427128
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыИтоговый урок по теме "Русь Древняя" (история 6 класс)

Итоговый урок по теме "Русь Древняя" (история 6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по разделу «Русь Древняя». Вариант 1.

1. Какое из перечисленных племён относится к ветви восточных славян?

а) хазары б) дреговичи в) половцы г) печенеги

2. Какую религию исповедовали восточные славяне до X века?

а) христианство б) язычество в) ислам г) буддизм

3. Название общины в Древней Руси:

а) вервь б) быт в) вече г) жито

4. Первым князем Древнерусского государства был

а) Олег б) Святослав в) Аскольд г) Рюрик

5. В каком году произошло объединение Киева и Новгорода?

а) в 862 г. б) в 879 г. в) 882 г. г) в 912 г.

6. Назовите славянской племя, которое не желало платить дань и восстало против князя Игоря?

а) поляне; б) древляне; в) кривичи; г) дреговичи

7. «Русская правда» в Древней Руси – это:

а) первая древнерусская летопись б) сборник законов Древнерусского государства

в) название международного договора Руси и Византии г) литературное произведение,

8. Стремясь оградить южные границы Руси от набегов печенегов, что предпринял князь Владимир?

а) Строительство оборонительных укреплений; б) Создание пограничных дружин;

в) Строительство рвов вокруг Русских городов.

9. Что такое вира?

а) кровная месть, б) штраф за преступление в) община в Древней Руси

10. О каком князе идёт речь?

«…На поле боя он дрался с яростной жестокостью, рыча, как зверь. Он не нападал на врагов, не готовых к бою. Он посылал к ним гонцов с предупреждением: «Иду на Вы»

а) Игорь, б) Владимир Святой, в) Святослав, г) Владимир Мономах

11. Расположи события в хронологическом порядке:

а) убийство князя Игоря б) крещение Руси в) призвание варягов на Русь г) правление Святослава

12. Соотнеси даты правления, прозвища и имена князей:

1) 882 – 912 гг.

А) Ярослав

Г) Вещий

2) 980 - 1015 гг.

Б) Олег

Д) Красно Солнышко

3) 1019 - 1054 гг.

В) Владимир

Е) Мудрый

13. Соотнеси даты и события

1) 1111 г.

А) разгром печенегов

2) 1036 г.

Б) Любеческий съезд князей

3) 1097 г.

В) разгром половцев

14. Соотнеси имена князей и события, произошедшие в эпоху их правления:

1) Святослав

А) введение полюдья

2) Олег

Б) разгром печенегов

3) Ярослав

В) разгром Хазарского каганата

15. Соотнеси термины и определения:

1) уроки

А) зависимый человек, близкий по положению к рабу

2) холоп

Б) точный размер дани

3) закуп

В) разорившийся смерд, попавший в долговую кабалу

4) епископ

Г) глава церковной области

16. Соотнесите способ земледелия и характеристику

1) подсечно-огневой

А) многолетнее использование земли до полного истощения

2) переложный

Б) применим в неплодородных зонах


В) земля использовалась 2-3 года, затем засыпалась золой


Г) применим в зонах с плодородной почвой

17. Ниже приведён ряд терминов и имен. Все они, кроме одного, относятся к истории Владимиро-Суздальского княжества. Выпиши лишнее.

Монархия, Юрий Долгорукий, лесная зона, тысяцкий, Всеволод большое Гнездо

18. Перечислите причины принятия христианства на Руси.

19. Как Вы думаете, правление какого из князей было для Руси наиболее плодотворно? Свой ответ обоснуйте.

Тест по разделу «Русь Древняя». Вариант 2.

1. Какое из перечисленных племён относится к ветви восточных славян?

а) поляне б) мордва в) половцы г) печенеги

2. Как называется собирание мёда у восточных славян?

а) скотоводство б) земледелие в) бортничество г) ремесло

3. Название народного собрания в Древней Руси:

а) вервь б) быт в) вече г) жито

4. Князь, объединивший под своей власть 2 древнейших центра Руси – это

а) Олег б) Святослав в) Аскольд г) Рюрик

5. В каком году произошло призвание варяг на Русь?

а) в 879 г. г. б) в 862 г. в) 882 г. г) в 912 г.

6. Какой князь предпринял 2 неудачных похода на Византию?

а) Святослав, б) Олег, в) Рюрик, г) Игорь

7. Кто такой боярин?

а) старший дружинник, б)глава местного управления, в)герой былин Древней Руси, г)глава церковного округа

8. Что из перечисленного не относится к «Русской Правде»?

а) обычай кровной мести, б) штраф за преступление, в) лишение свободы, г) неравенство в обществе

9. Кто такой закуп?

а) смерд, попавший в долговую кабалу, б) работающий по договору, в) свободный земледелец

10. О каком князе идёт речь?

«Вернувшись домой в сопровождении византийских священников, он устроил массовое крещение жителей Киева. Перед этим были сброшены в Днепр идолы всех языческих богов»

а) Игорь, б) Владимир Святославович, в) Святослав, г) Владимир Мономах

11. Расположи события в хронологическом порядке:

а) крещение Руси, б) правление Ольги, в) правление Ярослава Мудрого г) разгром Хазарского каганата

12. Соотнеси даты правления, прозвища и имена князей:

1) 1015 – 1019 гг.

А) Ярослав

Г) Окаянный

2) 1113 - 1125 гг.

Б) Святополк

Д) Мономах

3) 1019 - 1054 гг.

В) Владимир

Е) Мудрый

13. Соотнеси даты и события

1) 1111 г.

А) разгром печенегов

2) 1036 г.

Б) Любеческий съезд князей

3) 1097 г.

В) разгром половцев

14. Соотнеси имена князей и события, произошедшие в эпоху их правления:

1) Ольга

А) введение уроков, погостов

2) Олег

Б) создание первого свода законов

3) Ярослав

В) заключение выгодных договоров с Византией

15. Соотнеси термины и определения:

1) погосты

А) работающий по договору

2) рядович

Б) сбор дани киевским князем

3) полюдье

В) места сбора дани

4) митрополит

Г) глава русской церкви

16. Соотнесите способ земледелия и характеристику

1) подсечно-огневой

А) многолетнее использование земли до полного истощения

2) переложный

Б) применим в неплодородных зонах


В) земля использовалась 2-3 года, затем засыпалась золой


Г) применим в зонах с плодородной почвой

17. Ниже приведён ряд терминов и имен. Все они, кроме одного, относятся к истории новгородской земли. Выпиши лишнее.

Посадник, ограниченная монархия, тысяцкий, республика, владыка.

18. Перечислите последствия принятия христианства на Руси.

19. Как Вы думаете, правление какого из князей было для Руси наиболее плодотворно? Свой ответ обоснуйте.

Общая информация

Номер материала: ДA-006642

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.