Инфоурок / Обществознание / Тесты / Итоговое повторение по теме "Экономика"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Итоговое повторение по теме "Экономика"

библиотека
материалов

Обобщение темы «Человек и экономика» Вариант 1

А1. Наука об ограниченных возможностях и безграничных потребностях человека:

1) философия 2) обществознание 3) экономика 4) история


А2. Завод выпустил партию новых легковых автомобилей. Какое проявление экономики приведено?

1) производство 2) распределение 3) обмен 4) реклама


A3. Верны ли суждения о натуральном хозяйстве:

а) натуральное хозяйство существовало только в Средние века;

б) натуральное хозяйство существует при низкой производительности труда?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


А4. Кто рискует ради получения прибыли?

1) предприниматель 2) потребитель 3) акционер 4) рантье


А5. Верны ли суждения о мастере своего дела:

а) мастера характеризуют отточенность движений, спокойствие, уверенность,

отсутствие малейшего ненужного жеста;

б) мастера своего дела характеризуют гордость за свои изделия, уважение окружающих?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


А 6. Верны ли суждения о заработной плате:

А) заработная плата — трудовое денежное вознаграждение;

б) заработная плата определяется временем, количеством и качеством затраченного труда?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


А7. Что контролируется со стороны производителя?
1) прибыль 2) доход 3) постоянные затраты 4) переменные затраты


А8. Верны ли суждения о переменных затратах:

а) к переменным затратам относятся расходы на транспорт, сырье, сдельную оплату труда;

б) переменные затраты независимы от изменения объема производства?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


А9. Количество продукции, произведенное за определенное время:

1) экономика 2) производительность труда 3) стоимость 4) затраты производства


А10. Верны ли суждения о меценатах:

а) меценат — это бизнесмен, оказывающий помощь учреждениям культуры,

образования, здравоохранения;

б) меценатами называют людей, занимающихся благотворительностью?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны


11.Первые бумажные деньги появились в

А) Японии; Б) России; В) Китае; Г) Италии.


12.План расходов и доходов семьи на месяц называется:

А)Потребности; Б) Бюджет; В) Затраты; Г)Спрос.

13.Прибыль равняется:

А) Выручка минус налоги; Б) Доход минус зарплата;

В) Затраты плюс налоги; Г) Выручка минус затраты.


14.Какой ответ является неверным? Налоги, поступающие в доход государства идут на:

А) Содержание армии и милиции; Б) Выплату стипендий студентам;

В) Выплату заработной платы рабочим завода; Г) Содержание поликлиник, больниц, школ.


В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют

понятию «виды бизнеса». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

  1. финансовая деятельность 2) страхование 3) торговля 4) акционерное общество 5) посредничество

Б 2. Что из перечисленного является заработной платой?

  1. пособие по безработице

  2. проценты по ценным бумагам

  3. % от стоимости выполненного заказа

  4. расчет за месяц работы

  5. вознаграждение за выполненную работу

  6. студенческая стипендия

  1. Ответ:

  2. Б3.Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    1) акция
    1. А) превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство и реализацию

    1. 2)бюджет

    1. Б) специальные знания, умения, навыки, полученные работником для практической деятельности

    1. 3)прибыль

    1. В) ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении

    1. 4)капитал

    1. Г) план доходов и расходов на определенный период

    1. 5)квалификация

    1. Д) имущество, способное приносить доход

  3. Ответ : 1___ 2___ 3___ 4___ 5____

  4. Б4 . Соотнесите факторы производства и приносимые им доходы:

  5. Решите задачи.

  6. Б 5.Миша отдыхал в Турции, когда курс доллара составлял 30 рублей за 1 доллар США. Сколько потребуется Мише российских рублей, чтобы обменять их на доллары США и купить себе спортивный костюм стоимостью 40 долларов.(2 балла)

  7. Б 6 .На острове племени Ням-Ням за 13 перьев райских птиц дают 7 ракушек. Сколько перьев райских птиц должен набрать Робинзон Крузо, если он хочет купить у Пятницы каменный топор, обошедшийся тому в 140 ракушек, а Пятница хочет получить 20% прибыли? (5 балла)

  8. С 1. Кого в экономике называют потребителем? Составьте два предложения, содержащие информацию о потребителе.

  9. Обобщение темы «Человек и экономика» Вариант 2

  10. А1. К основным проявлениям экономики не относится:

  11. 1) производство 2) распределение 3) обмен 4) реклама

  12. А2. Дирекция завода приняла решение несколько новых легковых автомобилей подарить

  13. ветеранам. Какое проявление экономики приведено?

  14. 1) производство 2) распределение 3) обмен 4)реклама

  15. A3. Верны ли суждения о товарном хозяйстве:

  16. а) товарное хозяйство господствует при рыночной экономике;

  17. б) товарное хозяйство обеспечивает рынок товарами, услугами?

  18. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  19. А4. Стремление извлечь из покупки максимальную пользу:

  20. 1) предпринимательство 2) покупка в кредит 3) рациональное решение 4) эмоциональный мотив

  21. А5. Верны ли суждения о высококвалифицированном труде:

  22. а) высококвалифицированный труд — специальные знания, умения, навыки, опыт;

  23. б) высококвалифицированный труд — высокая заработная плата, нормированный рабочий

  24. день, отсутствие ответственности?

  25. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

  26. А 6. Верны ли суждения о заработной плате:

  27. А) ее платят за то, что человек приходит на работу;

  28. б) заработную плату получают только за качественно выполненную работу?

  29. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  30. А7. Что является основными вопросами экономики?

  31. 1) что, куда, кем 2) что, сколько, какого качества 3) где, когда, сколько 4) что, где, когда

  32. А8. Верны ли суждения о постоянных затратах:

  33. а) величина постоянных затрат зависит от объема выпущенной продукции;

  34. б) величина постоянных затрат поддается контролю производителя?

  35. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  36. А9. Конвейер - это пример:

  37. 1) повышения творческой активности работников 2) разделения труда

  38. 3) безотходного метода производства 4) возможности увеличения капитала

  39. А10. Верно ли, что:

  40. а) индивидуальное предприятие, товарищество, акционерное общество — основные формы

  41. организации бизнеса;

  42. б) индивидуальное предприятие, товарищество, акционерное общество — различные

  43. способы организации предприятий, собственности на используемые ресурсы?

  44. 1) верно только а 2 ) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  45. 11.Первые бумажные деньги появились в

  46. А) Японии; Б) России; В) Китае; Г) Италии.

  47. 12.План расходов и доходов семьи на месяц называется:

  48. А)Потребности; Б) Бюджет; В) Затраты; Г)Спрос.

  49. 13.Прибыль равняется:

  50. А) Выручка минус налоги; Б) Доход минус зарплата;

  51. В) Затраты плюс налоги; Г) Выручка минус затраты.

  52. 14.Какой ответ является неверным? Налоги, поступающие в доход государства идут на:

  53. А) Содержание армии и милиции; Б) Выплату стипендий студентам;

  54. В) Выплату заработной платы рабочим завода; Г) Содержание поликлиник, больниц, школ.

  55. В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют

  56. понятию «постоянные затраты». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

  57. I) аренда 2) заработная плата управляющего аппарата 3) заработная плата наемных рабочих

  58. 4) постоянный процент за пользование кредитом 5) абонентская плата за телефон

  59. Ответ:

  60. Б2. Что из перечисленного является примером предпринимательской деятельности?

    1. покупка телевизора в магазине 2)покупка и продажа акций на фондовой бирже

    1. 3)коллекционирование марок и значков 4) ремонт автомобиля перед поездкой на отдых

    2. 5)выращивание овощей на приусадебном участке и их реализация

    3. 6)посредничество при найме жилья

    4. Ответ:

    5. Б3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

      1 бартер
      1. A) особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров

      1. 2.деньги

      1. Б) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей

      1. 3.номинал

      1. B) экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли

      1. 4. труд

      1. Г) натуральный обмен одного товара на другой

      1. 5. бизнес

      1. Д) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах, монетах

    6. Ответ: 1___ 2___ 3___ 4___ 5___

    7. Б4 . Соотнесите факторы производства и приносимые им доходы:

    8. Решите задачи.

    9. Б 5.Миша отдыхал в Турции, когда курс доллара составлял 30 рублей за 1 доллар США. Сколько потребуется Мише российских рублей, чтобы обменять их на доллары США и купить себе спортивный костюм стоимостью 40 долларов.(2 балла)

    10. Б 6 .На острове племени Ням-Ням за 13 перьев райских птиц дают 7 ракушек. Сколько перьев райских птиц должен набрать Робинзон Крузо, если он хочет купить у Пятницы каменный топор, обошедшийся тому в 140 ракушек, а Пятница хочет получить 20% прибыли? (5 балла)

    11. С 1. Кого в экономике называют производителем? Составьте два предложения, содержащие

    12. информацию о производителе.

      5



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-071453

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"