Инфоурок География Другие методич. материалыИтоговый урок по теме "земная кора"

итоговый урок по теме "земная кора"

Скачать материал

Итоговый урок по теме «земная кора».

1.Внутренний слой  составляют:

А)литосфера,б)мантия в)ядро.

2. К горным породам осадочного происхождения относятся:

А)песок б)песок и гравий в)песок, гравий и известняк

3. Мрамор и гипс относятся к горным породам:

А)осадочным,б)метаморфическим, в)магматическим

4.Если магма застыла в земной коре на некоторой глубине, то образуется горная порода:

А)гранит б)базальт

5.К действующим вулканам относятся:

А) вулкан Гекла б)Гекла и Килиманджаро в)Килиманджаро и Везувий

6. К районам распространения гейзеров относится:

А)острова Новая Зеландия, б)полуостров Чукотка, в)полуостров Аравийский

Дополните.

7.Горы Анды расположены на материке________________________________

Преобладающие высоты________________________метров

Высшая точка – гора____________________________

Она имеет высоту________________________________метров

Её географические координаты_______________________________

8.Природный периодически фонтанирующий горячий источник_____________________

9.Состояние земной коры в результате разломов её отдельных участков___________________

10.Отверстие, через которое выбрасывается содержимое вулкана______________________

Дополнительное задание. Составьте вопросы к терминам: магма, равнина,эхолот.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый урок по теме "земная кора""

Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 24.12.2014 560
    • DOCX 12.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баранова Виктория Владимировна
    Баранова Виктория Владимировна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 84100
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МКОУ "Дракинская СОШ"
    Педагогический стаж в данном учреждении 28 лет. Высшая категория с 2011г. Изучив теоретические основы модульного обучения, в 2013-14 гг начала разработку методического материала для проведения занятий по модульной технологии с использованием активных форм и методов обучения, способствующих активизации познавательной деятельности, реализовала и апробировала некоторые модульные занятия по химии, проанализировала результативность предложенной методической системы. Обучение химии осуществляется с помощью УМК О.С. Габриеляна. Для качественной организации учебного процесса имеется методический материал: - учебная программа по химии в соответствии с требованиями государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников - календарно – тематический план; - банк контрольных работ и тестовых заданий; - методическое пособие для проведения дифференцированного зачета; - методические разработки занятий с использованием модульной технологии. Для реализации курса химии имеется ресурсное обеспечение: - технические средства: ПК, проектор, принтер, , выход в Интернет(W-F) - коллекции электронных презентаций по разделам: «Теоретические основы химии», «Неорганическая химия», «Органическая химия», «Химия вокруг нас»; - мультимедийные электронные учебники и пособия: “Виртуальная лаборатория. Химия 8-11 класс”, “Уроки химии Кирилла и Мефодия”; “Химия - базовый курс”; “БЭНП (библиотека электронных наглядных пособий) по химии”, “ Подготовка к ЕГЭ по химии”; - таблицы; - электронные коллекции. С 2006 года веду исследование по проблеме «Приобщение учащихся к исследовательской работе через уроки и организацию внеурочной работы по химии». Осмысление накопленного опыта, анализ педагогической и методической литературы позволили разработать модель системной работы по приобщению учащихся к исследовательской деятельности, которая складывается из: организации современного подхода к образовательному процессу (усиление деятельностного компонента и практической направленности процесса обучения) и организации внеурочной деятельности по предмету (реализация программ элективных и факультативных курсов, руководство исследовательской деятельностью учащихся в НОУ).

Литосфера и земная кора.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1330
32
18.10.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Резаи-Пур Мария Алексеевна

Дизайн

Рабочий лист «Литосфера и земная кора» предназначен для учеников средней школы. Поспособствует приобретению новых знаний и умений по данной теме, поможет ее закрепить. Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Рабочий лист яркий, использованы иллюстрации. Детям будет интересно с ним работать.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Литосфера и земная кора» предназначен для учеников средней школы. Поспособствует приобретению новых знаний и умений по данной теме, поможет ее закрепить. Рабочий лист состоит из 6 заданий, рефлексии и страниц с ответами. Рабочий лист яркий, использованы иллюстрации. Детям будет интересно с ним работать.

Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный элемент итогового урока по географии в 6 классе по теме "Земная кора" направлен на выявление уровня знаний учащихся по изученной теме. Тестовые задания могут быть даны в различных вариантах, они активизируют познавательную деятельность учащихся, способствуют в дальнейшем развитию умений работать с коннрольно-измерительными материалами по различным предметам естественно-научного цикла. Также одним из способов может быть применение своих знаний по составлению вопросов к различным терминам. Такая работа стимулирует активизацию логического и эвристического метода обучения мышлению.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 231 569 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 211 500 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 91 человек
Смотреть ещё 5 584 курса