Праздничное собрание во 2-ом «Г» классе .
1
ученик: Здравствуйте , здравствуйте, здравствуйте !Наши дорогие ,милые ,любимые
мамы и папы ,дедушки и бабушки !
2
ученик: Как быстро пролетел этот год !
1
ученик: Конечно, морозы ,карантин!
2
ученик: Да нет ,просто нам здесь хорошо и учеба не в тягость .
1
ученик: Это все хорошо…(вздыхает)
2
ученик: А что тебе не нравится?
1
ученик: Нравится все ,кроме оценок.
2
ученик: Я тебя понимаю.
1
ученик: А что тут непонятного? Все неприятности от оценок. Хорошо было в первом
классе: нет оценок и все счастливы.
2
ученик: Ну , и что ты так переживаешь из-за оценок?
1
ученик: Да я-то не очень переживаю ,родителей жалко ,они уж очень волнуются.
2
ученик: Я чувствую ,что они большой радости от оценок не получают.
1
ученик: Представь ситуацию: идешь в школу счастливый-друзья ,веселые перемены
,ну ,и уроки ,конечно. И вдруг тройка!
2
ученик: Ну ,это еще ладно.
1
ученик: А вдогонку еще и два.
2
ученик: Я согласна. И куда делись радость и хорошее настроение? Было счастье -и
нет его. И как с этим бороться?
1
ученик: Я не знаю.
(из
зала) : А я знаю!
Исполняется
стихотворение «Реформа образования».
Чуть
чего, так сразу «два»!
Разболелась голова.
Нужно срочно всё менять!
Реформу новую издать!
Если был бы я министром
Всех начально-cредних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три»,
Чтоб ученье − не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На «четыре» и на «пять»!
2
ученик: Вот это здорово придумали! В третьем классе эта система нам бы очень
помогла.
1
ученик: Да подождите вы со своей системой ,у нас есть ученики , которые и с
существующими нормами имеют отличные результаты .
Слово
предоставляется Гузель Ильдусовне.
Дорогие
ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда станете на год
взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.
Да,
ученье - это сложно, но интересно! А кто же у нас приложил максимум усилий,
чтобы трудная задача превратилась в интересные знания? С какими результатами
закончили 4 четверть и учебный год? (объявляет итоги года и четверти)
А что
интересного и полезного мы с вами сделали, пока учились во 2-м классе?
Напомните друг другу и родителям.
Дети
рассказывают о мероприятиях, соревнованиях, конкурсах, делах, в которых
участвовали в течении года. (награждение победителей и призеров олимпиады на
кубок Гагарина, в «Русском медвежонке» и др.
Пришло время рассказать о том, как мы учились и отдыхали.
Дети
рассказывают стихи:
1. Дорогие гости наши
Мы сегодня без прикрас.
Вам расскажем и
покажем,
Чего добился за год
класс.
Учебный год кончается,
Наш праздник
начинается.
2. Второй класс! Второй класс!
Год назад ты принял нас.
Мы закончили второй
И прощаемся с тобой!
3. Так дорогою весёлой
Мы шагаем, вставши в
строй,
Вместе с классом и со
школой
Мы закончили « второй»!
4. В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором.
5. Мел, доска, картины, карты
Вместе с
нами перейдут,
Чуть
повыше станут парты,
Вместе с
нами подрастут!
6. Да изменились мы за этот год,
И выросли, и повзрослели
6. Да изменились мы за этот год,
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперед,
Узнать друг друга лучше мы успели.
Исполняется песня «Есть друзья»
Учитель: Прошёл учебный год, много было уроков.
Вы получили новые знания. Давайте вспомним, как это было…
Русский, наш язык
родной!
Богатый, мудрый он
такой.
Определяем - проще
нет,
Где признак,
действие, предмет…
А звуковой анализ
слова?
Пожалуйста, уже
готово!
Давно все правила
известны –
Писать по ним так
интересно.
Здесь ударение,
там – нет,
Попробуй выбери
ответ.
Жи-ши, ча-ща,
чу-щу, чк
Не все запомнили
пока.
И получается потом
–
Был тёплый дом –
стал толстый сом.
Ошибки просто
загляденье –
Нет в жизни щастья
– вот мученье!
1. 7 «люков»
1. _лю_к_
2. _люк_
3. _лю_к_
4. _люк_
5. _лю_ _ _к_
6. _люк_ _
7. _лю_ _к
1. Без этого не
играют в хоккей. (клюшка)
2. Этот в руке у
Бабы-Яги. (клюка)
3. Этот пекут, как
пекут пироги. (плюшка)
4. Этот не знает,
что значит улыбка. (злюка)
5. В тот молочко
наливают кошке. (блюдечко)
6. Этот с болота
приносят в лукошке. (клюква)
7. Этот искал
Карабас-Барабас. (ключик)
ПЕРЕМЕНА. Стихотворение Б. Заходера
«Перемена»
Непременно!
Непременно
Зазвонит
сейчас звонок!
Перемена!
Перемена!
Сколько
радости для ног!
Успеваем
целым классом
Мы
устроить тарарам,
Выдрать
пуговицы с мясом,
Похудеть
на килограмм,
Успевает
Вова Роме
Дать
подножку в коридоре,
А
потом и Ромя Вове
Успевает
нос расквасить»!
И
неясно, чья взяла?
…Вот
такая бы и в классе успеваемость была!
- Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
- Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Ваня, Кирилл и Степан
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.
Урок математики.
Математики
проблемы
Решили,
но ещё не все мы.
Выстраиваем
цифры в ряд.
Они
нам много говорят.
Десять
их. Но сёстры эти
Сосчитают
всё на свете.
Помогут
вычесть и сложить,
И
уравнение решить.
С их
помощью определяем меры
И
можем записать примеры.
Стихотворение «Трудная задача» (М. Бородицкая)
1. Не решается
задача – хоть убей.
Думай, думай
голова, поскорей!
Думай, думай
голова,
Дам тебе конфетку,
В день рожденья
подарю новую беретку.
Думай, думай – в
кои веки прошу,
С шампунем вымою
тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не
чужие друг дружке,
Выручай, а то как
дам по макушке.
Хоть ты смейся,
хоть ты плачь,
Я не люблю решать
задач,
Потому что нет
удачи
На проклятые
задачи.
2. Сколько чашек,
сколько ложек?
Можно проще, без
затей.
Я сложил часы и
кошек,
Перемножил на
людей.
Занимайтесь на
здоровье,
Если вам не жалко
сил!
Ну, зачем читать
условье?
Раз –прибавил. Два
– решил.
В общем, не хитра
наука,
Если дал бы кто
ответ,
Только дед моложе
внука
Оказался на пять
лет.
Стал от Марса путь
недлинный –
200 метров от
Земли...
Два мальчишки с
половиной
С полдевчонкой в
школу шли.
3. Чтоб врачом,
моряком или летчиком стать
Надо прежде всего
математику знать.
И на свете нет
профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не
пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!
1. Весёлые задачи.
1. Сколько ушей у
трёх мышей?
2. Сколько лап у
двух медвежат?
3. У бабушки Глаши
внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
4. На берёзе три
толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой
тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на
берёзе яблоки не растут.)
5. Над рекой
летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь
скорей!
6. Горело 7
свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)
ПЕРЕМЕНА: Частушки
1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи!
2. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
3. Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать –
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть!
4. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
5. Все науки одолеем
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
6. Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
7. В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем.
То залью повидлом!
8. Второй класс уже кончаем,
Часики протикали.
А теперь у нас ребята,
Летние каникулы.
9. Мы за лето отдохнем,
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
10. Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться,
Обещает третий класс
Целый год стараться.
11. Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Урок окружающего мира.
7.
Испытания
для «Умников и Умниц»!
а/Загадки о школьных принадлежностях.
б/ Договори словечко.
Утром
рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)
Только
входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)
В
нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)
Парта-
это не кровать
И на ней нельзя (лежать)
На
уроках не болтай
Как заморский (попугай)
Для
рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)
Ответить
хочешь - не кричи,
А только руку (подними)
Чтоб
5-ку получить
Уроки надо всем (учить)
К
доске вышел - не молчать
Учитель
- Молодцы, ребята,
правила
поведения в школе и на уроке вы не забыли.
Слово учителя
Какие хорошие
выросли дети!
У них удивительно
ясные лица!
Они целый год
учились трудиться,
И мы теперь можем
ними гордиться!
1.Исполняется
песня «Мы маленькие звезды»
2.Приемы по
борьбе.
Оценки разные
всегда
И пять, и три, и
даже два.
Их получает каждый
в классе
Пятерка в дневнике
для счастья.
Четвёрка – тоже
хорошо,
А тройка – поучи
ещё.
Но всё же мы не
унываем –
Ведь школа – это
наши знания.
Ведь школа - это
дом второй
И весь наш класс –
он нам родной.
Учитель тоже
отдохнёт
И от проблем и от
забот.
Он нас учил и нас
ругал,
Но всех любить не
забывал.
Учились вместе мы
весь год -
И вот - каникул
хоровод.
Но мы о школе не
забудем –
И в сентябре опять
учиться будем!
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О людях самых близким вам,
Про ваших пап, про ваших мам.
Выступает
группа учащихся.
1. Первое
слово, которое мы говорим – мама.
2. В школу
пришли первый раз не одни – с мамой.
3. И на
собрание чаще идет – мама.
4. Просто
такой уж отличный народ – мамы.
5. Нам
колыбельные песни поет – мама.
6. Двойку
получим, беду отведет – мама.
7. Лечит
болячки и мажет нас йодом – мама.
8. С нами
экзамены вместе сдает – мама.
9. С мамою
рядом всегда бок о бок – папа.
10. Тихо подбодрит и
руку пожмет – папа.
11. Переживает вместе
со мной – папа.
12. Может накажет, но
все же поймет – папа.
13. Дневник проверит и
в школу зайдет – папа.
14. Спортом займется,
меня увлечет – папа.
15. Очень отличный
этот народ – папы.
16. Наши родители –
славный народ – правда.
17. Если когда
поругают порой – надо.
18. Низкий поклон вам,
любимые мамы.
19. Мы перед вами
навечно в долгу – папы.
20. Вы много с
нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!
21. Спасибо
мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.
Вручение благодарственных писем родителям.
Сценка «Павлик»
Индийский танец.
Слово родителям
Вручение подарков ученикам
Учитель. Подошло время огласить приказ директора школы: «Перевести учеников 2г
класса в 3 класс». Ура! Поздравляю!
Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше
хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми
людьми. Хороших каникул. До встречи в 3 классе!
–Неужели, в самом
деле, мы закончили учиться? (все)
-Неужели , в
самом деле можно нам играть, резвится? (все)
-Наконец-то
каникулы.
Хорошо,что есть
каникулы!
-Ну вот и кончены
уроки.
Перешли мы в 3
класс.
- Полежать на
солнцепеке
Приглашает речка нас.
-Пусть спокойно в
нашей школе
Спит до осени
звонок.
-Здравствуй,
травка, здравствуй, море,
Здравствуй,
солнечный денек!
Песня
« Алые паруса»
22. Вы много с
нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!
23. Спасибо
мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.
Вручение благодарственных писем родителям.
Сценка «Павлик»
Индийский танец.
Учитель. Подошло время огласить приказ директора школы: «Перевести учеников 2г
класса в 3 класс». Ура! Поздравляю!
Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше
хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми
людьми. Хороших каникул. До встречи в 3 классе!
–Неужели, в самом
деле, мы закончили учиться? (все)
-Неужели , в
самом деле можно нам играть, резвится? (все)
-Наконец-то
каникулы.
Хорошо,что есть
каникулы!
-Ну вот и кончены
уроки.
Перешли мы в 3
класс.
- Полежать на
солнцепеке
Приглашает речка
нас.
-Пусть спокойно в
нашей школе
Спит до осени
звонок.
-Здравствуй,
травка, здравствуй, море,
Здравствуй,
солнечный денек!
Песня
« Алые паруса»
Учитель.
Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше
хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми
людьми. Хороших каникул. До встречи в 3 классе!
Вот главное
заданье,
Вот главное условье:
Побольше закаляться
И укреплять здоровье!
Желаю вам побольше
Играть
и развлекаться,
Желаю
вам за лето
Ни разу не подраться!
Пусть будут новые
друзья-
Девчонки и мальчишки!
Еще вам дам заданье я:
Читайте летом книжки!
Пусть будет ваша
жизнь светла!
Вы взрослым помогайте
И добрые дела с утра
Творить не забывайте!
Пусть вам природа
распахнет
Все чудеса и дали!
Чтобы смотрели вы вперед,
Чтоб все вы успевали!
Вставайте утром,
на заре,
Порою самой ранней!
И в нашу школу в сентябре
Вернитесь с жаждой знаний!
Ну, а пока что за
порог
Всем выбежать пора!
Звени, прощальный наш звонок!
Каникулы, ура!
Дети
исполняют песню «Рощица»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.