:

А) это то, что обязательно клали в могилу умершего

Б) это то, что было общим у сородичей

В) это то, что принадлежало самым искусным охотникам

10. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) появление древнейших людей на территории нашей страны

Б) изобретение древнейших орудий труда

В) появление человека разумного

Г) открытие археологами первобытных рисунков

11. Верно ли следующее утверждение? С возникновением скотоводства и земледелия жизнь человека изменилась, она зависела теперь не только от природы, но и от его собственного труда.

А) верно

Б) не верно

12. Появление обмена стало необходимым в связи

А) с возникновение мотыжного земледелия

Б) с появлением знати

В) с разделением труда

13. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли:

А) племя

Б) семью

В) союз племен

14. В земледельческих работах применяли:

А) мотыгу

Б) плуг

В) каменный топор

Г) гончарный круг

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

15. Установите соответствие между событиями и датами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) идолы, духи, боги 1) знать

Б) вожди, старейшины 2) религиозные верования

В) ткачество, гончарное дело 3) ремесло

16. Его избирали для ведения военных действий. Окруженный друзьями и соратниками, он брал себе лучшую долю добычи, устраивал пышные празднества. Соплеменники воспевали его доблесть и силу. Это:

А) идол

Б) вождь

В) старейшина

17. Земледелие, скотоводство, обработка металлов это:

А) занятия, позволившие первобытным людям выжить в борьбе с природой

Б) занятия, которые отличают людей разумных от древнейших людей

В) занятия, появившиеся 10-9 тысяч лет назад и изменившие жизнь людей

18. Прочтите текст и вставьте вместо пропуска нужное слово.

Знатность передавалась ________________________________, дети вождей и старейшин, даже не отличавшиеся умом и храбростью, пользовались почетом племени.

19. 10-9 тысяч лет назад в жизни людей появилось много нового (продолжите перечень)

А) земледелие, скотоводство, ремесло

Б) разделение труда и обмен

В) __________________________

Г) __________________________

20. Для родовой общины характерны следующие признаки (укажите несколько)

А) происхождение родичей от общего предка

Б) существование общего языка

В) выделение большой семьи

Г) непостоянство состава

Д) управление при помощи старейшин




Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»

Вариант 2

1.Верно ли следующее утверждение? «Люди разумные, в отличие от древнейших людей, могли общаться друг с другом при помощи слов».

А) верно

Б) не верно

2.Огнем овладели:

А) люди разумные

Б) человекоподобные обезьяны

В) древнейшие люди

3. И древнейшие люди, и люди разумные:

А) умели изготавливать орудия труда

Б) занимались охотой и собирательством

В) умели пользоваться огнем

Г) жили родовыми общинами

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

4. Основными занятиями людей 40 тысяч лет назад были:

А) охота

Б) земледелие

В) собирательство

Г) рыбная ловля

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

5. Установите соответствие между событиями и датами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) древнейшие люди 1. овладение речью

Б) человекоподобные 2. научились изготавливать

обезьяны орудия труда

В) люди разумные 3. умели использовать различные

предметы для добывания пищи

6. Прочтите текст и вставьте вместо пропуска нужное слово.

Размышляя над причинами тех явлений, которые происходят в них самих, пытаясь объяснить свои сны, первобытные люди пришли к вере в существование ___________________.

7. В родовой общине (продолжите перечень):

А) люди происходили от одного предка и считались сородичами

Б) ____________________________________

В) ____________________________________

8. Действия, при помощи которых первобытные люди пытались добиться успеха на охоте:

А) колдовской обряд

Б) обращение к священнику

В) чтение священных текстов

9. Дух, душа, оборотни - это:

А) научные представления о природе и человеке

Б) первобытные верования

В) древние существа, жившие вместе с первобытными людьми

10. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) овладение огнем

Б) возникновение человеческого стада

В) изобретение лука и стрел

Г) исследование подземной пещеры Альтамира


11. Верно ли следующее утверждение?

В отличие от живущих ныне людей первобытные люди считали, что все в природе является живым и одушевленным.

А) верно

Б) не верно

12. Разделение труда между ремесленниками и земледельцами привело к возникновению:

А) религиозных верований

Б) знати

В) обмена

13. Племя составляли:

А) родовые общины, живущие в одной местности

Б) знать и рабы

В) старейшины

14. Плужное земледелие требовало использования:

А) быков

Б) плуга

В) труда не менее 2 земледельцев

Г) мотыги

Найдите и укажите букву понятия, лишнего в этом перечне.

15. Установите соответствие между событиями и датами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) мотыга, плуг 1) неравенство

Б) богатые и бедные семьи 2) земледелие

В) ремесленники и земледельцы 3) разделение труда

16. Мудрые и опытные, они лучше всех знали повадки животных и свойства растений, древние обычаи, нравы богов. Они организовывали труд сородичей и распределяли полученный урожай, руководили празднествами и религиозными обрядами. Это:

А) идолы

Б) вожди

В) старейшины

17. Собирательство и земледелие, охота и скотоводство:

А) занятия, позволившие первобытным людям выжить в борьбе с природой

Б) собирательство возникло в одно время с земледелием, охота – со скотоводством

В) из собирательства возникло земледелие, из охоты - скотоводство

18. Прочтите текст и вставьте вместо пропуска нужное слово.

В селениях земледельцев постепенно складывался новый порядок. Община состояла теперь из ________________________, которые имели скот, орудия труда, вели собственное хозяйство.

19. 10-9 тысяч лет назад в жизни людей появилось много нового (продолжите перечень)

А) неравенство, возвышение знати и вождей

Б) разделение труда и обмен

В) __________________________

Г) __________________________

20. Для религиозных верований первобытных людей характерны следующие признаки (укажите несколько)

А) одушевление всей, в том числе неживой, природы

Б) вера в духов и богов

В) поклонение одному богу

Г) чтение священных книг

Д) поклонение идолам



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-402192

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"