Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыИтоговый тест за 1 четверть в 5 классе по 1 главе

Итоговый тест за 1 четверть в 5 классе по 1 главе

Скачать материал
библиотека
материалов

5 класс. 1 вариант


1. Раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой - это:

А) биология

Б) цитология

В) экология

Г) этология


2. Эксперимент-это:

А) восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств

Б) наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях

В) раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой


3. Что не относится к признакам царства Растения:

А) растут в течение всей жизни

Б) по способу питания автотрофы, или синтезируют органические веществ из неорганических путем фотосинтеза с помощью солнечной энергии

В) в клетках содержатся пигмент хлорофилл

Г) по способу питания гетеротрофы, или питаются готовыми органическими веществами


4. Для наземно-воздушной среды обитания характерно:

А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;

Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);

В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.


5. Конкуренция, паразитизм, хищничество, опыление растений насекомыми-это примеры:

А) абиотических факторов

Б) биотических факторов

В) антропогенных факторов

Г) правильного ответа нет




5 класс. 2 вариант


1. Наука, изучающая индивидуальное развитие организмов:

А) эмбриология

Б) Анатомия

В) Ботаника

Г) зоология


2. Наблюдение-это:

А) восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств

Б) верхняя граница распространения жизни

В) раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой

Г) верных ответов нет


3. Что относится к признакам царства Животные:

А) растут в течение всей жизни

Б) по способу питания автотрофы, или синтезируют органические веществ из неорганических путем фотосинтеза с помощью солнечной энергии

В) в клетках содержатся пигмент хлорофилл

Г) по способу питания гетеротрофы, или питаются готовыми органическими веществами


4. Для почвенной среды обитания характерно:

А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;

Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);

В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.


5. Среда обитания - это:

А) тоненькая пленочка под оболочкой клетки

Б) бесцветное вязкое вещество

В) зеленый пигмент

Г) все то, что окружает живое существо в природе





5 класс. 3 вариант



1. Раздел биологии, изучающий растения - это:

А) биология

Б) ботаника

В) экология

Г) зоология


2. К методам исследования биологии не относится:

А) эксперимент

Б) наблюдение

В) моделирование

Г) мысленный эксперимент



3. Что относится к признакам неживой природы:

А) обмен веществ и энергии

Б) энергия солнца

В) дыхание

Г) питание


4. Для водной среды обитания характерно:

А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;

Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);

В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.


5. Строительство дорог, ГЭС, вырубка лесов, загрязнение окружающей среды- это примеры:

А) абиотических факторов

Б) биотических факторов

В) антропогенных факторов

Г) правильного ответа нет








5 класс. 4 вариант



1. Цитология – это наука, изучающая:

А) растения

Б) животных

В) строение и жизнедеятельность клеток

Г) наследственность и изменчивость


2. Высшая форма эксперимента, осуществляемая с помощью компьютерных технологий-это:

А) исторический

Б) сравнительный

В) моделирование

Г) наблюдение


3. Что не относится к признакам живых организмов:

А) обмен веществ и энергии

Б) энергия солнца

В) дыхание

Г) питание


4. Почва- это:

А) тоненькая пленочка под оболочкой клетки

Б) бесцветное вязкое вещество

В) зеленый пигмент

Г) верхний рыхлый плодородный слой суши


5. Почва, рельеф, влажность, температура, соленость - это примеры:

А) абиотических факторов

Б) биотических факторов

В) антропогенных факторов

Г) правильного ответа нет


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Итоговый тест за 1 четверть 5 класса на 4 варианта на 10 минут позволит быстро и оперативно проверить знания всего класса по пройденным темам "Биология-наука о живой природе", Методы исследования в биологии", "Разнообразие живой природы. Царства живой природы", Среды обитания организмов, Экологические факторы и их влияние на живые оршганизмы".

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология, грибы, растения», Пасечник В.В.

Номер материала: ДБ-757582

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.