Итоговое лексико-грамматическое тестирование по французскому языку (5 класс)

ИТОГОВОЕ лексико-грамматическое тестирование.

5 класс.

Élève: ___________________________________                                                          Classe : ________    

         I.            Аудирование (понимание основного содержания прослушанного текста) - 5 баллов.

 Вы услышите 5 коротких диалогов, обозначенных цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Определите, какой картинке соответствует каждый диалог.  Поставьте номер диалога под соответствующей картинкой.

 Внимание! В задании есть одна ЛИШНЯЯ картинка.

       II.            Грамматика (настоящее время глаголов 3 группы) – 15 баллов

Mettez les verbes au Présent  (Поставьте глаголы в настоящее время)

1.       Cet élève ____________________________________ (être) en cinquième.

2.       Nous  ______________ ____________________(avoir) un animal domestique.

3.       Où _____________________________________(aller) -vous ?

4.       Cette fille ___________ ____________________(faire) toujours ses devoirs.

5.       A quelle heure vous _______________________(prendre) le  déjeuner ?

6.       Qui _____________ ____________________(mettre) la table pour le dîner ce soir?

7.       Je ___________________________________(ne pas vouloir)  aller à la piscine.

8.       Tu ___________________________________( pouvoir) m’aider à faire mon exercice?

9.       Qu’est-ce que tu ________________________(voir) par la fenêtre ?

10.   Les enfants _____________________________(devoir) respecter leurs parents.

11.   Pour le moment, je _______________________(lire) un roman de Victor Hugo.

12.   Aujourd’hui , la 5-ième classe ________________(écrire) un test.

13.    Mon ami __________________ ______________(venir)  avec moi.

14.   Vous ____________________________________(partir) quand?

15.   Les élèves ____________ ___________________(sortir) de l’école à 14h45.

     III.            Грамматика (прошедшее время глаголов 1 и 3 группы) – 10 баллов

Mettez les verbes au Passé Composé (Поставьте глаголы в прошедшее время)

1.       Marie ________________ (visiter) la France trois fois.

2.       Pourquoi tu _____________________________(ne pas aider) ton ami ?

3.       Hier, Paul _______________________________(aller) à la piscine.

4.       La semaine dernière ce garçon_______________(faire) beaucoup d’exercices.

5.       A quelle heure vous _______________________(prendre) le  déjeuner  hier?

6.       Qui _____________ ____________________(mettre) la table pour le dîner hier?

7.       Elle ___________________________________(ne pas vouloir)  m’aider à faire mon exercice.

8.       Mon ami ______________________________(voir) la Tour Eiffel quand il était à Paris.

9.       Le mois dernier, je _______________________(lire) un roman de Victor Hugo.

10.   Quand ils _________________________________(partir)?

    IV.            Грамматика (Будущее время) – 10 баллов

Répondez aux questions en utilisant le Futur Simple (Ответьте на вопросы, используя будущее время)

1.       Demain, tu iras au stade avec moi ? – Oui, j’ __________________ avec toi demain.

2.       Quand vous écrirez la dictée? – Nous _____________________la dictée la semaine prochaine.

3.       Lise et Nathalie mettront leurs belles robes pour cette fête ? – Oui, Lise  ___________sa robe jaune et Nathalie ________________ sa robe rose.

4.       Nous parlerons bien français  un jour? –  Bien sûr, un jour vous _______________ bien français .

5.       Tu verras Paris cet été ? – Oui, cet été je ______________________Paris.

6.       Quand Georges commencera à faire ses études? – Il_____________________le 1^er septembre.

7.       Lucie et Paul viendront me voir ? – Non, ils ne ______________________________pas .

8.       Elle sera heureuse ? – Oui, elle____________________________très heureuse.

9.       Quand nous pourrons corriger nos fautes ? –  Vous ____________ les corriger demain .

10.   Tu feras de la luge en hiver? – Oui, en hiver je _________________ de la luge.

  V.            Лексика  – 10 баллов (0,5 балла за каждое правильно расположенное слово)

Mettez chaque mot dans une bonne colonne (Поставьте каждое слово в правильную колонку):

matière, boucherie, Notre-Dame de Paris, marché, jus de fruit, éducation physique, enseigner, sœur, week-end, parents, musée, sport, Tour Eiffel, promenade, spaghetti,  frère cadet, dictée,  île de la Cité, capitale, cousine

MAGASINS/ REPAS	PARIS	ÉCOLE	FAMILLE	LOISIRS

    VI.            Чтение (по­ни­ма­ние в про­чи­тан­ном тексте за­пра­ши­ва­е­мой информации) – 5 баллов.

 Lisez le message et répondez aux questions . (Прочтите сообщение и ответьте на вопросы.  Обведите правильный ответ.)

Salut Antoine,

Comment s'est passée l'école aujourd'hui ? Je vais rentrer à 19 heures ce soir. Est-ce que tu peux acheter du pain et un dessert au chocolat à la boulangerie en face de la maison ? Ce soir, c'est l'anniversaire d'Emilie et elle adore le chocolat ! Tu trouveras de l'argent dans le tiroir.

A ce soir ! Véronique

               1. Aujourd’hui c’est l’anniversaire de ?

a)       Véronique

b)       Antoine

c)       Emilie

2.       Emilie adore ...

a)       Le pain

b)      Le chocolat

c)       Les bonbons

3.       Véronique rentrera à ... ?

a)        dix-neuf heures trente

b)       neuf heures

c)        dix-neuf heures

4.       Qui a laissé à Antoine de  l’argent pour les achats ?

a)       Véronique

b)      Emilie

c)       personne

5. Antoine est ...

a)       écolier

b)      étudiant

c)       boulanger

6. La boulangerie se trouve…

a)       loin de la maison d'Antoine

b)      non loin de la maison d'Antoine

c)       dans une autre ville

 Points : ______________ Критерии:          «49-55» - 5          «38-48» - 4           «28-37» - 3           «0-27» - 2