Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Итоговый тест за 2 полугодие по русскому языку (11 класс)

Итоговый тест за 2 полугодие по русскому языку (11 класс)



  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


ТЕСТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 11 КЛАССЕ

ВАРИАНТ № 1

1.Укажите неверное утверждение.

а) однородными могут быть любые члены предложения;

б) в предложении может быть два обобщающих слова;

в) если в предложении два ряда однородных членов, то знаки препинания в каждом ряду ставятся независимо:

г) если однородные члены соединены повторяющимися союзами, то запятая ставится всегда перед всеми однородными членами.

2. Найдите предложения с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены).

а) Кузнечики подняли свою торопливую сухую трескотню.

б) Солнце низвергало на землю золотые сияющие потоки света.

в) Косые иглы закатного солнца рассекали холодноватый чистый хрусталь весеннего дня.

г) Поезд тащился сквозь оттепельную мартовскую ночь.

д) Какая неприятная пронизывающая погода!

е) Откуда-то доносился странный прерывистый протяжный звук.

3. Укажите, в каком предложении выделенные слова являются однородными определениями.

а) Сегодня утро вышло серое, теплое, в лужах.

б) Тонкий лимонный лунный свет.

в) Шумная, весёлая, весенняя Москва.

г) Дом был большой, двухэтажный.

д) Эта работа была огромная, смелая, виртуозная.

е) Он казался заурядным, обыкновенным.

4. Найдите предложения, в которых однородные члены связываются соединительными союзами.

а) Он мал, зато удал.

б) Как жить, так и читать вприпрыжку не следует.

в) Хороши- то хороши, да разборчивы ерши.

г) Послышался глуховатый звон не то колокола, не то чего-то другого.

д) Солнце дремлет: то глянет, то опять уснет.

е) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.

5. Укажите, в каком примере не нужна запятая перед союзом ДА.

а) Я увидел только бой да вместо песен слышал канонаду.

б) Ум имей хоть маленький да свой.

в) Но это был не городской да и не сельский звук.

г) Ждал я вас на покос этим летом да так и не дождался.

6. Найдите, в каких примерах неверно расставлены знаки препинания в предложениях с союзом И.

а) Берёзка мила и при солнце, и в самый серый день, и при дожде.

б) Мы оглянулись и с трудом узнал знакомые и милые места.

в) И ветер затих и туча росла, мигая молниями, и глухо ворчала.

г) И день, и ночь скакали мы вперед.

7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания.

а) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну.

б) Весь вечер Ленский был рассеян, то молчалив, то весел вновь.

в) Заболтал ногою и забежал с другой стороны, и снова отскочил, и снова отдернул руку.

г) Пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат.

д) Бабушка связала варежки, большие неуклюжие, зато тёплые.

8. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены)

а) Ни горы ни ущелья ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода.

б) Запах черёмухи чувствовался всеми в саду в доме на улице.

в) Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем.

г) Бычков Сергеев Корнеенко победители соревнования.

9. Укажите, в каком предложении неверно расставлены знаки препинания.

а) В холод и зной: утром и днём, вечером и ночью метеорологи непрерывно ведут свои наблюдения.

б) И всё мне дико, мрачно стало: родная куща, тень дубов, веселы игры пастухов – ничто тоски не утешало.

в) На совещании присутствовали: директор, завуч и все кураторы.

г) Ни ты, ни она – вы не забудете того, что случилось.





10. Укажите неверное утверждение.

а) обращение называет того, кому адресована речь;

б) обращение не является членом предложения;

в) внутри распространённого обращения не может быть однородных членов;

г) обращения выделяются запятыми или восклицательным знаком.

11. Найдите предложения с обращением (знаки препинания не расставлены)

а) Размахнись косою покажи свой пыл.

б) Стихи мои спокойно расскажите про мою жизнь мою.

в) Долетайте до самого солнца и домой возвращайтесь скорей.

г) Нынче друзья собрались за столом.

д) Читайте книги серьёзные.

е) Сладко спи моя красавица.

12. Найдите примеры, в которых есть вводное предложение (знаки препинания не расставлены).

а) Опушка к сожалению приглянулась не нам одним.

б) Местность сам видишь безлюдная.

в) Знаете ли вы например какое наслаждение выехать весной до зари?

г) Говоря по чести Алёша всю жизнь мечтал о путешествиях.

д) Любовь думал я сильнее смерти и страха смерти.

е) Пароход отчалил и описав круг побежал вниз.

13. Укажите примеры, в которых неверно расставлены знаки препинания.

а) И справа, и слева, и, вероятно, также над домом сверкали молнии.

б) Я, впрочем, может быть сам виноват.

в) Он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.

г) По словам Аксакова, весна, лучшее время года.

д) Однако, ты не прав, Валера.

е) Пожалуй, жизнь – одна из самых интересных книг.

14. Найдите предложение с несогласованным определением.

а) Мужчины постарше собирались на охоту.

б) На третий день снегопад прекратился.

в) Дети наблюдали за летящим в небе самолетом.

г) Твой путь будет тернист.

15. В каком предложении нужно обособить определение, выраженное причастным оборотом.

а) Ютившаяся под деревьями полутьма была полна запахов позднего лета.

б) Можно было видеть лежащий в широкой излучине город.

в) Верблюды навьюченные тяжёлыми тюками то и дело падали.

г) Он шёл по извивавшейся между деревьями тропинке.

16. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является приложением.

а) Чижа захлопнула злодейка -западня.

б) Он воспитывался учителем-французом.

в) Ночевал тучка золотая на груди утеса-великана.

г) Нам улыбнулся сторож-старик.

17. Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено сравнительным оборотом (знаки препинания не расставлены).

а) Как увижу ее я сам не свой.

б) Он слаб и гибок как тростник.

в) Делай сам как знаешь.

г) Злой язык как стрела.
















ТЕСТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ В 11 КЛАССЕ

ВАРИАНТ № 2

1.Укажите неверное утверждение.

а) однородные члены могут быть выражены словами разных частей речи;

б) в предложении может быть несколько рядов однородных членов;

в) если однородные члены соединяются союзами, то запятая между ними не ставится;

г) обобщающие слова стоят или впереди однородных членов, или после них.

2. Найдите предложения с неоднородными определениями.

а) На узких извилистых улицах стояла странная тишина.

б) Тёплая летняя ночь трепетала бесчисленными звёздами.

г) По дороге зимней скучной тройка борзая бежит.

в) Наступила дождливая грязная темная осень.

д ) Золотой голосок малиновки звучит невинной болтливой радостью.

е) Профессор жил в большом доме на краю парка.

3. Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются однородными определениями.

а) Небо было горячее, ветреное, яркое, как синька.

б) Вдруг на пути нашем явилась большая желтая река.

в) Дождь был короткий, сильный, холодный.

г) Лес стоит радостный, праздничный.

д) Вот сидит Оля. Она румяная, круглолицая и кудрявая.

е) И очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу.

4. Найдите предложения, в которых однородные члены связываются разделительными союзами.

а) Там, где живут ежи, нет ни мышей, ни крыс.

б) Стоят угрюмых гор вершины и дремлют в вечной тишине.

в) Зарево распространилось не только над городом, но и далеко вокруг.

г) Что-то ярко горело: не то состав, не то станция.

д) Самозванец или не расслышал сказанное, или пренебрёг неуместным намёком.

е) Дождь шел порывами, переходя то в ливень, то в изморось.

5. Укажите, в каких примерах не нужна запятая перед союзом ДА.

а) Отсталый да ленивый всегда позади.

б) Снайпер бьёт редко да метко.

в) Много прочёл да мало учёл.

г) Щи да каша – пища наша.

6. Найдите, в каком примере неправильно поставлена запятая перед союзом И.

а) Он хладнокровно встречал и удачу и неудачу.

б) Ещё я высыпал на стол много белых грибов, и подберёзовиков, и подосиновиков.

в) В старом саду дорожки и грядки заросли лопухами и укропом.

г) В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь.

д) Он услышал звон кольчуги, и крик, и ржанье, и глухой топот.

7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами верно расставлены знаки препинания.

а) И стар да весел, и молод да угрюм.

б) Ветер гонял колючие, прерывистые, душные тучи строительной пыли.

в) Дорога то подымалась на взгорье, то упиралась в скалу.

г) Хаты, поля и леса проступали всё яснее и яснее.

д) Странный звук подплывал всё ближе и ближе, и рос в своей силе.

8. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).

а) Всюду видится родное и знакомое.

б) На прилавке красовались свежие овощи красные помидоры зелёные огурцы.

в) Митраша выучился делать деревянную посуду бочонки лохани шайки.

г) Чистый басистый звук колокольчика звенел вокруг.

д) Слышалось там и пенье и смех и ворчанье.

9. Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

а) Восход осыпал всё: сосну, утес, реку, облака потоками золотой пыли.

б) И палисадник, и сад, и лук на грядках – это вместе было дом.

в) Все было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава.

г) Рассуждали о всякой всячине: о погоде, ценах, музыке, машинах.

д) Всюду: сверху и снизу – всё смешалосье) Всё в тающей дымке: холмы, перелески.





10. Укажите неверное утверждение.

а) вводные слова и предложения не являются членами предложения;

б) вводное предложение, осложняющее простое предложение, составляет вместе с ним сложное предложение;

б) вводные слова показывают соотношение предложения с действительностью;

г) вводные предложения могут выделяться скобками.

11. Найдите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены).

а) Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань.

б) Что может быть более радостного чем делиться прекрасным!

в) Было трудно может быть труднее только мне на всё достанет сил.

г) Желание служить людям непременно должно быть потребностью души.

д) В солнечный день так чудесно бывает в толпе на большой улице.

е) Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко.

12. Найдите пунктуационные ошибки в предложениях с обращением.

а) Степь широкая, степь безлюдная, что ты так смотришь пасмурно?

б) Вам бабушка и мои милые сёстры, я привёз кое-какие безделицы.

в) Отколе, умная, бредёшь ты, голова?

г) Шуми, шуми, послушное ветрило.

13. Найдите примеры, в которых есть одновременно обращение и вводное слово (знаки препинания не расставлены).

а) А счастье было так возможно так близко.

б) Та Алексей винтовку бы всё–таки вычистил.

в) Я проститься приезжал Дарья Дмитриевна..

г) Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен?

д) Так вы стало быть с нами Дарья Дмитриевна?

е) Лиза казалось не шла а летела.

14. Найдите предложение с несогласованным определением.

а) Берёзы подмосковные шумели вдалеке.

б) Стояла осень в солнце и туманах.

в) Чьи-то кони стояли у двора.

г) Пахнул в лицо мне воздух чистый.

15. Укажите предложение, в котором нет приложения (знаки препинания не расставлены).

а) Дорога шла вдоль реки Цна.

б) Среди старых книг он нашел роман Спартак.

в) Ласточки звёзды катятся вниз.

г) Первое условие для дружеского сближения искренность.

16.Укажите предложение, в котором обстоятельство обособляется (знаки препинания не расставлены).

а) Плавание по реке было опасно вследствие быстроты течения.

б) При малейшей удаче он необыкновенно ободрялся.

в) Угрожающе рокочет море.

г) Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.

17. Найдите предложение, в котором есть пунктуационные ошибки.

а) Я ошибался, да, но не лгал ни разу в жизни.

б) О, я недаром в этом мире жил!

в) Я хотел что-то сказать да признаюсь, и сказал.

г) Он оперся на винтовку (болела нога), и дремота охватила его.

д) Татьяна ах! А он реветь.

е) Да нет у нас ничего.






















Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров858
Номер материала ДБ-030031
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх