Предпросмотр материала:
FINAL QUIZ FOR THE 4TH FORM IN LEXICS AND GRAMMAR
Программа для школ с углубленным изучением английского языка Верещагиной И.Н. , Афанасьевой О.В.
1. TRANSLATE THE WORDS FROM ENGLISH OR INTO RUSSIAN
nationality-
come from-
dangerous-
wonderful-
drizzle-
cloudy-
dive, diving-
have a picnic-
in the river-
look at-
sunny-
ideal-
because-
toboggan-
a scooter-
large-
above-
fireplace-
dirty-
clean-
shelf-
on the desk-
firstly-
describe-
retell-
fairy tale-
watch cartoons
stronger, the strongest
funny idea-
in the air-
by plane, by bus, by car-
water the flowers-
green grass-
to be sad-
ocean-
a year ago-
secondly-
catch a taxi-
scarf-
at the party, at the theatre, at the cinema-
____________________________________________
быть из….-
сегодня утром, вечером, днём-
завтра-
после завтра-
год назад-
обычно-
иногда-
редко-
дождливо-
прохладно-
считать-
книжный магазин-
веселиться-
увлекаться, любить-
иметь хобби-
красивая страна-
квартира с большими окнами-
стиль-
классический стиль-
столовая-
гостиная-
четыре сезона-
самый красивый-
лучше, лучший-
прошедшее простое время-
будущее-
самолёт-
путешествовать-
посещать разные страны-
трудный-
лёгкий-
музыкант-
холодильник-
двоюродный брат (сестра)-
фрукты-
овощи-
огурцы-
вишня-
грустный-
в середине-
позади-
впереди-
напротив-
рядом-
под
персик-
груша-
виноград-
мясные шарики или тефтели-
иметь на обед, на завтрак, на ужин-
французский-
испанский-
артикль-
картина-
классная комната-
я не знаю-
я не понимаю-
я не умею-
Экспресс-анализ(заполняется учителем):
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES:
Я живу на Рублёвском шоссе.
Он учит испанский язык и много путешествует.
Они смотрят телевизор каждый день.
Когда ты пришёл вчера домой?- в 5.
Куда они ходили на прошлой неделе?- В театр.
Почему он читал эту книгу?
Как часто они ходили в кино?
Как он понял текст?
Что ты вчера сделал?
С кем она ходила в школу?
Вы говорили по-английски, не так ли?
Кто съел мороженое?
Какой фильм ты купила?
Завтра они улетают в Париж.
После завтра она закончит книгу.
Я куплю новую машину в следующем году.
Они возьмут газеты завтра.
Я выучу правила на следующей неделе.
В понедельник я уеду в Рим.
Вечером я тебе позвоню.
Утром погода будет хорошей.
Сейчас инженер разговаривает по-французски.
Экспресс-анализ:_______________________________________________________________________________________________________________________
Говоря о контроле, мы часто берем за основу определенный набор упражнений, позволяющий наиболее оптимально сформировать нацеленность нашей работы и работы учащихся непосредственно. Но важно проводить промежуточный контроль усвоения важных разделов обучения английскому языку. Данный тест позволяет частично проверить знания учащихся по разделам "Лексика", "Грамматика" за курс 4 класса.
Упражнения содержат задания на перевод слов, предложений с целью отработки основных ЛЕ. Кроме того при выполнении перевода предложений ученики отрабатывают такой грамматический материал, как Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple
Говоря о контроле, мы часто берем за основу определенный набор упражнений, позволяющий наиболее оптимально сформировать нацеленность нашей работы и работы учащихся непосредственно. Но важно проводить промежуточный контроль усвоения важных разделов обучения английскому языку. Данный тест позволяет частично проверить знания учащихся по разделам "Лексика", "Грамматика" за курс 4 класса.
Упражнения содержат задания на перевод слов, предложений с целью отработки основных ЛЕ. Кроме того при выполнении перевода предложений ученики отрабатывают такой грамматический материал, как Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель иностранного языка
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям