Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Итоговое мероприятие "Умники и умницы"

Итоговое мероприятие "Умники и умницы"



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговое мероприятие «Умники и умницы»

со слабослышащими детьми дошкольного отделения


Учитель-дефектолог Н.Л. Парфёнова



Ведущий: Слайд №1

Здравствуйте, гости,
Здравствуйте, дети -
Лучшие дети на всём белом свете.

Проснётся утром солнышко, на землю бросит взгляд.
Шагают дети с мамами в любимый детский сад.
Проживают тут игрушки: куклы, мячики, зверюшки.


Дети читают стихи:

Детки в садике живут, Слайд №2
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают


Детский сад – второй наш дом, Слайд №3
Как тепло, уютно в нём

Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.


Я люблю свой детский сад Слайд №4
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе.


В садике нашем мы дружно живём, Слайд №5

Читаем, рисуем и песни поём.


Ведущий: Да, в садике вы рисуете, читаете и песни поёте, становитесь умниками и умницами. Согласны со мной? И сегодня давайте покажем гостям и вашим родителям, какие вы умники умницы, чему вы научились в этом году.


Ведущий: Наступает праздник, весело всем нам. Все готово к празднику?

Так чего мы ждем? Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

Песня: «Мишка»


1 страница Слайд №6

Ребята! Сегодня мы с вами будем читать удивительную книгу.

Она волшебная. Давайте откроем её. Слайд №7

Начинаем листать страницы волшебной книги Слайд №8 .

Первая страница – красная. Слайд №9

Вся эта страница красного цвета
Красное солнце, красное лето.


Ребёнок Слайд №10

Что такое лето?

Это много света.

Это поле, это лес.

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы.

Это просинь высоты,

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.


Ведущий: Ребята, а вы рады, что скоро будет лето? Слайд №11

Вы любите лето?

-Расскажите: лето какое? (Теплое, ласковое, жаркое и т.д.)

-Скажите,? Если светит солнце…то погода летом какая? (солнечная)

- А если идёт дождь? (дождливая).

А если на улице очень жарко-…жаркая, знойная.

-Что можно делать летом? (купаться, загорать, кататься на велосипеде, на самокате, лодке, собирать грибы и ягоды, бегать босиком по земле и т.д.)

Ведущий: Летом тепло и даже жарко, какую одежду вы наденете? Слайд №12

Игра «Найди летнюю одежду»

Ведущий: Слайд №13

Летом мы едем на дачу, к бабушке в деревню и идём в огород и мы отправимся в огород.

А скажите, что растёт в огороде? (Овощи) Слайд №14

Ведущий: Слайд №15

Что делают в огороде? ( Полют грядки, поливают, собирают урожай …)

Давайте и мы соберём в огороде овощи (дети собирают в корзинки).

Ведущий: Какие овощи ты сорвал? Сколько? Расскажи, какой у тебя огурчик? И т. д.

Ведущий: В огороде растут разные овощи и большие и маленькие

Игра « Большой – маленький»

Картошка - картошечка свекла – свеколка

луковица - луковичка морковь – морковочка

огурец - огурчик помидор – помидорчик


Бабушка приготовила из наших овощей обед? Какой суп сварила бабушка, если там есть горох? Какой сделала салат, если он из моркови? Какое сделала пюре, если оно из картошки?


Игра: «Четвёртый лишний» Слайд №16- 19


Ведущий: Что-то стало очень жарко, пойдемте, искупаемся в реке. Слайд №20


Физкультминутка «Как приятно в речке плавать»


Как приятно в речке плавать! (Плавательные движения.)

Берег слева, берег справа. (Повороты влево и вправо.)

Речка лентой впереди. (Руки вперёд.)

Сверху мостик — погляди. (Руки вверх.)

Чтобы плыть ещё скорей,

Надо нам грести быстрей.

Мы работаем руками.

Кто угонится за нами? (Плавательные движения.)

А теперь пора нам, братцы,

На песочке поваляться.

Мы из речки вылезаем (Ходьба на месте.)

И на травке отдыхаем.


Ведущий: Слайд №21

Побывали в огороде, пойдёмте, погуляем, посмотрите какая красивая полянка, сколько цветов… Бабочки летают.

Задание: Куда села бабочка? Слайд №22-25.

(Бабочка летает над цветком. И  т.д.)


2 страница Слайд №26

Ведущий: Переворачиваем страницу нашей волшебной книги, это страница синего цвета, она не простая, а игровая.

А вы любите играть? Слайд №27

Если любите играть - хлопните один раз!

Если любите мультики – топните один раз!

А кто любит пирожные - топните!

А кто любит баловаться – топните!

А кто любит груши – топните!

А кто не моет уши – топните

Вы любите конфеты – хлопните!

Солёные котлеты – хлопните!

Играть в прятки – топните!

Кататься на лошадке – хлопните!

Грызть сушки – топните!

Ломать игрушки – топните!

В ванне купаться – топните!

В грязи кувыркаться – топните!

Спортом заниматься – хлопните!

Весело смеяться – топните!

Ведущий: Пусть будет радостно у нас,

Продолжим праздник, в добрый час.

А сейчас я начну стихи для вас читать

А вы слова к ним прибавлять!


Уронили мишку на пол, оторвали мишке ….

Наша Таня громко плачет, уронила в речку…

Зайку бросила хозяйка, под дождём остался ….

Самолёт построим сами, понесёмся над …

Понесёмся над лесами, а потом вернёмся к ….


Наши ребята тоже знают стишки:


Дети читают стихи

Солнце ласково смеётся

Свети ярко, горячей

И с пригорка звонко льётся разговорчивый ручей.


Игра: «Кто скорее возьмет портфель?» (танцуют, затем нужно сесть на стул, взять портфель в руки).


3 страница Слайд №28

Ведущий:

Чтобы узнать, кто живёт на жёлтой странице, отгадайте загадку.

На этой страничке
Живут черные птички.
Молчат, ожидают,
Когда их прочитают.

- Ребята, что это за птички? Правильно, это буквы. Слайд №29

Задания:

прочитай и подставь слова к картинке (дети 4-5 лет)

- «Вставь букву» - задание на слайде (дети 6 лет) Слайд №30

Ведущий:

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их поставишь в чёткий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят!


Задание: «Сложить домик из букв»

Дети складывают слова из модулей-слогов: шко-ла, пе-нал, руч-ка, тет-радь.

Дети читают получившиеся слова.


Ребёнок

Стихотворение «Как хорошо уметь читать»


Игра "Скажи наоборот"

Сахар сладкий, а перец...
Дорога широкая, а тропинка...
Пластилин мягкий, а камень...
Чай горячий, а мороженое...
Заяц бежит быстро, а черепаха ползет...
Днем светло, а вечером...


4 страница Слайд №31

Ведущий:

Давайте посмотрим, кого мы встретим на ЗЕЛЁНОЙ странице.

Ребята вы нечего не слышите? Мне кажется там кто – то спрятался. (Воспитатель заглядывает за ширму и достаёт Машу из мультфильма «Маша и медведь»). Ребята посмотрите кто – это?

(Дети отвечают, что это Маша).

Да, действительно это Маша, она пришла к нам в гости. Посмотрите, а Маша к нам пришла не с пустыми руками – с сундучком. Интересно и что – же Маша в нём принесла? Вы хотите узнать? Показывает и открывает сюрпризную коробку.

Предлагаю вам, ребята,

Я чуть–чуть поколдовать! Согласны?

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Начинаем колдовать!

Дружно ручками прихлопнем, бойко ножками притопнем,

По коробке постучим…

Что в коробке? Поглядим!- Не открывается….

Маша хитрая девочка, она говорит, что мы сможем узнать, что там лежит только тогда, когда отгадаем загадки. Вы готовы внимательно слушать и отгадывать.

(Звучит веселая музыка.)

Загадаю вам загадки,
Вы же дайте мне отгадки.
Слушайте внимательно,
Думайте старательно.

1 загадка:

Хвостатая, рогатая,
Она ходит по лугам,
Молоко приносит нам.
Живёт она в хлеву.
И кричит: «Му».
Кто же это? Не пойму. (Корова)

(Ведущий достаёт животных)

Скажите, а как зовут детёныша коровы?

2 загадка: Слайд №32

Быстрее ветра я скачу,

''Цок-цок'' – копытами стучу,

Я громко ''иго-го'' кричу, Садись на спину – прокачу! А как зовут детёныша лошади? Слайд №33

3 загадка

Мохнатенькая,

Усатенькая,

Молочко пьёт,

Песенки поёт, а как зовут детёныша кошки? Слайд №34
(Кошка)

4 загадка:

У меня есть к вам вопрос –

Кто испачкал рот и нос?

Кто в луже целый день сидит?

Хрюкая, на вас глядит,

Подскажите мне друзья –

Как зовут её – (свинья), а как зовут детёныша свиньи? Слайд №35

Песня «Поросёнок»

Ведущий: Как называют этих животных? Слайд №36

Какую пользу они приносят? Слайд №37- 40

А кто что любит поесть? Слайд №41


А как называю животных, которые живут в лесу, каких лесных животных вы знаете? Слайд №42

А про кого эта загадка?

1 загадка:

Маленький, серенький,
Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
(Заяц)

Песня «Зайка»

Ведущий: Слайд №43

Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки. Хочу я с вами поиграть. А называется игра «Зайцы и лисичка, хитрая сестричка».

Игра «Лиса и зайцы»

(Дети выполняют движения по тексту).

По лесной лужайке,
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(Дети бегают)

Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки - побегайки.
(Зайчики присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту)

Вот бежит лисичка -
Рыжая сестричка.
Ищет, где же зайки,
Зайки - побегайки.
(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей)

Ведущий:

От плутовки-лисы,
Убежали. Молодцы!

Ребята, покажите, как мышка бегает и пищит. Как лягушка прыгает и квакает? Как зайка скачет? Как лисичка бежит? Как волчок по лесу рыщет? А медведь, как ходит и малину собирает? (Дети всех изображают).


Танец зверят


5 страница

Ведущий:

Ребята, в нашей Волшебной книге осталось последняя страница. Слайд №44

Оранжевый! Яркий! С ним выступаем и праздник завершаем


Инсценировка в исполнении детей

Ведущий 1:

Время праздника настало,
И Матрешка всем сказала.

Матрешка:

Решила всех я угостить,
Пирогами накормить.
Муки мало у меня,
Вдруг всем не хватит пирога.

Ведущий 2:

А вот и курочка идет
Что-то куколке несет.

(Выходит курочка, в корзинке мука).

Курочка:

Здравствуй куколка, возьми.
Принесла тебе муки.
Постарайся, испеки,
В гости всех ты пригласи.

Матрешка:

Спасибо.

Ведущий 1:

А вот и козочка идет.
Что-то куколке несет.

(Выходит коза с корзинкой).

Коза:

Матрешка, вот для тебя-
Принесла я молока.
Вот и маслице, возьми.
Постарайся, испеки.

Матрешка:

Спасибо.

(Уносит в дом корзинки).

Ведущий 2:

А вот Лисонька идет,
Что-то куколке несет.

Лиса

Матрешка, вот для тебя

Принесла я сахарка

Постарайся, испеки,
В гости всех ты пригласи.


Ведущий 2:

А вот Мишенька идет,
Что-то куколке несет.

(Выходит медведь из домика).

Медведь: Максим

Принес я вкусное варенье.
Ты пирог испеки,
В гости всех ты пригласи.

Кукла:

Спасибо.

(Уходит в дом).

Ведущий 1:

Варенье куколка взяла,
И пирог свой печь пошла.
Смотрите, кот сюда идет,
Ничего он не несет.

(Выходит кот).

Кот:

Мяу, здесь пирог пекут?
Здесь меня, наверно ждут.
Весь пирог я съесть смогу,
Очень пироги люблю.
Съем все сам, съем все сам,
Никому пирог не дам.

(Выходят курочка, коза, медведь, лиса).

Все вместе:

Котик, котик ай-ай-ай,
Ты нас всех не обижай.
С друзьями надо поделиться,
Жадным быть ведь не годится.
Ай-ай-ай!

(Все грозят ему).

Кот:

Мяу, простите вы меня,
Жадничать не буду я.

(Выходит Матрешка с пирогом).

Матрешка:

Вот пирог я принесла,
Он готов у меня.
Всех гостей надо звать,
Пирогом угощать.

Ведущий 1:

Угощаться надо вместе. Вместе это интересней.


Ведущий: Слайд №45

Вот как славно мы живем:

И танцуем, и поем,

Потихонечку растем

И взрослеем с каждым днем.







Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров102
Номер материала ДВ-417367
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх