Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговый тест за курс 5-го класса

Итоговый тест за курс 5-го класса



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Итоговая контрольная работа за второе полугодие пятого класса 2014-2015 уч.год.


1 вариант


Часть А.

1. Сравнить числа: 2,85 и 2,45.


А. 2,85 <2,45. Б. 2,85>2,45. В.2,85=2,45. Г. 2,45 >2,85.


2.Округлив 12,34 до десятых, получим…


А. 12,30. Б. 12,3. В. 12. Г. 12,4.


3. Решить уравнение 87,4: х=2,3.

Ответ : ___________


4.Сумма hello_html_d019a10.gif и hello_html_m522c6f05.gif равна…

А.hello_html_m3b5728a2.gif. Б. 6. В. 1hello_html_6cdbcb4f.gif. Г. hello_html_md485bec.gif.

5.Укажите стрелками соответствие между числами и их названиями.

1) 6hello_html_m7a6ff640.gif; 2) 0,34 ; 3) 89. hello_html_m53d4ecad.gif

А. натуральное число Б. смешанное число В. десятичная дробь.


6. В библиотеке было 9550 книг, Детские книги составляли 32%. Сколько детских книг было в библиотеке ?

Ответ : ____________

7.При переводе обыкновенной дроби hello_html_18e13027.gifhello_html_m53d4ecad.gifв десятичную получается…

А. 0,25. Б. 0,025. В. 2,5. Г. 25.


8.Найдите среднее арифметическое чисел 34,5, 32,7, 30,9.


А. 98,1. Б.32,7. В.327. Г. 3,27.


9.Найдите значение выражения 3,6∙2,3+ 3,6∙7,7 наиболее удобным способом.

Ответ : ______________

10.На рисунке изображены различные виды углов. Укажите стрелками название каждого из них.

hello_html_22e18a90.gif

hello_html_m90dc476.gif

1hello_html_1cbd7991.gifhello_html_568c697f.gif) 2) 3)

hello_html_m2823cef2.gifhello_html_568c697f.gifhello_html_m476b0842.gifhello_html_568c697f.gif


А) тупой; Б) развернутый; В) острый.


Часть В.


1.Найдите значение выражения: (15-7)2 : 23

2.Решите уравнение: (4,5-х) ∙5,8=8,7

3.Бригада отремонтировала 54 км дороги. За первую неделю она отремонтировала hello_html_m4e2af251.gifвсей дороги, за вторуюhello_html_fa869bb.gif того, что отремонтировано за первую неделю. Сколько километров дороги осталось отремонтировать?


2 вариант


Часть А.

1.Сравнить числа: 28,5 и 28,9.


А. 28,9 < 28,5. Б. 28,9 > 28,5. В.28,9 = 28,5. Г.28,5 > 28,9.


2.Округлив 9,96 до десятых, получим …


А. 9,0. Б. 9,9. В. 10,0. Г. 10.


3.Решите уравнение: 2,3∙х = 105,8

Ответ:______________


4.Разность 3hello_html_m33b5fe65.gif и 2 hello_html_18cb1831.gifравна …

А. 1hello_html_7e605786.gif. Б. hello_html_m630c663.gif В. 2hello_html_5c435f2f.gif. Г. 6.


5. Укажите стрелками соответствие между числами и их названиями:

1) 10. 2) 5hello_html_m60c02a1.gif. 3) 1,7

а) смешанное число ; б) натуральное число ; в) десятичная дробь;


6.Площадь поля 500 га. Горохом засеяли 65% поля. Какую площадь поля засеяли горохом ?

Ответ : ______________


7. При переводе обыкновенной дроби hello_html_me7f2542.gifв десятичную получается…

А. 0,34. Б. 0.075. В. 0,75. Г. 7,5.


8. Найдите среднее арифметическое чисел: 13,8; 14,2; 14,3.


А.42,3; Б.14,1; В.141; Г. 1,41.


9.Найдите значение выражения 23,47∙ 0,1- 13,47 ∙ 0,1 наиболее удобным способом.

Ответ: ______________

10.Угол на рисунке называется…


hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_70c9c36b.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_568c697f.gif


А. Прямым. Б. Тупым. В. Развёрнутым. Г. Острым.








Часть В.


1.Найдите значение выражения: (17-16)3 ∙ 24.


2.Решите уравнение: (7,8-х) : 0,65=1,2.


3.Туристический маршрут имеет длину 48 км. За первый день туристы прошли hello_html_7e853851.gif всего пути, а за второй hello_html_me9f18ee.gif пути, пройденного за первый день. Сколько километров осталось пройти туристам?





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Предлагаемый тест по математике составлен в двух вариантах для проведения итогового контроля для учащихся 5 класса, обучающихся по учебнику «Математика 5»под редакцией И.И.Зубаревой, А.Г. Мордковича. Тест рассчитан на 40 минут и состоит из 2 частей. В первой части 10 заданий с выбором ответа из 4 предложенных. Во второй части 3 задания.

Тест апробирован в трёх пятых классах средней школы №35 города Братска, время выполнения теста оказалось достаточным для большинства учащихся.

Большое количество заданий, не требующих длительного времени на ответ позволяет учителю выделить отдельные элементы обучения, и после анализа проведенного теста знать, что каждый конкретный учащийся не усвоил, кроме того большое количество заданий позволяет лучше дифференцировать учащихся по степени усвоения знаний и умений решать предложенные задачи. Тестовая оценка считается более объективной
Автор
Дата добавления 26.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров799
Номер материала 255165
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх