Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговый тест по математике за 1 полугодие 6 класс

Итоговый тест по математике за 1 полугодие 6 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа #U043a#U0440#U0438#U0442#U0435#U0440#U0438#U0438 #U043e#U0446#U0435#U043d#U0438#U0432#U0430#U043d#U0438#U044f.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Нормы оценивания.

За каждое верно выполненное задание базового уровня (I и II части) начисляется 1 балл.

За каждое верно выполненное задание III части начисляется 2 балла.

За верно выполненное задание IV части начисляется 4 балла.





Отметка «2» выставляется за выполнение менее 40% заданий из I и II чисти и менее 30% из III части

Отметка «3» выставляется за выполнение 40 – 60% (4-6б)заданий из I и II чисти и 30-60% (2-4 б) из III части.

Отметка «4» выставляется, если набрано от 60-100% (6-10 б) из I и II части и 60% (4 б) из III части или от 80-100% (8-10 б) из I и II части + 40-60% (4-6 б) из III части + 100% из IV части

Для получения отметки «5» необходимо верно выполнить 80-100% (8-10 б) заданий из I и II части + 80-100% (4-6 б) из III части + 100% из IV части













Название документа #U043e#U0442#U0432#U0435#U0442#U044b I #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U0442.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И. ученика______________________________________________________

Класс_____________________________________________________________

Оценочная таблица

I Вариант

Часть1:Если ответ «истина» в таблицу ставим «И»

Если «ложь» в таблицу ставим «Л»

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть2: В таблицу ставим ответ из числа предложенных

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть3: В таблицу ставим правильный ответ

вопроса

1

2

3

Вариант ответа




Баллы






Часть 4: Площадь фигуры равна:_________________

оценка_______



Название документа #U043e#U0442#U0432#U0435#U0442#U044b II #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U0442.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И. ученика______________________________________________________

Класс_____________________________________________________________

Оценочная таблица

II Вариант

Часть1:Если ответ «истина» в таблицу ставим «И»

Если «ложь» в таблицу ставим «Л»

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть2: В таблицу ставим ответ из числа предложенных

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть3: В таблицу ставим правильный ответ

вопроса

1

2

3

Вариант ответа




Баллы






Часть 4: Площадь фигуры равна:_________________

оценка_______



Название документа #U043e#U0446#U0435#U043d#U043e#U0447#U043d#U0430#U044f #U0442#U0430#U0431#U043b#U0438#U0446#U0430.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И. ученика______________________________________________________

Класс_____________________________________________________________

Оценочная таблица

I Вариант

Часть1:Если ответ «истина» в таблицу ставим «И»

Если «ложь» в таблицу ставим «Л»

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть2: В таблицу ставим ответ из числа предложенных

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть3: В таблицу ставим правильный ответ

вопроса

1

2

3

Вариант ответа




Баллы






Часть 4: Площадь фигуры равна:_________________

оценка_______

Ф.И. ученика______________________________________________________

Класс_____________________________________________________________

Оценочная таблица

II Вариант

Часть1:Если ответ «истина» в таблицу ставим «И»

Если «ложь» в таблицу ставим «Л»

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть2: В таблицу ставим ответ из числа предложенных

вопроса

1

2

3

4

5

Вариант ответа






Баллы








Часть3: В таблицу ставим правильный ответ

вопроса

1

2

3

Вариант ответа




Баллы






Часть 4: Площадь фигуры равна:_________________

оценка_______



Название документа #U0442#U0435#U0445#U043d#U043e#U043b#U043e#U0433#U0438#U0447#U0435#U0441#U043a#U0430#U044f #U043a#U0430#U0440#U0442#U0430.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Рассмотрено и рекомендовано

Заседание ШМО учителей

естественно-математического цикла

МКОУ «Калтукская СОШ»

Протокол № 2 от 27/01/2016г

Руководитель МО___________/Наумова Р.В.



Диагностическая работа по математике 6 класс 1 полугодие (15-16 уч.г)

с учетом требования ФГОС

Технологическая карта

Преподаватель Вотякова Анна Николаевна

Класс

6

Предмет

математика

Учебник, по которому ведется преподавание

«Математика 6 класс»,

авторы Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.

Статус дидактических материалов

Дидактические материалы являются авторскими;


Тема контроля

Делимость натуральных чисел. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Умножение и деление обыкновенных дробей.

Вид контроля

Итоговый за I полугодие

Форма и методы контроля

1) по степени индивидуализации - индивидуальный,

2) по манере исполнения - письменный;

3) по способу подачи контролирующих заданий - контрольная работа.

Тип контроля

Внешний.

Время контроля

40 минут

Цель контроля

Определить уровень подготовки по математике воспитанников 6 класса

Содержание контроля

Содержание КИМ: разработан материал на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по математике.

Основные умения, проверяемые в работе:

  • Умение раскладывать числа на простые множители;

  • умение находить НОД;

  • умение сокращать дроби;

  • умение находить дробь от числа

  • умение находить число по его дроби ;

  • умение решать текстовые задачи.

  • умение упрощать выражения и находить его значения;

  • умение выполнять действия с дробями и смешанными числами;

Структура работы: отвечает цели построения дифференцированного обучения.

Работа состоит из четырех частей.

Часть 1 - определить истинность или ложность предложений.

Часть 2 – выбрать правильный ответ из четырех предложенных.

Часть 3 - решить и записать правильный ответ

Часть 4 – Действия постановки и решения проблем


На выполнение работы отводится 40 минут.


Критерии оценивания

Отметка «2» выставляется за выполнение менее 40% заданий из I и II чисти и менее 30% из III части

Отметка «3» выставляется за выполнение 40 – 60% (4-6б)заданий из I и II чисти и 30-60% (2-4 б) из III части.

Отметка «4» выставляется, если набрано от 60-100% (6-10 б) из I и II части и 60% (4 б) из III части или от 80-100% (8-10 б) из I и II части + 40-60% (4-6 б) из III части + 100% из IV части

Для получения отметки «5» необходимо верно выполнить 80-100% (8-10 б) заданий из I и II части + 80-100% (4-6 б) из III части + 100% из IV части






Название документа #U0442#U0438#U0442#U0443#U043b#U0438#U043d#U0438#U043a.docx

Поделитесь материалом с коллегами:















Диагностическая работа по математике

за 1 полугодие 2015-2016 уч.года

Учени__ 6 класса

Ф.И.___________________________



























Составитель:

учитель математики МКОУ«Калтукская СОШ» Вотякова Анна Николаевна

Название документа I #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U0442.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mb419d65.gifhello_html_17dc13df.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_7e00b649.gif

I Вариант


Часть 1. Определите истинность или ложность следующих утверждений

1) Натуральные числа называют взаимно простыми числами, если их наибольший общий делитель равен 2

2) Если числитель и знаменатель – взаимно простые числа, то дробь называют – несократимой дробью.

3)Два числа, произведение которых равно нулю, называются взаимно обратными числами

4)Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, взаимно обратно обратному делителю

5)Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение разделить на дробь

Часть 2. Выбери правильный ответ

  1. Разложите на простые множители число 240.

а) 240 = 2·2·2·2·3·5; б) 240 = 1·2·2·2·2·3·5; в) 240 = 4·3·5·4; г) 240=2·3·5·8

  1. Найдите НОД(72, 96)

а) 48; б) 12; в) 6912; г) 24

  1. Запишите дробь 2,8 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) hello_html_m598c2e23.gif; б) hello_html_m330bbf3e.gif; в) hello_html_1d8846a9.gif; г) hello_html_m2342b087.gif

  1. Найдите 35% от 75

а) 2625; б) 26,25; в) hello_html_45d78215.gif; г) hello_html_73212a94.gif



  1. Найдите число, hello_html_5bea549c.gif которого равны 42.

а) 18; б) 98; в) hello_html_m2bc7d8e4.gif; г) 84

Часть 3. Запиши правильный ответ



  1. Заготовили 32,5 т овса. Сначала израсходовали 0,4 этого запаса, а потом hello_html_m2680537b.gif остатка. Сколько тонн овса осталось после этого?



  1. Упростите выражение hello_html_16a9934b.gif и найди его значение при у =1,2



  1. Выполните действия: hello_html_5f4550f5.gif




Часть 4. Действия постановки и решения проблем









hello_html_m1fe17c2f.gif










Фигура, изображенная на данном черчеже, составлена из равных квадратов. Найдите ее площадь.









Название документа II #U0432#U0430#U0440#U0438#U0430#U043d#U0442.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3809e644.gifhello_html_68ce56cd.gifhello_html_65ba55b1.gifhello_html_m5caeccb3.gifII Вариант


Часть 1. Определите истинность или ложность следующих утверждений


  1. Натуральные числа называют взаимно простыми числами, если их наибольший общий делитель равен 1


2)Если числитель и знаменатель – взаимно простые числа, то дробь называют – неправильной дробью.

3)Два числа, произведение которых равно единице, называются взаимно обратными числами

4)Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, взаимно обратно обратному делителю

5)Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо из этого значения вычесть дробь


Часть 2. Выбери правильный ответ

  1. Разложите на простые множители число 420.

а) 420 = 2·2·3·5·7; б) 420 = 1·2·2·3·5·7; в) 420 = 4·3·5·7; г) 420=21·2·10

  1. Найдите НОД(108, 196)

а) 2; б) 4; в) 21168; г) 56

  1. Запишите дробь 1,5 в виде несократимой обыкновенной дроби

а) hello_html_3853152d.gif; б) hello_html_m15476793.gif; в) hello_html_5084b7d4.gif; г) hello_html_6d47d672.gif

  1. Найдите 15% от 84

а) 1260; б) 12,6; в) 5,6; г) 560

  1. Найдите число, hello_html_m2680537b.gif которого равны 12.

а) 8; б) 18; в) hello_html_m32b94cc3.gif; г) 0,08




Часть 3. Запиши правильный ответ

  1. От куска металла массой 19,5 кг сначала отрезали 0,6 этого куска, а потом hello_html_m2680537b.gif остатка. Сколько килограммов металла осталось после этого?


  1. Упростите выражение hello_html_2c786a3a.gif и найдите его значения при у = 1,6


  1. Выполните действия: hello_html_m21e7e5ec.gif





Часть 4. Действия постановки и решения проблем





























hello_html_m187fb375.gif





Фигура, изображенная на данном черчеже, составлена из равных квадратов. Найдите ее площадь.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров297
Номер материала ДВ-419615
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх